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“鈴--鈴--”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來(lái)了。 “今節(jié)課，我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“請(qǐng)張玥同學(xué)?！?
“同學(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請(qǐng)問這是什么字?”張旅同學(xué)問道。
同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。
“我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，“是死亡的亡!”
“為什么?”同學(xué)們疑惑不解。
“有眼看不見，不就是盲字嗎?有心記不住，不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)--都有一個(gè)‘亡’字!”
“太有趣了!”
漢子真是神奇、有趣!說起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時(shí)用力過猛，用(甩)斧子傷人?！肮俑豢淳投侨?的罪名了。
由此看來(lái)，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志 ，金文
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富!

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你說的就是老大吧，b站四欠之一

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嵐少，恐怖小游戲解說，解說過程包含日語(yǔ)配音
Q君，恐怖游戲解說，娛樂程度較高，喜歡絕叫
廠長(zhǎng)？這個(gè)你肯定知道，個(gè)人感覺略低俗，能吐臟字還是盡量避免的好
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黑桐谷歌，高端解說，也很歡樂，和觀眾的彈幕是最和諧最有互動(dòng)性的。個(gè)人強(qiáng)推！
大民也挺不錯(cuò)的，克魯蘇和軟妹卷軸啥的。
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