考博英語六級(jí)包括類型英語嗎

C

大型貨車包括最大設(shè)計(jì)總質(zhì)量超過3500 kg的載貨車輛、掛車及專用汽車的車輛部分。

幼兒文學(xué)作品有：《柳林風(fēng)聲》、《親愛的笨笨豬》、《水孩子》、《格列佛游記》、《小王子》、《長襪子皮皮》、《木液讓偶奇遇記》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《吹小號(hào)的天鵝》、《小飛俠彼得潘》、《小布頭奇遇記》、《逃家小兔》、《蚯蚓的日記》、《沒有人喜歡我》、《草房子》等。

《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。本身的故事實(shí)際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這鬧睜局幾條主要線索，把這些早或點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過這些動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。

《親愛的笨笨豬》簡介

作者是楊紅櫻，笨笨豬雖然笨，雖然傻，但是笨笨豬很單純，心地善良，沒有壞心 因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。我覺得我們小朋友應(yīng)該像笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的人，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂。

【俄狄浦斯;灰姑娘;阿喀琉斯;羅密歐與朱麗葉】

提問的類型包括:知識(shí)性，理解性，應(yīng)用性，分析性。

1.知識(shí)性提問
是考查學(xué)生概念、字、詞、公式、法則等基礎(chǔ)知識(shí)記憶情況的提問方式，是一種最簡單的提問。還可以吵笑叫回憶性提問。比如，“法國的首都在哪里”，學(xué)生回答這樣的問題，不需要進(jìn)行深刻的思升答含考，只需回憶已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，進(jìn)行簡單判斷即可。
2.理解性提問
是用來檢查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)及技能的理解和掌握情況的提問方式，多用于概念、原理講解之后，或?qū)W期課程結(jié)束之后。理解水平的提問一般是讓學(xué)生用自己的言語描述、解釋事實(shí)、事件和程序，以便了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容是否真正理解。理解性提問是較高級(jí)的提問。
3.應(yīng)用性提問
是檢查學(xué)生把所學(xué)概念、規(guī)則和原理等知識(shí)應(yīng)用于舉嫌新的問題情境中解決問題的能力水平提問方式。主要是要求學(xué)生用新獲得的知識(shí)來解決新的問題。

4.分析性提問
是要求學(xué)生通過分析知識(shí)結(jié)構(gòu)因素，弄清概念之間的關(guān)系或者時(shí)間的前因后果，最后得出結(jié)論的提問方式。主要是要求學(xué)生識(shí)別條件與成因，或找出條件之間、原因與結(jié)果之間的關(guān)系，如，“為什么說五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端，”這類問題在課本上沒有現(xiàn)成答案的，學(xué)生回答時(shí)要組織自己的思想尋找根據(jù)，進(jìn)行解釋和鑒別。