初一英語作文周末去野餐

有限的交費(fèi)臺是有的

初中生周末學(xué)習(xí)家長評語
　　1、xxx是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

　　2、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步!

　　3、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

　　4、XX,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

　　5、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行，快馬加鞭!

　　在一個(gè)秋高氣爽，陽光明媚的一天，森林中舉行了一年一度的野餐大會。

　　小動物們都高高興興地來到了小山坡上。小山坡上樹木茂盛，鮮花都綻開了笑臉。

　　大家在綠油油的草地上鋪好一張?zhí)鹤?，把好吃的蛋糕，水果······放在毯子上。小鳥在樹上“喳喳喳"大聲宣布，野餐正式開始了!大象站在山坡上歡快地唱著歌。熊貓坐在大象的旁邊，它悠閑地吹著泡泡。只見泡泡一個(gè)接一個(gè)地冒出來，滿天飛舞，可漂亮了!小蜜蜂飛在半空中，“嗡嗡嗡"地邊歌邊舞。大樹的下面，毛毛蟲在津津有味地吃著又大又紅的蘋果。山坡的`下面，蝸牛認(rèn)真地打著拳擊。蝸牛的旁邊，小雞在"嘰嘰嘰”地捉蟲子吃。小馬在歡快地吃著青草。小老鼠狼吞虎咽地吃著香甜的蛋糕。

　　小動物們在小山坡上盡情地吃著，玩著，度過了快樂的一天。

春天是很美好的一個(gè)季節(jié)，沒理由錯(cuò)過帶有暖意的春光，窩在房間也覺得很愜意。野餐也是春天少不了的儀式感，而且野餐也簡單，備好吃的喝的就行，而且三五好友圍在一起玩游戲也是很好的體驗(yàn)，那么適合野餐玩的小游戲有什么，野餐玩什么游戲？

野餐玩的游戲推薦：

1、接成語：一個(gè)人先開頭說一個(gè)成語，然后每個(gè)人用前一個(gè)人說的成語最后一個(gè)子接成語，比如鳥語花香—香氣迷人—人來人往—往古來今—今生今世——世世代代，接不上的需要看著懲罰。

2、玩撲克牌：三人或四人玩，三人玩只需要一副撲克牌，地主一個(gè)，農(nóng)民兩個(gè)，然后兩個(gè)農(nóng)民對付地主，其中一方將牌出玩就代表勝利了。四人玩地主游戲難度大，地主單挑三。

3、丟手絹：這個(gè)小游戲想必大家都不會太陌生，小孩子最喜歡玩，朋友們圍成一圈蹲下，其中一個(gè)朋友拿著手絹在朋友身后跑，被選中的朋友需要第一時(shí)間拿著手絹?zhàn)飞蟻G手絹的朋友，輸?shù)娜艘?、跳舞或者是講個(gè)笑話。

其實(shí)野餐時(shí)適合玩的游戲很多，除了上面提到的幾個(gè)，還可以玩跳繩，跳繩又分為單腳交換跳、雙飛跳、反跳等，一分鐘內(nèi)跳的多的算勝利，可以獲得小禮品一份。

《路邊野餐》：晦澀之夢
文/夢里詩書

電影是大眾的藝術(shù)，它并不如同一幅畫，可以只是沉浸在自我藝術(shù)的精神世界，誠然《路邊野餐》在形式上達(dá)到了一定藝術(shù)的高度，但情感和劇情的空洞卻很難引發(fā)大眾的共鳴，這樣的電影只是將藝術(shù)作為了標(biāo)榜，而卻并沒有考慮大眾才是電影的基石。

《路邊野餐》不同于浮夸只知套路的庸作，來自貴州的苗族導(dǎo)演畢贛，在他的影像世界中能真切感受到一種源于人文的沉淀，在電影美學(xué)的造詣上有著較為出色的表達(dá)能力，但在這部電影中，這種能力并沒有成為真摯的情感共鳴，反而只是給人一種故弄玄虛之感，這就如同那長達(dá)四十二分鐘的長鏡頭，他有著導(dǎo)演費(fèi)心設(shè)計(jì)的藝術(shù)之處，但即沒能去很好的帶動觀眾情緒，也難有多么震撼的思想表達(dá)，不過只是為人所見導(dǎo)演自已的恃才放曠。

這近乎是一個(gè)沒有完整劇情的電影，而你不可能要求大眾像看維納斯雕像一樣，皆能在電影中欣賞這樣一種藝術(shù)境界，透過主人公陳升，我們看到了電影所賦加的多條線索，坐牢出獄后的悲情冷暖，但人與人間的關(guān)聯(lián)是如此的虛無縹緲，諸多夾雜其中的線索卻難以形成一種強(qiáng)有力的渲染，太過空靈碎片化的演繹，既能說電影做到了其期望的如夢似幻，也可以說是一種假以文藝的虛無。

那么這部作品究竟想表達(dá)什么呢？透過陳升尋找自已的小侄子，受人所托將舊物帶給舊請人，在親情與愛情，現(xiàn)實(shí)與夢幻的交織里，電影實(shí)則做出的是如何面對“過去與未來”的生活禪悟，但這種表達(dá)在影像與情感的斷層中是如此的平乏，甚至讓本厚重的人文氣息亦變的難以感懷，這樣的作品或許為烏煙瘴氣的中國電影帶來了一股清新的柔風(fēng)，卻無從給人以情感的動容。

電影技藝的所擅，使《路邊野餐》看到了畢贛別具一格的執(zhí)導(dǎo)功底，但沒有真正歷經(jīng)歲月滄桑的磨合，畢贛的電影仍舊是不成熟的，他還未有如婁燁、侯孝賢那種飽滿的情感表達(dá)，終只是場晦澀之夢。

　　星期二，我和姐姐還有姨媽姨夫一起去森林公園打野戰(zhàn)，可把我給樂壞了。

　　一到森林公園，我和姐姐就像脫韁的野馬一樣，跑到“野戰(zhàn)”報(bào)名處，我們立刻穿上迷彩服，拿上大型激光槍，還真像一個(gè)小戰(zhàn)士呢。

　　一人有十條命，“死”了下山到報(bào)名處補(bǔ)命，我和姐姐是藍(lán)軍，專打頭上有紅絲帶的人，我一馬當(dāng)先，沖到了高峰的一個(gè)碉堡里，里面有四五個(gè)戰(zhàn)友，結(jié)果沒一下，我肩膀一震，我們被紅軍包圍了，不斷地偷襲我們，我們一連損了兩三條命，我大搖大擺的走出去，紅軍竟沒發(fā)現(xiàn)我，等我回來時(shí)，我已經(jīng)被壕溝里的敵人“斃命”了，我只好無奈的下山去補(bǔ)命。

　　補(bǔ)命完畢我看到一個(gè)碉堡，里面有一個(gè)敵人，我拿槍對他頭打起來，他也對我的頭打起來，我把他的槍扒開，他就把我的槍也扒開了，在旁邊負(fù)責(zé)給我們拍照的姨夫在外面說了一句幽默的話：“你倆這是在肉搏呢!”，我們趕緊各奔東西。我轉(zhuǎn)身一看，看到一條壕溝，好不眼熟，原來是我“光榮犧牲”的地方，我想不如走這條路順藤摸瓜，說不定還能逮到幾個(gè)“敵人”。我小心翼翼的沿著壕溝走下去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碉堡，里面?zhèn)鞒鰳屄?，因?yàn)榈锉踝×宋业囊暰€，我又不敢靠近，只好迂回前進(jìn)。終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵人，因?yàn)樗麤]有發(fā)現(xiàn)我，于是我集中火力，連續(xù)射擊，讓他一時(shí)間連斃了幾條命，這家伙還以為是前方有敵人，不停地掃射，可惜一點(diǎn)動靜也沒有，我在他旁邊的壕溝里暗自發(fā)笑。這個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙過了好半天才發(fā)現(xiàn)我，他剛想還擊，可惜已經(jīng)gameover了，只好下山去“補(bǔ)命”。干掉這個(gè)敵人后，我信心倍增，又勇敢的轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別處去了……

　　一個(gè)小時(shí)過去了，姨夫姨媽叫我們回家了，我們只好戀戀不舍地離開了“戰(zhàn)場”，高度緊張的神精放松下來，可是我的心情卻久久不能平靜……

如果你是自己本來就要去的那順便幫忙一下是應(yīng)該的，宿舍相遇就是緣分。
如果是本來不去，被迫的，那就直接拒絕。

單詞就是 picnic 詞組就是 go for picnic 歡迎追問