北京英語六級(jí)延遲報(bào)名時(shí)間

延慶，古稱夏陽川，亦謂媯川。

延慶很早就有人類活動(dòng)足跡，曾為多民族聚居融合之所。炎黃阪泉之戰(zhàn)遺址、千古之謎古崖居、山戎族文物陳列館，足以印證此方文化底蘊(yùn)之豐富。

《史記》中記載，黃帝與炎帝三戰(zhàn)而后合，得其志于阪泉?？脊虐l(fā)現(xiàn)約六、七千年前，延慶境內(nèi)即有居民活動(dòng)。春秋時(shí)期，延慶縣曾是山戎族活動(dòng)地區(qū)。春秋晚期和戰(zhàn)國初期地屬燕國。秦統(tǒng)一全國后，始設(shè)上谷郡，置上蘭、居庸縣，今延慶屬之。西漢時(shí)，上谷郡領(lǐng)縣15，其中夷輿、居庸二縣均在本境。東漢時(shí)，撤夷輿合為居庸一縣。

北齊廢居庸并入懷戎縣。唐初懷戎屬北燕州，貞觀八年北燕州改名媯州，天寶年間媯州改為媯州郡，今延慶屬地始從懷戎縣析出，設(shè)置為媯川縣（以媯水名之）；唐末及遼金時(shí)，改為縉山縣（以縉山名之）。元世祖至元初，縉山縣屬大都路奉圣州；元仁宗愛育黎拔力八達(dá)出生于香水園，其登基后，于公元1316年（元延祐三年），升縉山縣為龍慶州。元滅明立，廢州設(shè)隆鎮(zhèn)衛(wèi)，公元1399年（建文元年）改隆鎮(zhèn)衛(wèi)為隆慶衛(wèi)，公元1414年（永樂十二年）復(fù)置隆慶州，直至公元1567年（隆慶元年）為避穆宗年號(hào)遂易為延慶州。清仍沿用延慶州。公元1913年（民國二年）全國廢州改縣，始稱延慶縣，民國時(shí)期屬察哈爾省，1952年撤銷察哈爾省后改屬河北省張家口地區(qū)。1958年10月劃歸北京市，成為首都西北門戶。

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對(duì)于我們學(xué)生來說，平時(shí)一到放寒暑假期的時(shí)候就發(fā)瘋似的玩兒，到了快開學(xué)的時(shí)候，整個(gè)人就都跟發(fā)蔫了一樣，死氣沉沉的，以為我們心中都不想上學(xué)，所以心里想各種各樣的方法延遲開學(xué)。那么，怎樣可以延遲開學(xué)呢？

其實(shí)非常簡單，一般的話，最好的借口就是說家里有事或者說自己生病了（這個(gè)時(shí)候可能學(xué)校會(huì)讓病人出示你自己的病假單子，面向老師時(shí)，可以借同學(xué)的掩護(hù)表演出生病的樣子，盡量自己很難受的樣子）

還有，如果家中有什么特殊事情的話，輔導(dǎo)員也會(huì)很容易同意的，這事可以借口說爸媽和自己好久不見了

也可以說自己車票沒買到，買的時(shí)候剛好賣完了，挺慘的~

除綜上所述的，現(xiàn)在疫情的不斷嚴(yán)重也是導(dǎo)致開學(xué)延遲的重要原因喲

但除去這些的話，讓我們有些不想快上學(xué)的同學(xué)可開心壞了呢。就我自己來說的話，剛開始我是非常興奮的，因?yàn)槎家蠈W(xué)了，可是在家里面上網(wǎng)課也是非常享受，但現(xiàn)在的話，時(shí)間也過去一大半了，馬上就要寒假了，再不開學(xué)可能這一學(xué)期都開不了。在家里面也是呆著悶著慌。想想也挺不好的

對(duì)于大多數(shù)家長來說，還是讓孩子去上的公立小學(xué)，畢竟公立小學(xué)沒有學(xué)費(fèi)，但是有一個(gè)很大的問題，就是放學(xué)比較早，很多上班的家長都很難按時(shí)去接孩子放學(xué)，這也給這些上班的家長帶來了很大的苦惱，尤其是老人不能幫忙接孩子的家庭，有些父母為了接送孩子，只能選擇辭職。畢竟這也是一種無奈之舉。很多學(xué)校如今實(shí)現(xiàn)了課后服務(wù)，但是放學(xué)時(shí)間依然要早于大多數(shù)上班一族。因此并沒有從根本來解決這個(gè)問題。而且又有人提出應(yīng)該延遲放學(xué)，這種提議是不是真的說出了家長們的心聲呢？

一、延遲上學(xué)確實(shí)能解決很多家長的一大難題。

畢竟選擇公立學(xué)校的，大多都是這些家庭條件一般的人，而這些人大多都是上班一族，如果為了接送孩子而辭職，畢竟會(huì)對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)造成更大的壓力。如果能夠延遲放學(xué)，他們將會(huì)更加安心的上班掙錢，這樣也可以緩解一下家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，因此，如果真的能實(shí)現(xiàn)延遲發(fā)行，那么將會(huì)使很多家庭受益。

二、延遲放學(xué)，對(duì)學(xué)生同樣是個(gè)好吃的。

如果延遲放學(xué)，學(xué)生可以在學(xué)校里面多做一會(huì)作業(yè)，或許很多學(xué)生就能將作業(yè)在學(xué)校里面全部完成，這樣在回家之后就可以不用再寫作業(yè)了，從而也減輕了家長輔導(dǎo)家庭作業(yè)的壓力。對(duì)于學(xué)生來說，就可能會(huì)更早休息，保證睡眠時(shí)間。

三、可能會(huì)有一些老師持不同意見。

? ? ?雖然大多數(shù)家長會(huì)贊成這種做法，但是，老師們可能就要比較辛苦了，很多老師可能覺得自己上班早，現(xiàn)在又要下班晚，無疑會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)。因此，這個(gè)問題如何平衡，依然有待研究。