英語邏輯差的孩子怎么教育

不知道這位家長提這個問題的目的是什么，難道你的孩子就一定要邏輯能力很強嗎，那什么叫邏輯能力強呢。

對于孩子，我覺得，不是我們要他做什么，或成為什么；而是他要做什么，成為什么。

我們家長要做的就是引導他，邊鼓勵，邊鞭策，首先做好自己。

希望能幫到你。

抓住孩子的好奇心

思維的產(chǎn)生是因為問題，如果在平時生活中孩子不停的問問題，那么孩子的思維能力也在提升。作為家長，我們就應該積極去把孩子不懂的問題解決掉，幫孩子建立出知識的海洋。

陪孩子閱讀

通過閱讀書本，孩子能夠活躍大腦，可以進行獨立的思考。在孩子讀書的過程中，會通過想象提高自身的想象力，建立一個邏輯模型。在孩子讀書的過程中有疑問，家長應該幫助孩子尋找答案，幫助孩子建立思維模型，在讀書的過程中提高孩子邏輯思維能力。

鼓勵孩子表達

當家長和孩子產(chǎn)生出不一樣的觀點，那么家長可以跟孩子進行辯論。這不但能讓孩子能多思考，提高邏輯思維能力，多角度看問題，還可以讓孩子具有良好的語言表達能力和分析判斷能力。這對于孩子在以后生活中具備理解能力和良好的邏輯思維打下了基礎。

激發(fā)孩子學習興趣

孩子對世界的好奇心非常的強，而且孩子天生就偏愛游戲 ?！霸⒔逃跇贰笔且环N高效的學習方式，在玩耍中學習，孩子不會覺得學習是一件枯燥乏味的事情，讓孩子主動去學習，遠比被動接受更有效果。當孩子愿意主動去思考的時候，思維就在不斷強化，稍加引導，就能夠建立完整的邏輯思維模型，逐漸提高邏輯思維能力。

時間概念

很多邏輯思維特別差的孩子，他的時間觀念也會非常差。所以，作為家長培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的第一步，就是先培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長在培養(yǎng)孩子的時間觀念時，應該明確的讓孩子知道，孩子什么時間應該做什么事情，幫助孩子掌握時間管理的方法。

寫作總結(jié)

孩子的表達能力需要家長的加強培養(yǎng)，家長應該適當?shù)淖尯⒆羽B(yǎng)成寫作的習慣，讓孩子進行寫一些對平時生活的體驗的總結(jié)。孩子進行書面表達可以帶給孩子足夠的思考時間，讓孩子在進行書寫時可以考慮邏輯的嚴密性。家長可以幫助孩子進行完善和修改孩子的寫作邏輯。

邏輯思維差 智商就低我也覺得是。而邏輯思維 也可后天培養(yǎng)這是對的，最好在大腦發(fā)育的全盛時期培養(yǎng)。不過現(xiàn)在培養(yǎng)也可以，最好善于留意和分析下周圍的事物和現(xiàn)象和玩玩圍棋和5子棋之類提升IQ。這樣對你以后學理科或者干其它都大有幫助的。因為我也是過來人，初中時理科聽都聽不懂，更不用做，不過自從用以上的方法之后就想電視上常說的：“打通了任督二脈”，也就是思維變得厲害起來了，高中學理科輕松極了

病情分析：
你好。腦癱是自受孕開始至嬰兒期非進行性腦損傷和發(fā)育缺陷所致的綜合征，主要表現(xiàn)為運動障礙及姿勢異常。常合并智力障礙、癲癇、感知覺障礙、交流障礙、行為異常及其他異常。
指導意見：
腦癱無特殊治療方法，除癲癇發(fā)作時用藥物控制以外，其余癥狀多為對癥處理。應早期實行智力、心理的教育和訓練。與患兒交流要耐心、語調(diào)輕柔、語速放慢、使用簡單明確的語言、充分地傾聽，盡量解答患兒提出的問題。多安慰和鼓勵患兒，不要什么事都替患兒去做，能自己做的盡量讓患兒自己去做。建議可以去專業(yè)的醫(yī)院護理。