六年級英語下冊跟讀閩教

地方薩芬的事故發(fā)生地

、沒有驗(yàn)證碼發(fā)過來

發(fā)音如下：wā gǎ lī gòn，相當(dāng)于“襪港里杠”的發(fā)音。

閩南語發(fā)音：

1、你好！?＝?汝好／Lí?hó；

2、大家好．?＝?逐個(gè)好／Ta?k-ê?hó;

3.、早上好＝?敖早／Gau-chá;

4、我是小陳?＝?我是小陳／Góa(chǎn)?sī?Sió?Tan；

5、你是小陳嗎＝?汝是小陳?。疞í?sī?Sió?Tan?heh?？

6、我是／我不是。＝我著是（我毋是啦）／Góa(chǎn)toh-sī／Góa(chǎn)m-sīlah.

7、不好意思＝歹勢啦／Phái-sèlah.

閩南語，據(jù)傳起源于黃河、洛水流域，在西晉時(shí)期、唐朝、北宋遷移至福建南部，發(fā)祥于福建泉州?，F(xiàn)主要分布地除閩南地區(qū)和臺灣地區(qū)外，還廣泛分布于閩東北地區(qū)、浙東南區(qū)、及廣東潮汕地區(qū)（汕尾、揭陽、汕頭、潮州）?、粵西地區(qū)（湛江、茂名、陽江）、粵港澳大灣區(qū)（中山、香港）、海南島及東南亞的大部分華人社群。

教案的形式不拘一樣,內(nèi)容詳略也不一,有經(jīng)驗(yàn)的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個(gè)方面：
(1)教學(xué)課題(2)教學(xué)目的(3)課時(shí)分配(4)授課類型(5)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)關(guān)鍵(6)教學(xué)手段、教具(7)教學(xué)主要方法(8)教學(xué)過程(9)板書和板畫的設(shè)計(jì)(10)課后分析及教學(xué)參考資料.

墨西哥的第一國花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相傳最初部族神指點(diǎn)他們向南遷移，并說，當(dāng)看到一只老鷹站在仙人掌上啄食一條蛇的地方，就證明那里富足、吉祥、可定居下來，會繁榮興旺。他們走到墨西哥，果然看到預(yù)示的景象，便在那里定居。仙人掌成為他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，為捍衛(wèi)自己民族利益而英勇斗爭的標(biāo)志。

好。
1、辦學(xué)水平較高：閩侯第六中學(xué)高中部秉承“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為高一級學(xué)校輸送了大批合格畢業(yè)生，中考、高考、高中會考成績穩(wěn)居閩侯縣同類學(xué)校前列。
2、教學(xué)設(shè)施完善：閩侯第六中學(xué)高中部擁有體育館、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書館，音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)旅橡教室等基礎(chǔ)設(shè)施；擁有22個(gè)辯罩高中教學(xué)班、48個(gè)初中教學(xué)班、學(xué)生3680余人、教職員工240多人。
3、師資力量較強(qiáng)：閩侯第六中學(xué)高中部師資力量雄攜鎮(zhèn)鬧厚，專任教師中有14名高級教師、86名一級教師、16名市級骨干教師、15名縣各學(xué)科中心組成員。

行船人的純情曲

我喜歡春，春是生命成長的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝恢曛赡鄣牟菅科仆炼鰰r(shí)，就宣告了春的到來。生內(nèi)命經(jīng)過冬積容累中的沉默，在春里爆發(fā)。解凍了的流水叮咚奏響，新生的嫩枝在春風(fēng)和煦中飛舞，蘇醒來的動物四處覓食，野花在陽光下張開了笑臉……萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的景象，讓人從心里蕩出歡喜。

我喜歡夏，夏是生命綻放的季節(jié)。池塘中，亭亭玉立的荷；花圃里，爭芳斗艷的百花；還有蟬聲陣陣，蛙聲裊裊……夏是生命詩篇中最繁華的樂章，生命的活力在夏達(dá)到頂峰。看夏雨過后那伸展出的墨綠的枝葉，豐碩飽滿的泛著誘人的光澤，夏的熱情奔放溢于其外，生命在夏里綻放得淋漓盡致。

我喜歡秋，秋是生命收獲的季節(jié)。秋水長天，黃葉飛舞，空氣里處處彌漫著醉人的成熟味道。豐收的累累碩果壓彎了枝頭，經(jīng)過歷練的生命，終于有了殷實(shí)的回報(bào)，收獲的甜美絲絲滲在每個(gè)人心里。如果沒有春天認(rèn)真地播種，夏天辛勤地勞作，如何贏得生命的收獲？

我喜歡冬，冬是生命孕育的季節(jié)。雖然那土地充滿荒涼，但在那里卻埋藏著生命的種子；在枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；在冰冷的軀殼里，卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。生命在嚴(yán)冬中凝聚著力量，開始新的輪回。

英語還是什么啊

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