現(xiàn)象闡述型英語六級(jí)作文

舉例闡述幼兒園不同類型的主題如下：

1.樹木屋主題 傳統(tǒng)幼兒園裝修設(shè)計(jì)有糖果主題、太空主題,但男女童審美標(biāo)準(zhǔn) 不同,所以現(xiàn)代幼兒園裝修設(shè)計(jì)中要將主題形式兼容,符合男孩女孩 的審美。

2.大自然主題 據(jù)專業(yè)的幼兒園裝修設(shè)計(jì)公司介紹:對(duì)于低齡幼兒來說,他們與 世界接觸時(shí)間短,對(duì)諸多事物充滿新鮮感,所以幼兒園裝修設(shè)計(jì)也大。

3.森林主題 森林帶有神秘感,幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí),可將活動(dòng)區(qū)設(shè)置為森林主 題,配合室內(nèi)過山車、蹺蹺板等,還可設(shè)置虛擬森林動(dòng)物。

幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。它是進(jìn)行學(xué)前教育的學(xué)校。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保嫌遲育和教育的機(jī)構(gòu)。 幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。?

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f游賀幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行神者派預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

蘇洵的《六國(guó)論》，是從“賂秦”和“不賂秦”兩個(gè)方面來闡述的。

文章開篇即提出六國(guó)破滅“弊在賂秦”的論點(diǎn)；然后以史實(shí)為據(jù)，分別就“賂秦”與“未嘗賂秦”兩類國(guó)家從正面加以論證；又以假設(shè)進(jìn)一步申說，如果不賂秦則六國(guó)不至于滅亡，從反面加以論證；從而得出“為國(guó)者無使為積威之所劫”的論斷；最后借古論今，諷諫北宋統(tǒng)治者切勿“從六國(guó)破亡之故事”。

文章圍繞中心論點(diǎn)展開論證，特別是運(yùn)用對(duì)比的論證方法。如“賂者”與“不賂者”對(duì)比；秦與諸侯雙方土地得失對(duì)比，既以秦受賂所得與戰(zhàn)勝所得對(duì)比，又以諸侯行賂所亡與戰(zhàn)敗所亡對(duì)比；賂秦之頻與“一夕安寢”對(duì)比；以六國(guó)與北宋對(duì)比。通過對(duì)比論證，增強(qiáng)了“弊在賂秦”這一論點(diǎn)的鮮明性、深刻性。

父為子綱，父要子死子不得不死