高級(jí)旅行欣賞作文英語(yǔ)初三
不要總是去看那些戰(zhàn)場(chǎng),其實(shí)世界上還是有許多美好的地方的。不要總是想著人性險(xiǎn)惡,其實(shí)人與人之間還是有許多真善美存在。用欣賞的眼光去看世間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都是那么的美好。
最近看到一部勵(lì)志電視劇——《絕密押運(yùn)》,男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因?yàn)槠渖霞?jí)邵笛欣賞到了他身上的閃光點(diǎn)并且充分信任他,才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點(diǎn)。
的確,人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重,被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美,一次微笑,生活中許多細(xì)節(jié)都會(huì)成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心,甚至?xí)淖兯说囊簧⑻齑髽?shù)從來(lái)就是由樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大而成,大江大河從來(lái)就是因?yàn)榧?xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會(huì)成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞,相信那是給他人永不過(guò)時(shí)的禮物!
一個(gè)人想要擁有快樂(lè)的心情,欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn),本身就是一種享受,這種賞心悅目的感受,會(huì)讓欣賞者形成持久的良好的心境。
學(xué)會(huì)欣賞并不需要我們付出多大的努力,我們沒(méi)有必要過(guò)多的在意他人身上所存在的缺陷,他所擁有的閃光點(diǎn)正是他人生價(jià)值所在。
我給大家講一個(gè)故事,一位老師給一群孩子們上課,她寫(xiě)了七道算術(shù)題在黑板上,并叫了一位小男孩去計(jì)算,一段時(shí)間后,教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后,老師問(wèn)孩子們他做得怎么樣,“他做錯(cuò)了六道題!”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答。“他做錯(cuò)了六道題,那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f(shuō)他做對(duì)了一道題呢?”這位老師微笑的問(wèn)道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。
老師的這堂課無(wú)疑是成功的,她用了一種簡(jiǎn)單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),但換一種方式卻能讓他們和那個(gè)小男孩懂得更多!不錯(cuò),欣賞有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單!
用欣賞的眼光去看待他人和世界,你將發(fā)現(xiàn)世界的那么的美好!
1、樂(lè)意用動(dòng)作、歌曲、表情,表達(dá)對(duì)小小雞和雞媽媽的喜愛(ài)之情。
2、在唱唱玩玩中,體驗(yàn)音樂(lè)情景游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、磁帶。
2、小雞頭飾若干、雞媽媽頭飾若干。
3、表演場(chǎng)景:草地等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我們都是小小雞。
1、老師:我是一只小小雞,你們都是我的好伙伴。剛睡了一覺(jué)起來(lái),我們一起去散散步,活動(dòng)活動(dòng)身體。邊說(shuō)邊帶幼兒去草地。
2、幼兒隨著輕快音樂(lè)一起做動(dòng)作:①拍拍翅膀②找蟲(chóng)子③吃蟲(chóng)子④伸伸腰⑤和其它小雞親一親。
3、幼兒跟著老師一邊做動(dòng)作,一邊念著兒歌:小小雞,小小雞,我是一只小小雞,背小包,戴小帽,走在草地里。
二、我們都是雞媽媽。
1、教師:小雞們玩啊,玩啊,越走越遠(yuǎn)。在家中的雞媽媽可急壞來(lái),小雞媽媽說(shuō):哎呀呀,不好了,小雞們不見(jiàn)了。幼兒聽(tīng)著沉重急切的音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作初步體驗(yàn)雞媽媽因?qū)⒆拥南矏?ài)而著急的情感。
2、老師扮演雞媽媽找小雞。幼兒跟著老師一邊用動(dòng)作表演雞媽媽著急的樣子,一邊嘴里念著:小雞,小雞不見(jiàn)了,媽媽?zhuān)瑡寢尶扪娇蓿⌒‰u,小小雞,快快回來(lái)吧?。訌?qiáng)體驗(yàn))。
3、幼兒分角色扮演,增加幼兒的興趣。
三、學(xué)唱歌曲《小小雞》。
1、教師:老師把小雞和雞媽媽都編進(jìn)一首歌里。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。欣賞歌曲。
2、學(xué)唱歌曲。分段學(xué)唱,幼兒跟著老師學(xué)唱。
3、聽(tīng)音樂(lè),幼兒唱2-3遍。前兩句表現(xiàn)小雞的高興,請(qǐng)幼兒帶著高興的情緒唱歌曲,后兩句表現(xiàn)雞媽媽的著急。
四、表演唱。
1、老師演唱雞媽媽的詞,幼兒演唱小雞的詞。
2、幼兒對(duì)唱歌曲。分別演唱雞媽媽和小雞。邊做動(dòng)作邊唱。要求體現(xiàn)出雞媽媽和小雞的感情。
五、情景游戲。
1、小雞在草地上玩得太開(kāi)心了,都忘了回家。家里的雞媽媽卻很著急,忙著出去找小雞。這呀,是個(gè)音樂(lè)游戲,游戲是有規(guī)則的。
2、老師扮演雞媽媽?zhuān)銈兌际切⌒‰u。(初步體驗(yàn)游戲規(guī)則)。
3、分弟弟,妹妹做游戲。
4、邊唱邊做音樂(lè)游戲。(再次激發(fā)幼兒愛(ài)小雞和雞媽媽的情感,強(qiáng)化游戲規(guī)則)。
5、活動(dòng)結(jié)束:小雞回家睡覺(jué)了。
【六馬仰秣】:六馬:古代天子駕車(chē)用六匹馬;仰秣:馬被琴聲吸引,仰頭欣賞。形容樂(lè)聲美妙,連馬都抬起頭傾聽(tīng),不吃飼料。
【覓柳尋花】:覓:尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。
【摩挲賞鑒】:摩挲:用手撫摸;賞鑒:欣賞鑒別。。用手撫摸著欣賞鑒別。形容對(duì)古董、書(shū)畫(huà)、工藝美術(shù)品等的喜愛(ài)和欣賞。
【奇文共賞】:少見(jiàn)的好文章大家一道欣賞。
【淺斟低酌】:斟:篩酒;酌:飲酒。慢慢地飲著茶酒欣賞。形容悠然自得的樣子。
【肉麻當(dāng)有趣】:比喻去欣賞一些無(wú)聊的事。
【山雞舞鏡】:山雞對(duì)鏡起舞。比喻自我欣賞。
【山雞映水】:山雞映水起舞。比喻自我欣賞。
【賞奇析疑】:欣賞奇文而析其疑義。
【雅俗共賞】:形容某些文藝作品既優(yōu)美,又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。
比較常見(jiàn)的有這些:
陽(yáng)春白雪,
文采飛揚(yáng),
出口成章,
執(zhí)筆成文,
下筆萬(wàn)言,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是我為大家收集的欣賞自己初三作文5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞自己初三作文5篇1
真的,你不用去驚嘆別人,也不用去圍捧別人,你只需用欣賞別人的眼光,來(lái)欣賞自己,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)驚嘆,我自己竟然那么完美。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有缺陷與不足,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),皆是如此。許多人認(rèn)為,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人卻想:加油!只要堅(jiān)持努力,我一定會(huì)爬到山頂,看到美好的風(fēng)景。你看,只要你有了一個(gè)良好的開(kāi)端或想法,你就會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚;但是,只要你抱有一種不上進(jìn)的想法,那你只有抬頭仰天了,所以,你的想法,可以決定你的成果。
不必去刻意討好別人,而你只需站在自己理想的位置,做一顆奢華又謙虛的珍珠,我相信你,你一定是一顆珍珠。
不要總抱怨,為什么我努力過(guò)了,成績(jī)還是那么不理想?不要說(shuō)天公不作美,俗話說(shuō):“不是不報(bào),時(shí)候未到?!彼械膹澛范疾粫?huì)白走,所有的努力都不會(huì)白費(fèi),老天不會(huì)虧待每一個(gè)人的努力與付出,這個(gè)世界是殘酷的,但我堅(jiān)信,你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。
做一個(gè)怎樣的人?高冷淡漠,把一切看做過(guò)眼煙云,不去刻意在意別人,不去阿諛?lè)畛?還是碌碌無(wú)為,甘于平庸?我想同學(xué)們自己清楚。不要認(rèn)為自己太渺小,完成不了大事業(yè),沒(méi)關(guān)系,一步一個(gè)腳印來(lái),是不是認(rèn)為別人那么能干有才,而自己卻那么差,對(duì)不對(duì)?你的想法錯(cuò)了!世界上所有的事物都是前人做出來(lái)的,所以沒(méi)有什么好稀罕的,別人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。
同學(xué)們,愿你們眼里常有光芒,活出理想的自我!
欣賞自己初三作文5篇2
一個(gè)不欣賞自己的人是難以快樂(lè)的。
——題記
我是一個(gè)欣賞自己的人,我欣賞自己的善良,欣賞自己的幽默,欣賞自己的思路清晰。
我欣賞我自己的長(zhǎng)相。雖然我個(gè)子很低,但是長(zhǎng)的很帥氣,一張瓜子臉,高高的鼻梁上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛。眼睛上有一對(duì)濃密的眉毛,下課的時(shí)候我常常拿著鏡子來(lái)照自己,許多男生都嘲笑我,說(shuō)我臭美自戀,但我覺(jué)得挺帥氣,自戀也沒(méi)有什么不好的嗎?
我欣賞我自己的善良。我在路上散步,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路旁等著綠燈,綠燈亮了,看著老奶奶邁出了艱難的步伐,我馬上扶著老奶奶過(guò)了馬路。還有一次我買(mǎi)了一個(gè)面包回家,看見(jiàn)胡同里有一只小貓,它非??蓯?ài),不過(guò),它是一只流浪貓,他兩眼瞪大的盯著我的面包看著他好像好幾天都沒(méi)有吃東西了,我把這個(gè)面包放到小貓的面前,等它吃完面包,我就把這只小貓抱回家了。
我欣賞我的幽默。盡管有人嘲笑我,罵我還打我都會(huì)哭,如果但是如果有人給我表演一個(gè)鬼臉或給我講一個(gè)笑話,我就會(huì)笑,笑的時(shí)候,我的兩顆大門(mén)牙就會(huì)露出來(lái),大門(mén)牙和小松鼠的兩只大門(mén)牙有些相似,我還常常用我的兩顆大門(mén)牙給同學(xué)們做鬼臉。
我欣賞我的思路清晰。每次數(shù)學(xué)考試是大考還是小考,我做的數(shù)學(xué)題的思路最清晰。準(zhǔn)確率在我們班數(shù)一數(shù)二,一次小型考試中,數(shù)學(xué)題我半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完了,正在檢查。忽然,同桌來(lái)問(wèn)我答案,我倆的答案不一樣,按照我的思路,這些答案是對(duì)的,他的不正確,考完了,驗(yàn)證了我的答案的準(zhǔn)確性。
欣賞自己,可以讓我自信,欣賞自己,可以讓我快樂(lè),欣賞自己,可以讓我努力向前。
欣賞自己初三作文5篇3
都說(shuō)普通人類(lèi)是獨(dú)一無(wú)二的。
和這個(gè)特別的女生在一起457個(gè)月了,好像是“合照”。用手擦去照片上的灰塵,看著女孩的笑容,卻越來(lái)越不自然。
很久以來(lái)就發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有用這種方式尋找原來(lái)的自己。
飛舞的蒲公英,駕著輕盈的身軀,在這里漂移。但它很滿足,至少它知道,在這個(gè)大世界里,它有自己的位置,因?yàn)樗粴怵H,選擇欣賞自己。
誰(shuí)在氣餒中分配,枯葉玫瑰,黑夜白晝,各有各的美,枯萎許久,沉醉。總有地方可以享受。
作為生命中最高的動(dòng)物,對(duì)敘事的贊美是如此虛假和渾濁。我能欣賞自己,堅(jiān)定地面對(duì)一切不公平。如果首相能撐船,我也會(huì)學(xué)會(huì)承受。我很感激我能壓抑自己內(nèi)心的情緒,我也很感激我能平靜地面對(duì)我遇到的所有腐朽的東西,我會(huì)看不起它們。
至少,我很感激。我會(huì)欣賞自己。
別忘了你的安心,抬頭看看自己的心,用心去尋找,去欣賞自己。
欣賞自己的水平似乎只是踮起腳害羞。學(xué)會(huì)在自己的云里美麗地等待角度,似乎是自己欣賞的空間。
記住苦澀的滋味,向全世界炫耀驕傲,這個(gè)世界有多美好,即使沒(méi)有人知道,我也會(huì)學(xué)會(huì)欣賞自己,看到自己還有驕傲,我會(huì)微笑。沒(méi)有人擁抱我,放下煩惱,欣賞自己,可以放輕松。
我沒(méi)有那么撒嬌,沒(méi)有那么突出,沒(méi)有那么依賴(lài),我只想要蒲公英,這只是一個(gè)小點(diǎn),但我很欣賞這種我。
我欣賞我不撒嬌,我不因?yàn)槠诖蚯髣e人,我假裝一個(gè)弱女子的無(wú)能,我只是撒嬌的乞求。所以,我很欣賞自己,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。
我很欣賞我的不突出,但我說(shuō)不出任何理由。我不用承受所有輕蔑的目光,也不用害怕自己的墮落。我選擇欣賞而不是自卑。
我欣賞我的`獨(dú)立性。我不依賴(lài)父母的懷抱。我只是哭。我選擇獨(dú)立,我欣賞自己的獨(dú)立,因?yàn)橹挥形夷苓x擇自己的未來(lái)。
我想帶著感激跑明天。
欣賞自己初三作文5篇4
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思索,反復(fù)的推敲,我遲鈍的大腦才猛然悟出這樣一個(gè)真理,沒(méi)有我,地球還是會(huì)轉(zhuǎn),沒(méi)有我,列車(chē)仍會(huì)前行,沒(méi)有我,狂風(fēng)依然會(huì)咆哮,沒(méi)有我,太陽(yáng)照舊會(huì)發(fā)光。以后,自卑占據(jù)了我的世界,我驚覺(jué)了自己的卑微和渺小。
于是,我千方百計(jì)、絞盡腦汁地想辦法要消除自己的懊惱??稍谖胰萘坑邢薜哪X袋里想到的唯一方法是——學(xué)會(huì)欣賞自己。
是啊,在生活中欣賞自己的機(jī)會(huì)太少了。作為悲觀者,我習(xí)慣躲在某個(gè)角落里嘆息,我沒(méi)有演員的天生麗質(zhì),我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的敏捷動(dòng)作,我沒(méi)有軍事家的睿智風(fēng)范,我沒(méi)有科學(xué)家的聰明頭腦……沒(méi)有,沒(méi)有,除了平凡,我什么都沒(méi)有,我絕望著,嘆息著……
墻上掛著的是他人的畫(huà)紙,屏幕里看到的是他人的面容,耳里聽(tīng)到的還是他人,他人……而我呢?平凡的我在哪里呢?心里不禁又掠過(guò)一陣悲哀。
有人說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意,任何人決定不了你的低劣?!?/p>
是啊,欣賞自己吧,我從心底呼喚著。
于是,我站在鏡子前,鏡里看到的是一個(gè)平凡的我,眼睛很平凡,但它是我的;鼻子很平凡,但它是我的,嘴巴很平凡,但它還是我的……它們都是我的……我擁有的只有平凡
這些,我在鏡子里看到了許多,它們都是我的。“我的”看似淺顯,而我卻依賴(lài)它而生存,自卑毫無(wú)用處。
既然不能改變事實(shí),何不嘗試去接受、欣賞它呢?
我雖不能改變命運(yùn),但我卻可以掌握我的人生;我雖不能左右天氣,但我可以改變心情;我雖不可改變?nèi)菝?,但我可以保持笑?我雖不能掌握成敗,但我可以加倍努力……
我雖不能主宰世界,讓地球?yàn)槲叶D(zhuǎn)動(dòng),但我可以欣賞自己,欣賞一個(gè)平凡的自己,為這個(gè)世界而活著。
欣賞自己初三作文5篇5
欣賞是一面鏡子,拿它照自己,能更好地認(rèn)識(shí)自己。
有一則小故事:一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世,想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ?。他把這項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手,助手先后找了幾個(gè)人,可發(fā)明家都覺(jué)得不合適。
直到發(fā)明家臨終前,助手還沒(méi)找到合適的人選,覺(jué)得很對(duì)不起發(fā)明家。發(fā)明家說(shuō):“孩子,其實(shí)這個(gè)人就是你,只是你不會(huì)欣賞自己,沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處?!卑l(fā)明家溘然長(zhǎng)逝,助手接替了他所有的工作。沒(méi)過(guò)幾年,助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情,而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中,會(huì)欣賞自己的人,往往會(huì)創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。
喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星,可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力,于是果斷改行去打籃球,最終成為籃球巨星,成了億萬(wàn)人傾慕的偶像。喬丹會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。
我從小就喜歡讀課外書(shū),這對(duì)我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),于是便嘗試著寫(xiě)文章,然后請(qǐng)老師幫忙修改和投稿,沒(méi)想到竟然成功了。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆?jiàn)自己的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí),那種感覺(jué)真是妙極了,心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好,她希望將來(lái)能成為一名歌手,可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生,堅(jiān)決反對(duì)她唱歌、跳舞??墒撬J(rèn)定目標(biāo)不放松,到現(xiàn)在還保持著對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。她說(shuō)那是她的閃光點(diǎn),絕不能輕易放棄。去年元旦晚會(huì)上,表妹上臺(tái)表演,贏得了滿堂喝彩。
會(huì)欣賞自己的人,就好像擁有一雙翅膀,無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)自己的才能;會(huì)欣賞自己的人,身邊好像隨時(shí)帶著開(kāi)心果,一旦機(jī)會(huì)的列車(chē)到來(lái),就會(huì)快樂(lè)地起程遠(yuǎn)行。而不會(huì)欣賞自己的人,生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè)。
欣賞自己,可以為自己感動(dòng),為自己喝彩,為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子,欣賞自己,激勵(lì)自己,創(chuàng)造出人生的價(jià)值。
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