九年級下英語m5u1翻譯

我喜歡這首樂曲！ 誰寫的？嗯， 我不清楚， 可薩莉學校的管弦樂隊正在演奏這首樂曲。 這是斯特勞斯寫的。你聽說過他， 對吧？對的， 聽說過。他是德國人，對吧？不，不對，踏實奧地利人。 他生于維也納-------奧地利首都。這曲子叫什么？藍色多瑙河。藍色多瑙河在維也納河畔。你喜歡西方古典音樂，是吧？ 是的。 誰是你最喜歡的古典音樂作曲家？貝多芬呀?？墒牵乙蚕矚g流行音樂。你常聽流行音樂，對吧？是的， 我喜歡流行音樂?？墒?，薩莉古典音樂家，所以，她不喜歡流行音樂，對嗎？對的， 他不喜歡流行音樂。我覺得她會喜歡傳統(tǒng)京劇的。嗯， 京劇當然是十分傳統(tǒng)的了，對嗎？我是個說唱樂迷。 嘿！ 讓我們停一會兒！ 那到底是什么聲音？說唱樂! 我不敢相信這是真的。！

注解：這篇文章來自于外研版初二英語教材。 語法項目主要是“反意疑問句”。 漢語意思是“。。。。， 對嗎？”

拿張白紙，馬克筆。
1、寫下中心主題從圖開始。
2、擴展層次--延伸分支。
3、專注關鍵詞--采摘智慧的果實。
4、連線--記憶與聯(lián)想的橋梁。
5、讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。

貝蒂：薩莉，告訴我關于音樂會的情況。 薩莉：嗯，我們一起演奏了一些音樂。然后我們當中的一個人在明星大搜尋音樂會結束時表演獨奏一些愛爾蘭舞蹈音樂。 玲玲：一首獨奏？你的意思是單獨一個人在大家前面？你行，我可不行！ 薩莉：哦，管弦樂隊將在后面演奏。我們的音樂老師將在最后的練習期間選擇最佳演奏者。而且如果我彈得好，我將在明星大搜尋音樂會期間表演獨奏。 貝蒂：而且如果凱麗打敗了你，她將表演獨奏并且成為明星大搜尋上的明星。 薩莉：是的，但事實上，我想凱麗贏。 玲玲：為什么？ 薩莉：她父母提醒過她要注意功課，如果她和管弦樂隊度過太多時光，他們將會懲罰她并送她去不同的學校。 貝蒂：多么遺憾??！ 薩莉：如果她去了不同的學校上學，我將看不到我最好的朋友。 玲玲：因此我們能做什么？ 薩莉：如果我們的老師選擇凱麗，她將演奏舞蹈音樂。如果她成了明星，她的父母將為她而感到自豪，也就不會再把她送走了。 玲玲：我明白了問題所在。 薩莉：但是如果我拒絕演奏，我們的老師將不會選擇我，她將選擇凱麗。 貝蒂：但那是如此一件憾事！你演奏得如此好。 薩莉：我總有一天有另外的機會的。而且我將保住我最好的朋友。

大九九就是從一到19的口訣。小九九就是我們平常學的九九乘法表。古代把乘法表的是現(xiàn)在竹木簡上的古代人寫過大九九乘法表和小九九乘法表。

乘法口訣有兩種：“小九九”和“大九九”。 通常，把只有45句的乘法口訣稱小學數(shù)學在新課標以前就早已使用45句的乘法口訣稱之為“小九九”，而不用“

　　遠在公元前的春秋戰(zhàn)國時代，九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。在當時的許多著作中，都有關于九九歌的記載。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因為是從“九九八十一”開始，所以取名九九歌。大約在公元五至十世紀間，九九歌才擴充到“一一如一”。大約在公元十三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現(xiàn)在所用的一樣，從“一一如一”起到“九九八十一”止。

　　九九歌就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣

　　現(xiàn)在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。

說的應該都是九九乘法表
不同的是小九九是三角形的
大九九是四方形地

對不對呢

歸在“”孝道