繪畫心理分析在線閱讀

小說繪到現(xiàn)在都沒有開電子版，只有實體書！我也想用手機看上面的連載，可是沒有?。∧€是去買書吧。。。

簡單地說，繪本就是丹青書，有兒童繪本和芳華繪本。兒童繪本瀏覽最近幾年很熱，我家的2歲就開始讀，我感覺作用還是很大的，培養(yǎng)孩子的感情和興趣。不要把瀏覽當作任務(wù)，就當作一種游戲，讓孩子的糊口豐富多彩一些。經(jīng)由過程親身瀏覽，也更培養(yǎng)和孩子的感情呀！嘟豆有個小書屋的欄目，里面保舉很多繪本，蠻好的，可以先和家長們交流一下~~



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有兩種，1.畫面藝術(shù)欣賞性，2.功能性。更多知識了解上凹凸漫。

繪本有點類似于以前我們小時候的連環(huán)畫，都是圖片配文字形式的。但是繪本的圖片更大更漂亮，通常不僅僅是用來闡述故事情節(jié)的，而是可以作為繪畫作品來欣賞。每個繪本作家都有其獨特的風格。通常繪本閱讀在幼兒園階段進行的比較多，小學之后就要加大文字閱讀量了，繪本不能作為其主要閱讀刊物了。

知道這是誰的作品嗎？

推薦理由

中國幼兒基礎(chǔ)閱讀書目之一，同名電影獲得國際兒童電影節(jié)大獎、入圍奧斯卡動畫短片獎；因出版日在9月15日，這天也被譽為國際“點”日；一個小小的“點”既可以激發(fā)孩子無限的創(chuàng)造力和想象力，還讓讀者明白正面積極的話語如此重要

故事簡介

美術(shù)課結(jié)束了，可是瓦斯蒂還沒有走，因為她不會畫畫，面前的白紙上空空如也；老師拿起她的畫，說了一句“這是一場暴風雪中的北極熊”，然后鼓勵她隨便畫出一個“點”或一條線，沒想到的是，當瓦斯蒂隨便畫了一個點之后，老師讓她簽上自己的名字，然后把這幅畫裝裱起來掛到墻上了

瓦斯蒂備受鼓舞，從此開始創(chuàng)作各種各樣的“點”

很快，瓦斯蒂舉辦了畫展，她還遇到了一個小粉絲，和她的老師舉動類似，她也鼓勵小男孩隨便畫一條線，然后簽上自己的名字......

美育欣賞

畫風非常簡約，雖然是圍繞“畫畫”展開，但是故事中并沒有太多關(guān)于畫畫的技巧等內(nèi)容，只用了簡單的線條和顏色來同時講故事

或許就像題目“點”那樣，在作者心目當中，“點”本身就是藝術(shù)，不需要過多渲染

文字力量

“這是一場暴風雪中的北極熊”正是這句話極大地鼓舞了瓦斯蒂，她從此開始了藝術(shù)創(chuàng)作之路，積極正面的話語能帶給孩子無限的力量，因為孩子的可塑性非常強，只要老師和家長正確引導，每一個孩子都是天生的藝術(shù)家

觀察細節(jié)

瓦斯蒂在創(chuàng)作各種“點”時，她的身后都有不同顏色的背景圖，這個背景用圓形展示，暗示孩子本身就是一個閃閃發(fā)光的小太陽，故事最后小男孩在畫線時也是這樣的表現(xiàn)形式，含義類似

驚喜彩蛋

作者說，這個故事是獻給自己七年級的數(shù)學老師——馬特森先生的，是他鼓勵了作者“畫一筆”，也正是因為老師的這個鼓勵，才有了他日后的成就

育兒啟示

當孩子說“不會”時，家長們要做的不應(yīng)該是責備和抱怨，而應(yīng)該像故事中的老師那樣，鼓勵孩子多去嘗試，哪怕一開始并不完美也沒關(guān)系，只有在不斷試錯的過程中才能成長和進步

? ? ? ?繪本實在是神奇的東西。從零歲到一百歲的人都能從中獲得樂趣。即使版是小小的或薄權(quán)薄的一本書，里面所包含的內(nèi)容都極為深廣。繪本具有共通性，即使在文化上存在差異的地方，它也可以毫無排斥地被接受。漸漸長大、變老的人更需要經(jīng)常把繪本放在身邊，慢慢的、用心的閱讀，在只顧工作的奔忙中遺忘了的那些珍貴的東西-----幽默、悲傷、孤獨、相互扶持、別離、生命......會清晰的浮現(xiàn)出來。

可以選擇國王的禮物的繪本課程啊，我很早就聽說過國王的禮物的名氣了，有同事家孩子在國王的禮物進行閱讀，價格不貴，但是教學非常的好。

現(xiàn)在繪本比較豐富了，一般書店都會有兒童圖書區(qū)，可以在圖書館借閱。