河馬叔叔講故事

主要著作有《鐘叔河評(píng)點(diǎn)曾國(guó)藩家書(shū)》、《走向世界--近代知識(shí)分子考察西方的歷史》、《從東方到西方》、《念樓集》、《天窗》、《鐘叔河散文》、《念樓學(xué)短》、《學(xué)其短》、《青燈集》等。編輯作品有《走向世界叢書(shū)》、《鳳凰叢書(shū)》、《知堂書(shū)話》、《兒童雜事詩(shī)圖箋釋》等。

1、王叔叔趕忙走到李奶奶的面前，先幫李奶奶將行李拿到河的對(duì)岸，在回到李奶奶的身邊，把李奶奶背到河的對(duì)岸。最后自己在回家。

2、王叔叔趕緊走李奶奶的面前，將李奶奶被在背后，然后用手拿起行李，一步一步把李奶奶背過(guò)了對(duì)岸，最后在自己回家。

詞語(yǔ)知識(shí)：運(yùn)用想象寫作手法，把自己放進(jìn)當(dāng)時(shí)的環(huán)境里，然后根據(jù)想象描寫出來(lái)。

擴(kuò)展資料：

想象寫作手法技巧

一、想象作文的特點(diǎn)和要素

想象作文是近年來(lái)才開(kāi)始流行的文章體裁。它提倡學(xué)生大膽展開(kāi)聯(lián)想和想象，進(jìn)行作文。作文的內(nèi)容一般是非現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容，突破了現(xiàn)實(shí)世界的束縛。題材大多是寓言、童話、故事新編、夢(mèng)中世界、時(shí)空旅行等。

想象作文不一定符合情理，要求學(xué)生啟動(dòng)聯(lián)想，將現(xiàn)實(shí)升華成幻想，來(lái)源于生活但要高于生活。

二、想象作文的基本表現(xiàn)手段

1、多觀察，多思考。

不能脫離生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，在平時(shí)要注意觀察生活、發(fā)現(xiàn)新的事物。要有積極的思想和大膽的想象。充分地認(rèn)識(shí)和理解生活，有著創(chuàng)新的思想和意識(shí)。

2、觀察仔細(xì)，聯(lián)系實(shí)際。

要寫出自己的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。運(yùn)用自己的發(fā)散思維，寫出自己心中的世界。但是要注意，雖然是想象作文，也是來(lái)源于生活的，不能一味地天馬行空，自說(shuō)自話。要注意想象的合理性。避免在作文中，脫離生活現(xiàn)象，寫出虛假、夸張、空泛的文字。

伯仲叔季 兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的 嫂溺叔援 語(yǔ)出《孟子·離婁上》：“男女授受不親，禮也；嫂溺，援之以手者，權(quán)也。

”后以“嫂溺叔援”喻視實(shí)際情況而變通做法。叔度陂湖 《后漢書(shū)·黃憲傳》：“叔度汪汪若千頃陂，澄之不清，淆之不濁，不可量也?！笔宥?，黃憲字。后以喻人度量寬大。以叔援嫂 《孟子·離婁上》：“淳于髡曰：‘男女授受不親，禮與？’孟子曰：‘禮也?！唬骸┠?，則援之以手乎？’曰‘嫂溺不援，是豺狼也。男女授受不親，禮也；嫂溺援之以手者，權(quán)也。’”后以“以叔援嫂”謂權(quán)宜行事。