小學(xué)英語4年級上冊課案

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你不能直接問人要答案

我也是五年級，可沒學(xué)到那

自己想去?。。?！

參考答案：
Test for Unit 3
A 1. c 2. b 3. b 4. b 5. a 6. b
B 2 4 1 6 3 5.
C When, usually, go to school, watch TV, in the evening
D 1. a 2. a 3. b 4. a 5. b 6. b
E 1.J 2.L 3.L 4. L 5. J
F 1. c 2. a 3. c 4. b 5. c 6. b
G 1. c 2. b 3. c 4. a 5. b
H 1. e 2. c 3. f 4. b 5. d 6. a
I 1. Welcome back to school, class.

案例不僅要說明教學(xué)的思路，描述教學(xué)的過程，還要交待教學(xué)的結(jié)果--某種教學(xué)措施的即時效果，包括學(xué)生的反應(yīng)和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設(shè)想等。以“問題”為主線，有矛盾、沖突甚至“懸念”，能引起讀者興趣和深入思考。

這個呀、、得你自己準(zhǔn)備吧

活動佛isdjfsidfjlsadjdfsdlhfsdjfikj

學(xué)好了慢打，我有迫不及待地讓爸爸教我快打。爸爸答應(yīng)了。爸爸把球飛快的傳給了我，拍子沒接上，就直接打在了我的臉上，把臉打得通紅。我忍著臉上的陣痛，繼續(xù)學(xué)快打。終于功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了快打，而且水平還超過了爸爸呢！
當(dāng)然在學(xué)的過程中，我也體會到傷心、快樂、勝利、失敗。我也在一次次失敗中吸取經(jīng)驗，才能以此次成功，因為：”失敗乃是成功之母嘛?！岸覐氖≈锌偨Y(jié)一句話來：”世上無難事，只怕有心人?！?br/>這個項目給我?guī)砹丝鞓?，也帶來了失敗的意義。