初一初二英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
高三了怎么復(fù)習(xí)啊,特別是英語(yǔ),初中就不及格,一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有.還有地理! 各科怎么...
初學(xué)英語(yǔ)時(shí),沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進(jìn)的動(dòng)力,稍遇失敗,就會(huì)向挫折繳槍,向困難低頭.你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門枯燥無(wú)味的學(xué)科,學(xué)了一段時(shí)間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會(huì)取得好成績(jī).但是,只要在老師的幫助下,認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性,用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí).
開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng),比如,唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等.時(shí)間長(zhǎng)了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望.然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì)取得成功,收獲豐碩的成果.畢竟是No pains, no gains嗎.
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就.要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”:
一、“心到”.在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開(kāi)闊,心隨老師走,聽(tīng)懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì).
二、“手到”.學(xué)英語(yǔ),一定要做課堂筆記.因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?人不可能都過(guò)目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程.常言說(shuō),“好腦筋不如爛筆頭”.老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要.英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的.
三、“耳到”.在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的,不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ).聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題,以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答,以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短.
四、“眼到”.在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等.大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻.
五、“口到”.學(xué)習(xí)語(yǔ)言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴.同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺(jué)信息,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語(yǔ).所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問(wèn).對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟.利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),比如,與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等.除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合我們學(xué)生的課外讀物,既可增長(zhǎng)知識(shí),又開(kāi)闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平.
開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng),比如,唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等.時(shí)間長(zhǎng)了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望.然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì)取得成功,收獲豐碩的成果.畢竟是No pains, no gains嗎.
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就.要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”:
一、“心到”.在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開(kāi)闊,心隨老師走,聽(tīng)懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì).
二、“手到”.學(xué)英語(yǔ),一定要做課堂筆記.因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?人不可能都過(guò)目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程.常言說(shuō),“好腦筋不如爛筆頭”.老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要.英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的.
三、“耳到”.在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的,不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ).聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題,以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答,以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短.
四、“眼到”.在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等.大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻.
五、“口到”.學(xué)習(xí)語(yǔ)言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴.同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺(jué)信息,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語(yǔ).所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問(wèn).對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟.利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),比如,與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等.除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合我們學(xué)生的課外讀物,既可增長(zhǎng)知識(shí),又開(kāi)闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平.
初中英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料(人教)
我個(gè)人認(rèn)為,英語(yǔ)周報(bào)不錯(cuò),每期都針對(duì)每一單元進(jìn)行講評(píng)和練習(xí),效果不錯(cuò)。其實(shí)初中英語(yǔ)不能一下子做那么多習(xí)題,應(yīng)該好好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,看課本是最好的夯實(shí)基礎(chǔ)的辦法。而且初中課本中的內(nèi)容也挺少的,所以背課文也是不錯(cuò)的方法~畢竟這也有助于增強(qiáng)語(yǔ)感!個(gè)人意見(jiàn)僅供參考~
初中英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,高中應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)?
掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,比如英語(yǔ)要單詞,語(yǔ)法,短語(yǔ)一定要熟記,這個(gè)是無(wú)法避免的.根據(jù)人的遺
忘曲線,知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會(huì)忘
每天都接觸英語(yǔ),每天半小時(shí)聽(tīng)力,15個(gè)選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時(shí)候可以做些套題,
培養(yǎng)自己的考場(chǎng)感覺(jué).
注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語(yǔ)法知識(shí),短語(yǔ)分開(kāi)寫,有空多復(fù)習(xí),
方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問(wèn)題再看答案,這些方法可以問(wèn)老師和成績(jī)好的同學(xué)
不要怕錯(cuò),不要害羞,不懂的一定要問(wèn),
朗讀課文對(duì)英語(yǔ)有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張
英語(yǔ)不是一時(shí)半刻就能提高的,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要 堅(jiān)持
建議每天看《英語(yǔ)沙龍》或《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào),《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào)要難一些。開(kāi)始可能會(huì)不太容易看下
去,但只要堅(jiān)持下來(lái),每天都看,可能一個(gè)多月就能比較順利的看下來(lái)了。堅(jiān)持半年到一年,你的閱讀
水平就會(huì)提高非??欤覇卧~量也會(huì)增加很大。在看的時(shí)候,要有意識(shí)的提高速度,并且不要因?yàn)閭€(gè)
別單詞就停下來(lái),關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實(shí)很多問(wèn)題(如作文、閱讀理解、
完形填空)就解決了。另外,語(yǔ)法知識(shí)和詞匯是基礎(chǔ)。
以下是我以前總結(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你有幫助。
學(xué)英語(yǔ)有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到
最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法,同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)
習(xí)的重要要素之一,如果對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總
想去學(xué),總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語(yǔ),在一定程度上
,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比,所以要每天堅(jiān)持,持之以恒。終能學(xué)好英語(yǔ)。
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英
文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇
部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在
不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次
查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、 聽(tīng)
1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小
時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽(tīng)力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?
2、 用英語(yǔ)寫信或E-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語(yǔ)法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法
細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間
記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很
多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
忘曲線,知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會(huì)忘
每天都接觸英語(yǔ),每天半小時(shí)聽(tīng)力,15個(gè)選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時(shí)候可以做些套題,
培養(yǎng)自己的考場(chǎng)感覺(jué).
注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語(yǔ)法知識(shí),短語(yǔ)分開(kāi)寫,有空多復(fù)習(xí),
方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問(wèn)題再看答案,這些方法可以問(wèn)老師和成績(jī)好的同學(xué)
不要怕錯(cuò),不要害羞,不懂的一定要問(wèn),
朗讀課文對(duì)英語(yǔ)有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張
英語(yǔ)不是一時(shí)半刻就能提高的,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要 堅(jiān)持
建議每天看《英語(yǔ)沙龍》或《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào),《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào)要難一些。開(kāi)始可能會(huì)不太容易看下
去,但只要堅(jiān)持下來(lái),每天都看,可能一個(gè)多月就能比較順利的看下來(lái)了。堅(jiān)持半年到一年,你的閱讀
水平就會(huì)提高非??欤覇卧~量也會(huì)增加很大。在看的時(shí)候,要有意識(shí)的提高速度,并且不要因?yàn)閭€(gè)
別單詞就停下來(lái),關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實(shí)很多問(wèn)題(如作文、閱讀理解、
完形填空)就解決了。另外,語(yǔ)法知識(shí)和詞匯是基礎(chǔ)。
以下是我以前總結(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你有幫助。
學(xué)英語(yǔ)有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到
最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法,同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)
習(xí)的重要要素之一,如果對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總
想去學(xué),總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語(yǔ),在一定程度上
,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比,所以要每天堅(jiān)持,持之以恒。終能學(xué)好英語(yǔ)。
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英
文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇
部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在
不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次
查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、 聽(tīng)
1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小
時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽(tīng)力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?
2、 用英語(yǔ)寫信或E-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語(yǔ)法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法
細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間
記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很
多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
初學(xué)者音樂(lè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)
李重光的書是專業(yè)音樂(lè)院校學(xué)習(xí)的書,你是初學(xué)我建議你可以先不看,如果你先看了,看到后面你會(huì)一頭霧水的,還是建議先弄清一些簡(jiǎn)單的知識(shí)后在進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),這時(shí)就可以看李的書了,只要學(xué)通了很簡(jiǎn)單
如何復(fù)習(xí)初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
每個(gè)單元的基礎(chǔ)概念應(yīng)該天天記憶一遍
基礎(chǔ)的化學(xué)方程式要反復(fù)記憶 反復(fù)寫
多做題 花較多的時(shí)間在自己比較弱的部分 較難的題可以先放在一邊
最主要的是要認(rèn)真 再和老師交流
我和你是同年級(jí)的 這是我復(fù)習(xí)化學(xué)的方法 希望可以幫到你
祝你考到一個(gè)理想的成績(jī)
基礎(chǔ)的化學(xué)方程式要反復(fù)記憶 反復(fù)寫
多做題 花較多的時(shí)間在自己比較弱的部分 較難的題可以先放在一邊
最主要的是要認(rèn)真 再和老師交流
我和你是同年級(jí)的 這是我復(fù)習(xí)化學(xué)的方法 希望可以幫到你
祝你考到一個(gè)理想的成績(jī)
瑜伽基礎(chǔ)初級(jí)練習(xí)
建議你最好去報(bào)名個(gè)暑期班 不建議自己鍛煉 首先不了解呼吸 其次不能更好的關(guān)注身體 比如練習(xí)時(shí) 哪里需要用力 哪里需要收緊等 盲目的練習(xí)有時(shí)反而會(huì)給身體造成傷害 家里也沒(méi)有練習(xí)的氛圍 會(huì)很枯燥 會(huì)讓你慢慢失去興趣
聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)的 我就是教練 所以很清楚 你的想法 不懂得地方 我們可以再做交流!
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初中基礎(chǔ)沒(méi)有打牢,高一怎么去補(bǔ)初中基礎(chǔ)呢?
初中基礎(chǔ)沒(méi)有打牢會(huì)影響高一的學(xué)習(xí),所以,在高一的時(shí)候,盡量做一些基礎(chǔ)方面的題,能夠補(bǔ)一些初中的基礎(chǔ),對(duì)以后學(xué)習(xí)有一定的作用。
電學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題
德國(guó)科學(xué)家歐姆用(實(shí)驗(yàn))的方法研究了電流跟電壓和電阻的關(guān)系;
一個(gè)阻值為15歐姆的電阻與另一個(gè)電阻R串聯(lián)后的總電阻為25歐姆,那么這兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻為 (15*R)/(15+R) = 150/25 = 6歐姆。
其中R=25 -15=10歐姆。
兩導(dǎo)體電阻R1=10歐姆,R2=1歐姆,并聯(lián)起來(lái)使用時(shí)總電阻R的阻值范圍0.909~1歐姆。
學(xué)校照明電路的總電阻,當(dāng)………………………………(B )
(電阻閉合相當(dāng)于若干電阻并聯(lián),并聯(lián)越多,阻值越小,因此選擇A)
為使一電阻為10歐姆,正常工作時(shí)電壓為6伏的電鈴接在24伏的電源上能正常工作,那么電路中必須…………(A)
A.串聯(lián)一只30歐姆的電阻 B.串聯(lián)一只10歐姆的電阻
C.并聯(lián)一只30歐姆的電阻 D.并聯(lián)一只10歐姆的電阻
(顯然應(yīng)該串聯(lián),使24V的電源電壓在電鈴上得到6V的壓降,在電阻上的壓降為18V。已知電流為6V/10歐姆=0.6A,因此串聯(lián)的電阻值為18/0.6=30歐姆)
一個(gè)阻值為15歐姆的電阻與另一個(gè)電阻R串聯(lián)后的總電阻為25歐姆,那么這兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻為 (15*R)/(15+R) = 150/25 = 6歐姆。
其中R=25 -15=10歐姆。
兩導(dǎo)體電阻R1=10歐姆,R2=1歐姆,并聯(lián)起來(lái)使用時(shí)總電阻R的阻值范圍0.909~1歐姆。
學(xué)校照明電路的總電阻,當(dāng)………………………………(B )
(電阻閉合相當(dāng)于若干電阻并聯(lián),并聯(lián)越多,阻值越小,因此選擇A)
為使一電阻為10歐姆,正常工作時(shí)電壓為6伏的電鈴接在24伏的電源上能正常工作,那么電路中必須…………(A)
A.串聯(lián)一只30歐姆的電阻 B.串聯(lián)一只10歐姆的電阻
C.并聯(lián)一只30歐姆的電阻 D.并聯(lián)一只10歐姆的電阻
(顯然應(yīng)該串聯(lián),使24V的電源電壓在電鈴上得到6V的壓降,在電阻上的壓降為18V。已知電流為6V/10歐姆=0.6A,因此串聯(lián)的電阻值為18/0.6=30歐姆)
初一英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)!急!
主要集中在 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí) 一般將來(lái)時(shí),做題目時(shí)要判斷真確,S和ES的話,一般結(jié)尾是原音的要加es,其余則+S(不排除有特殊個(gè)別例子),句子的主語(yǔ)如果是單數(shù)(個(gè)人)后面的動(dòng)詞要+ES,S。
they之類的詞語(yǔ),意思是“他們” 但是這個(gè)形態(tài)只適合在句子開(kāi)頭--即主語(yǔ)。 當(dāng)它跑到句子后面時(shí)--即做為賓語(yǔ)時(shí)候就要變them。(she he I對(duì)應(yīng)her him me) 單數(shù)動(dòng)詞要加a 特指某物要用The。還有 一般的一局句子都分為 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ) 要能分清哦。 期望你能取得好成績(jī),自信!
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初級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)首先應(yīng)從英語(yǔ)的26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì),然后記單詞和短語(yǔ),逐漸學(xué)到英語(yǔ)的時(shí)態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步聚之間相互穿進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,一定要多練習(xí),多聽(tīng),多看,多運(yùn)用多溫故。
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)方法:
1、英語(yǔ)字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,首先要從英語(yǔ)的26個(gè)字開(kāi)始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候,要將這26個(gè)字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候,碰到這些字母的時(shí)候,原來(lái)發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語(yǔ)的音標(biāo)共48個(gè),20個(gè)元音和28個(gè)輔音,元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音,10個(gè)單元音,學(xué)好音標(biāo)后,對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
想要了解更多關(guān)于初級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的相關(guān)信息,推薦咨詢美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)可以隨時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、了解自己的進(jìn)度情況,測(cè)評(píng)及報(bào)告分析,還有多款趣味小游戲寓教于樂(lè)。提供英語(yǔ)培訓(xùn),英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn),企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn),純英語(yǔ)母語(yǔ)外教4人小班等,已在北京、成都、重慶、長(zhǎng)沙、東莞、佛山、廣州、惠州、合肥、江門、昆明、綿陽(yáng)、南京、南昌、寧波、泉州、深圳、紹興、沈陽(yáng)、蘇州、廈門、武漢、無(wú)錫、西安、中山等城市設(shè)立了英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)英語(yǔ)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站?!久赓M(fèi)領(lǐng)取英語(yǔ)試聽(tīng)課】
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)方法:
1、英語(yǔ)字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,首先要從英語(yǔ)的26個(gè)字開(kāi)始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候,要將這26個(gè)字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候,碰到這些字母的時(shí)候,原來(lái)發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語(yǔ)的音標(biāo)共48個(gè),20個(gè)元音和28個(gè)輔音,元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音,10個(gè)單元音,學(xué)好音標(biāo)后,對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
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