旅游文學(xué)作品欣賞

故鄉(xiāng)原的風(fēng)景 蝴蝶泉邊 海邊的星空

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、樂意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對(duì)小小雞和雞媽媽的喜愛之情。
　　2、在唱唱玩玩中，體驗(yàn)音樂情景游戲的快樂。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、錄音機(jī)、磁帶。
　　2、小雞頭飾若干、雞媽媽頭飾若干。
　　3、表演場(chǎng)景：草地等。
　　活動(dòng)過程：
　　一、我們都是小小雞。
　　1、老師：我是一只小小雞，你們都是我的好伙伴。剛睡了一覺起來(lái)，我們一起去散散步，活動(dòng)活動(dòng)身體。邊說邊帶幼兒去草地。
　　2、幼兒隨著輕快音樂一起做動(dòng)作：①拍拍翅膀②找蟲子③吃蟲子④伸伸腰⑤和其它小雞親一親。
　　3、幼兒跟著老師一邊做動(dòng)作，一邊念著兒歌：小小雞，小小雞，我是一只小小雞，背小包，戴小帽，走在草地里。
　　二、我們都是雞媽媽。
　　1、教師：小雞們玩啊，玩啊，越走越遠(yuǎn)。在家中的雞媽媽可急壞來(lái)，小雞媽媽說：哎呀呀，不好了，小雞們不見了。幼兒聽著沉重急切的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作初步體驗(yàn)雞媽媽因?qū)⒆拥南矏鄱钡那楦小?br/>　　2、老師扮演雞媽媽找小雞。幼兒跟著老師一邊用動(dòng)作表演雞媽媽著急的樣子，一邊嘴里念著：小雞，小雞不見了，媽媽，媽媽哭呀哭，小小雞，小小雞，快快回來(lái)吧?。訌?qiáng)體驗(yàn)）。
　　3、幼兒分角色扮演，增加幼兒的興趣。
　　三、學(xué)唱歌曲《小小雞》。
　　1、教師：老師把小雞和雞媽媽都編進(jìn)一首歌里。我們一起來(lái)聽聽看吧。欣賞歌曲。
　　2、學(xué)唱歌曲。分段學(xué)唱，幼兒跟著老師學(xué)唱。
　　3、聽音樂，幼兒唱2－3遍。前兩句表現(xiàn)小雞的高興，請(qǐng)幼兒帶著高興的情緒唱歌曲，后兩句表現(xiàn)雞媽媽的著急。
　　四、表演唱。
　　1、老師演唱雞媽媽的詞，幼兒演唱小雞的詞。
　　2、幼兒對(duì)唱歌曲。分別演唱雞媽媽和小雞。邊做動(dòng)作邊唱。要求體現(xiàn)出雞媽媽和小雞的感情。
　　五、情景游戲。
　　1、小雞在草地上玩得太開心了，都忘了回家。家里的雞媽媽卻很著急，忙著出去找小雞。這呀，是個(gè)音樂游戲，游戲是有規(guī)則的。
　　2、老師扮演雞媽媽，你們都是小小雞。（初步體驗(yàn)游戲規(guī)則）。
　　3、分弟弟，妹妹做游戲。
　　4、邊唱邊做音樂游戲。（再次激發(fā)幼兒愛小雞和雞媽媽的情感，強(qiáng)化游戲規(guī)則）。
　　5、活動(dòng)結(jié)束：小雞回家睡覺了。

一個(gè)人的旅行

【擊節(jié)稱嘆】：節(jié)：節(jié)拍；擊節(jié)：打拍子；嘆：贊嘆。指打著拍子欣賞詩(shī)文或藝術(shù)作品。

【六馬仰秣】：六馬：古代天子駕車用六匹馬；仰秣：馬被琴聲吸引，仰頭欣賞。形容樂聲美妙，連馬都抬起頭傾聽，不吃飼料。

【覓柳尋花】：覓：尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。

【摩挲賞鑒】：摩挲：用手撫摸；賞鑒：欣賞鑒別。。用手撫摸著欣賞鑒別。形容對(duì)古董、書畫、工藝美術(shù)品等的喜愛和欣賞。

【奇文共賞】：少見的好文章大家一道欣賞。

【淺斟低酌】：斟：篩酒；酌：飲酒。慢慢地飲著茶酒欣賞。形容悠然自得的樣子。

【肉麻當(dāng)有趣】：比喻去欣賞一些無(wú)聊的事。

【山雞舞鏡】：山雞對(duì)鏡起舞。比喻自我欣賞。

【山雞映水】：山雞映水起舞。比喻自我欣賞。

【賞奇析疑】：欣賞奇文而析其疑義。

【雅俗共賞】：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

形容別人欣賞人的成語(yǔ)
比較常見的有這些：
陽(yáng)春白雪,
文采飛揚(yáng),
出口成章,
執(zhí)筆成文,
下筆萬(wàn)言,

欣賞你的人說欣賞的話，不欣賞的人說不欣賞的話~

《老藝人》是《冬之旅》的最后一首，描繪了一個(gè)老藝人—“村莊盡頭的有個(gè)搖琴老藝人，他用凍僵的手指不停地?fù)u著琴。。?！贝藭r(shí)，旅行者已徹底回到現(xiàn)實(shí)之中，故用a小調(diào)，并且中間不再用大調(diào)，并且中間不再用大調(diào)性的樂句，將其小調(diào)性持續(xù)始終。在前奏中，鋼琴左手聲部上用A-E空五度音程模擬出老藝人搖琴的聲音。這個(gè)空五度印成（省略了三音的a小調(diào)主三和弦）貫穿全曲，作為老藝人的象征，而這個(gè)老藝人又正是這個(gè)冬日旅行者的寫照。這首歌歌曲仿佛告訴人們，這位旅行者將和老藝人一樣，在孤獨(dú)、寒冷中迎來(lái)死亡。在《老藝人》中，“夢(mèng)境”和“現(xiàn)實(shí)”的界限已經(jīng)消除。這標(biāo)志著旅行者已經(jīng)從痛苦中的現(xiàn)實(shí)中解脫出來(lái)。這個(gè)省略了三音的a小調(diào)主三和弦，即A-E的空五度音程，是大小調(diào)的區(qū)別變得模糊。這正是“幻境”與“現(xiàn)實(shí)”之間的界限已經(jīng)模糊的象征。

我欣賞陶淵明??！他的故事有：不為五斗米折腰，，，理由是：因陶淵明“不為五斗米折腰”，而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴(yán)，寫出了一代文風(fēng)并流傳百世的詩(shī)文。在為后人留下寶貴文學(xué)財(cái)富的同時(shí)，也留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。他因“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節(jié)，成為中國(guó)后代有志之士的楷模。

意思是只要你看他的表演，不要給錢的意思