六年級(jí)寒假快樂假日英語

百年冰凍人復(fù)活

你好！我也是六年級(jí)的。我寒假作業(yè)做完了，就讓我?guī)蛶湍惆桑?br>
有關(guān)人物神態(tài)的：神采奕奕 專心致志 垂頭喪氣 耀武揚(yáng)威

有關(guān)人物品質(zhì)的：謙虛謹(jǐn)慎 奮不顧身 舍己為人 視死如歸

有關(guān)景物描寫的：懸崖峭壁 滿園春色 微波蕩漾 千山一碧

阿基米德

一天，古希臘著名的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德正蹲(dūn)著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來。但是阿基米德一點(diǎn)也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時(shí)，他才明白眼前的事情?？墒撬稽c(diǎn)也不懼(jù)怕，坦(tǎn)然地說：“等一下殺我的頭。再給一會(huì)兒工夫，讓我把這一道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊!”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲“我還沒做完”，就這樣他離開了這個(gè)世界。



這段話歌頌了阿基米德 熱愛科學(xué)、至死不忘科學(xué)的精神。



我的想法是：阿基米德在羅馬兵的劍下依然沉迷于自己的科學(xué)，他的這種精神把我感動(dòng)了，我以后也要像阿基米德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué)、至死不忘科學(xué)的精神。

希望對(duì)你有幫助，我打了半天才打出來，別的人不要抄襲，希望你選我，謝謝！

是長(zhǎng)江出版的嗎、？

干嗎，我做過的

第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上，因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_后會(huì)飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì)使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的腳上。

這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡?。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得?；貋淼臅r(shí)候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來。

回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來當(dāng)足球踢。可是，這一個(gè)足球是用雪來做的，不一會(huì)兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。

我又開始滾雪球。我們?cè)俣选把┤税职帧保喊职譂L的雪球做“雪人爸爸”的身子，用我重新滾的雪球做“雪人爸爸”的頭，我們用黃樹葉做雪人爸爸的眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子做了雪人爸爸的鼻子，用彎彎的棍子做了雪人爸爸的嘴巴。

我本來還想堆雪人的，但是我的手很冷，所以讓爸爸幫我滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，大的做身子，小的做頭，做的是雪人寶寶。我們用兩片糖紙做了雪人寶寶的眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子做了雪人寶寶的鼻子，用圓圓的瓶蓋做了雪人寶寶的嘴巴。

后來，在媽媽的帶動(dòng)下，我們又捏了幾根“雪棒子”，給每個(gè)雪人做了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“耳朵”。你看，我們堆的都是兔子雪人，因?yàn)榻衲晔峭媚辍Ｑ┤藢殞氝€依偎在媽媽的懷里，是不是很好呀?我覺得很好。

雪真是冬天送給我們最好的禮物了，玩雪真開心，我明天還要繼續(xù)過來玩!

做白日夢(mèng)去吧??！

童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。長(zhǎng)大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來接的小學(xué)生時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，和我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒想到她們對(duì)我說，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說上次喊我沒去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧?？墒亲詈筮€是沒能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲,家人不讓玩,所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開了，我只能無可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的，問她們?cè)趺礇]回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并和媽媽商量怎么向她們的媽媽說，媽媽安慰我說她會(huì)把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了?！焙髞?，那兩個(gè)同學(xué)再也沒有去過網(wǎng)吧，我和她們的關(guān)系也更好了。

長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛；長(zhǎng)大的我，能明辯是非和感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……

我長(zhǎng)大了，感覺肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂和學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母和孝敬父母。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”……這樣的經(jīng)典歷經(jīng)千百年，依然廣為流傳，因?yàn)樗芨嬖V我們感恩是一種健康心態(tài)，感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任心。我們需要感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)們對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……世間真情，需要我們每個(gè)人去感恩。

其實(shí)生活中感恩的故事無時(shí)不有，無處不在，我曾多次真切地感受過。

有一回爸爸叫我去買菜，我推著自行車，沒看見行人，不小心把老人的褲子弄了一個(gè)大口子， 一時(shí)不知所措，害怕極了，當(dāng)我正想說：“老太太，你怎么樣？我賠你錢”時(shí)，她對(duì)我淡淡地一笑：“看看，我都老糊涂了，走路沒當(dāng)心。小伙子，別在意，別在意?。　蔽翌D時(shí)楞在那里，感激地看著老太太轉(zhuǎn)過身，理了理褲子，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡谖业男睦?，讓我懂得用一顆感恩的心去對(duì)待一切。

心中充滿陽光，即使雪花飄落也會(huì)融化，人生的道路上將充滿詩(shī)意。

生活似乎冥冥之中安排著什么，讓我感受真誠(chéng)。冬天的一個(gè)晚上，我睡在暖和的被窩里，可是奶奶卻怕我白天身體受涼，坐在燈光下戴著老花鏡給我縫背心。呼呼的北風(fēng)拍打著窗戶，奶奶的手凍得通紅，她還是坐那兒一針一線地縫著，不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早晨，我從夢(mèng)中醒來，一件輕柔的背心放在我的床邊，我連忙把它穿在身上。??！大小正合適。我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前，奶奶撫摸著我的肩膀，臉上的皺紋笑開了花。

在我心里，我好想對(duì)所有關(guān)心我的人說一聲謝謝，在我需要關(guān)懷的時(shí)候，他們那一顆充滿愛的心溫暖著我，促使我用真誠(chéng)去感恩他人，感恩世界。

擁有一顆感恩的心，孤獨(dú)不再！感恩是天空，包容萬物；感恩是氧氣，孕育生命；感恩是陽光雨露，照耀滋潤(rùn)美德。

我的父親



我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。

男人的關(guān)愛面

我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認(rèn)為他討厭我。每當(dāng)我犯錯(cuò)挨打的時(shí)候，我常有一種打算從廚房里拿把菜刀砍死他的沖動(dòng)，被打的時(shí)候我總會(huì)想，我和他究竟有沒有血緣關(guān)系。

記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒來送我，就只有媽媽來了?？吹絼e的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系，否則他不會(huì)這樣，要遠(yuǎn)行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說：“他討厭我，又沒有什么大不了的?！薄安皇恰眿寢屨Z氣堅(jiān)定地說：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你，他怕去送你會(huì)讓他更難過……”聽到這里，我鼻子一酸，眼里噙滿了淚水，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，原來父親用一種嚴(yán)厲的愛在關(guān)愛著我。

男人的孤獨(dú)面

一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來又是徹夜不歸。因?yàn)榧影?，父親蒼老了許多。常坐在計(jì)算機(jī)前加班，父親的眼睛極度疲勞，視力直線下降。是父親撐起了我們這個(gè)家！想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨(dú)與寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。 回答人的補(bǔ)充 2009-06-20 08:30 男人的自豪面

有一年期末考試，我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，結(jié)果只考了24分。到家后，我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對(duì)我說：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結(jié)此次失敗的原因，并以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?！比缓蟾赣H和我一起分析原因，并輔佐我學(xué)習(xí)，為我解答難題，經(jīng)過父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我超常發(fā)揮，終于獲得了全年級(jí)第一名的優(yōu)秀成績(jī)。這是我第一次獲得榮譽(yù)證書！回到家后，看到我的榮譽(yù)證書，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí)，我看到了父親的自豪面。

男人的征服面

我經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，被抓的次數(shù)也是不計(jì)其數(shù)。無論是父母的打罵，還是老師的勸阻，我都是屢教不改。老師每次打電話給父親后，因?yàn)楦赣H堅(jiān)信“棍子底下出好人”的道理，有時(shí)我被打得皮開肉綻、慘叫連連。不例外，這次又被抓了。我正猜想父親又會(huì)用什么殘酷的手段來懲罰我。但卻沒想到父親破天荒地原諒了我，并告訴了我一個(gè)真實(shí)的故事：父親以前和我一樣經(jīng)常出去上網(wǎng)，也是屢教不改。我出生后也去網(wǎng)吧玩，且常常是通宵。后來奶奶告訴父親有家庭，應(yīng)該為家庭負(fù)責(zé)。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬，使他變得溫順。父親說，我也應(yīng)該找到一條繩索來鞭策我，那就是自己的前途和未來。父親的一席話，使我深深地自責(zé)，這讓我看到了父親的征服面。

我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。他愛我，但從不溺愛，他讓一種另類的方式愛我。

我的父親就像一匹狼，他把我置身于無垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。

學(xué)生寒假放假時(shí)間，全國(guó)各地不一，具體每個(gè)學(xué)校的寒假放假時(shí)間還要根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)關(guān)和學(xué)校發(fā)布的放假通知為準(zhǔn)，下面是相關(guān)省份的學(xué)生寒假放假時(shí)間，僅供參考：
北京：1.26—2.24
上海：1.24—2.19
天津：1.21—2.18
山東淄博：1.27—2.23
濟(jì)南；1.23—2.19
山西：1.26—2.24
江蘇（南京、揚(yáng)州、無錫、昆山）：1.26—2.18
徐州：1.26—2.16
江蘇其余城市：1.26—2.17
嘉興：1.27—2.19
寧波：1.28—2.21
溫州：1.25開始
河南許昌：1.24—2.20
福建：1.24—2.18
廣東（廣州、深圳）：1.20—2.18
南寧：1.28—2.24
成都：1.19—2.20
重慶：1.26—2.24
眉山：1.26—2.20
湖南株洲：1.21開始
貴州：1.26—2.25
海南：1.19—2.26
烏魯木齊：1.20開始

1.孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，比以前更加活潑、可愛了，長(zhǎng)大了一歲，懂事了一些。希望孩子在新學(xué)期里，在各位老師的教導(dǎo)和幫助下，能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進(jìn)步。
　　2.在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　3.在寒假期間，孩子能夠自覺的學(xué)習(xí)，做作業(yè)也不需要家長(zhǎng)陪著了，就是上學(xué)期遺留下來的粗心大意，依然存在;能夠認(rèn)真完成寒假作業(yè)、態(tài)度比較認(rèn)真，并閱讀一些小故事;愛勞動(dòng)、愛鍛煉，掃除也有他的一分功勞;去看望長(zhǎng)輩們，與小伙伴能和睦相處，懂得與人分享的樂趣。希望他今后，要努力學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最后感謝老師的辛勤培育，我們看到了孩子的進(jìn)步，同時(shí)也看到了孩子的不足，在今后的日子里我們會(huì)積極配合老師的工作，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
　　4.孩子懂事多了，知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;通過家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒;自覺性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從"老師要我做"變?yōu)?我要替爸爸媽媽做"和"我為自己做"。
　　5.在這個(gè)寒假期間，孩子共讀了《增廣賢文》、《西游記》兩本書。通過這次讀書，使孩子不僅提高了她的閱讀水平，而且使她懂得了許多書本上學(xué)不到的道理，受益匪淺，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。感謝老師這一方法，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)效仿此法，經(jīng)常讓孩子讀些有益的課外書，讓孩子成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。