久趣英語適合一年級孩子嗎

挺好的啊，久趣英語的課程是科學(xué)化、體系化的，教學(xué)方式是游戲化、多元化的，可以激發(fā)小朋友主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

一、積極做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備 物質(zhì)的準(zhǔn)備,是指上課前必須將上課用的教材、筆記本、基礎(chǔ)訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊、作業(yè)本及相關(guān)的文具準(zhǔn)備好,以便在上課過程中隨時(shí)方便使用,從而提高課堂效率。有些同學(xué)缺乏這些準(zhǔn)備,上課了才去翻書包,既耽誤了自己聽課,又影響周圍同學(xué);由于事前未準(zhǔn)備好筆或筆記本,意識(shí)到要做筆記時(shí)再去找,等找出來時(shí),老師講的內(nèi)容已經(jīng)講完,這樣能不影響學(xué)習(xí)嗎?可見物質(zhì)準(zhǔn)備也很重要。 二、積極做好知識(shí)的準(zhǔn)備 主要是指做好預(yù)習(xí)及老師要提問或通過其他方式要檢查的內(nèi)容。 三、生理和心理上的準(zhǔn)備 良好健康的身體是順利學(xué)習(xí)的保障,因此要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,使大腦保持清醒、興奮狀態(tài),保證上課的效率。相反,如果長期開夜車,上課昏昏沉沉,只能是抓了芝麻丟了西瓜,得不償失,學(xué)習(xí)效果必定不好。 在上課時(shí),除了保持大腦清醒興奮之外,還要保持專注、輕松、愉悅、樂學(xué)的心情。有些同學(xué)課間進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng),或高談闊論,上課時(shí)仍念念不忘剛才的活動(dòng)或話題,不能將注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來,影響了課堂學(xué)習(xí)。因此,上課鈴聲一響就必須忘記一切與上課無關(guān)的事情和活動(dòng),從而專注于課堂學(xué)習(xí)。上課時(shí)還必須心情輕松愉悅、樂于學(xué)習(xí)。科學(xué)研究表明,上課時(shí)懷著迫切的學(xué)習(xí)愿望,虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,愉快的學(xué)習(xí)情緒,就容易收到較好的學(xué)習(xí)效果;相反,有厭學(xué)、畏難心理,缺乏主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué),其學(xué)習(xí)效果必定差。 四、要積極參與課堂教學(xué) 一)帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語,有目的地認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。 (二)將自己通過課前自學(xué)而獲得的對新教材的理解與老師講課內(nèi)容比較,加深對新教材的理解與記憶,糾正自己主動(dòng)理解的錯(cuò)誤,既做到超前思考,也可做事后諸葛亮。 (三)多舉手發(fā)言。有的同學(xué)上課時(shí)不積極舉手,怕回答錯(cuò)了同學(xué)嘲笑,這是很不正確的,因?yàn)橛绣e(cuò)我們才需要學(xué)習(xí),多數(shù)的教師不批評答錯(cuò)的同學(xué),因此,請同學(xué)們盡管大膽發(fā)言。特別是學(xué)習(xí)中等或偏下的學(xué)生,長時(shí)間不敢發(fā)問,就不可能提高自己的理解水平。問題悶在心中,長期得不到解決,越積越多,久而久之就會(huì)造成嚴(yán)重的知識(shí)缺陷。不敢提問題,是許多中學(xué)生學(xué)不好功課的重要原因。 (四)要積極參與討論。有時(shí)課堂上老師要求同學(xué)們分組討論,這時(shí)同學(xué)們千萬別放過這個(gè)機(jī)會(huì),別做局外人,不要閉關(guān)自守,要自覺參與到小組或全班討論中去。 (五)要記好課堂筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭。有的人曾做過研究,討論過的內(nèi)容,如不做書面記錄,兩星期后忘掉百分之九十以上。因此,上課必須做好筆記。 (六)做好課堂練習(xí)。課堂練習(xí)是學(xué)習(xí)中從理論到應(yīng)用的一種實(shí)踐活動(dòng),是鞏固知識(shí)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要手段。絕大部分老師上課都安排近三分之一的時(shí)間用于學(xué)生做練習(xí)。

我的奇趣物理書（全6冊）適合年齡：3-12歲
我們大多會(huì)讓孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫、書法、英文，卻很少刻意讓他們接觸物理、工程、自然等科學(xué)知識(shí)。學(xué)好物理科學(xué)，是孩子將來生存的必備技能之一。這是一套針對少兒的科普讀物，從孩子的興趣出發(fā)，讓枯燥的物理常識(shí)變得充滿活力。孩子的好奇心不僅能通過閱讀得到滿足，孩子還能掌握豐富的物理知識(shí)。

(想一個(gè)定場詩吧?。?

甲：000！

乙：000！

甲＆乙：上臺(tái)鞠躬！

甲：（打開扇子當(dāng)作鏡子，攬鏡自照，孤芳自賞，不時(shí)露出贊嘆的表情）

乙：（看不下去了）干嘛？你有自戀狂呀？

甲：說真格的，您覺得我長得怎麼樣？

乙：您？

甲：ㄟ！

乙：長得怎麼樣？

甲：沒錯(cuò)！

乙：我瞧瞧！（仔細(xì)來回打量著甲，甲做出瀟灑自得樣）您?。￠L得是……(待想，先好后壞，視表演者的特徵決定內(nèi)容)

甲：呸呸呸！怎麼說話的？

乙：您問這問題干嘛？

甲：我到今天才發(fā)現(xiàn)原來我長得是既可愛又動(dòng)人，連指揮交通的女警都逃不過我的魅力。

乙：此話怎講？

甲：您知道我剛買了一輛新的野狼125嗎？

乙：知道呀！

甲：今天一早醒來，天氣晴朗，我神清氣爽，我騎上我新買的野狼125上街蹓蹓。當(dāng)我來到吳鴓路和中山路的大路口，我一看是綠燈真是機(jī)不可失，正準(zhǔn)備加足油門左轉(zhuǎn)的時(shí)候，指揮交通的女警竟然帶著淡淡的笑意，朝著我做了個(gè)「V」字型的手勢……

乙：哦！

甲：我愣了一下，連忙煞車，左右看了一下，沒有別人呀？大概是我看錯(cuò)了！

乙：哦！

甲：我正準(zhǔn)備加足油門繼續(xù)再往前騎，那個(gè)漂亮的女警又對著我做了一次「V」字形手勢……

乙：那你怎麼辦？

甲：我心想，既然人家這麼欣賞我，我也不能太見外羅！於是，我使出我吃奶的力氣，擺出一個(gè)最可愛的姿勢。（將手?jǐn)[到太陽穴，裝可愛）

乙：惡?。▏I吐狀）

甲：什麼聲音呀？

乙：對不起！實(shí)在忍不住?。ㄊ諗恳幌滦那椋┤缓竽兀?

甲：真沒禮貌！然后?。恐灰娔莻€(gè)女警臉上的笑容瞬間在臉上凍結(jié)，然后沖著我大叫：「先生！兩段左轉(zhuǎn)啦！」

乙：嘿！哈哈哈?。ㄒ彝蝗淮笮?，甲用非常埋怨的眼光望著他，乙收斂下來）對不起！您繼續(xù)！

甲：突然間，整個(gè)十字路口所有的車輛全部都停了下來，霎那間，彷佛時(shí)間靜止了，所有人都看著我，連路上的小狗、空中的小鳥也不例外。

乙：這麼厲害呀？然后呢？

甲：跟你一樣啊！哈哈哈哈！（甲＆乙一起大笑）我這輩子沒這麼丟臉過。

乙：好了！好了！你這還算好的呢！騎機(jī)車沒有兩段左轉(zhuǎn)，頂多是被女警罵一罵！我可就慘了！

甲：哦！發(fā)生什麼事了？說來聽聽！

乙：嗯！這樣說沒意思，乾脆！咱們來點(diǎn)新鮮的，這樣說起故事來比較有意思！

甲：好哇！什麼新鮮的？

乙：這樣吧！你來演我，我來演你！我說什麼你做什麼。

（乙到桌子后躲起來）

甲：喔！什麼意思？（望著甲一頭霧水）

乙：我今天起了個(gè)大早，我騎上我新買的野狼125上街蹓蹓，唱：「我騎著我的摩托車呀，要到路的盡頭，沒人陪伴我……」

（甲跟著歌聲愉快的打拍子）

乙：（邊唱歌，邊從桌子后出來，拿扇子打甲）喂！你領(lǐng)悟力很低耶！

甲：干嘛呀？

乙：「雙簧」你會(huì)不會(huì)？

甲：我？我跟你說相聲，我會(huì)不懂雙簧？

乙：會(huì)就照做呀！我出聲音你做動(dòng)作??！

甲：好好好！我試試！

乙：不準(zhǔn)試！要準(zhǔn)確！

甲：好好好！我盡量！

乙：不準(zhǔn)盡量，要百分百！現(xiàn)在在比賽你知不知道？

甲：喔！

乙：難道你要告訴評審說：「不好意思！我盡量！」像話嗎？來??！

甲：好啦！好啦！

乙：（開始「雙簧」段子，乙出聲音，甲對嘴做動(dòng)作）「今天，我起了個(gè)大早，一看天氣晴朗，風(fēng)和日麗，於是，我決定騎上我新買的野狼125……」

甲：（回到本來角色，搶詞）你也買一輛新的野狼125??？

乙：（生氣站起）你不要講話！

甲：對不起！繼續(xù)！

乙：「於是，我決定騎上我新買的野狼125上街蹓蹓……」（乙許久不說話）

甲：（做著騎摩拖車的動(dòng)作）喂！怎麼那麼慢呀？

乙：不好意思！我在想詞。

甲：（站起）喂！很酸ㄋㄟ！
乙：好好好！繼續(xù)?。ɡ^續(xù)演「雙簧」）「於是，我決定騎上我新買的野狼125上街蹓蹓，我牽出我心愛的」

吉祥魚

準(zhǔn)備以上材料：剪刀、彩筆、瓶巧哪蓋、紙盤、亮粉膠和膠水、活動(dòng)眼睛、彩筆、打孔鉗、紅色線、彩紙

Ster 1：剪好魚鰭和魚尾。

Ster 2：將魚鱗和尾貼到紙盤身體上。

Ster 3：把瓶蓋蓋在對折的紙上畫圓，剪下圓紙片。

Ster 4·把圓紙片剪成半圓。

Ster 5：把所有半圓如圖折出一條邊備用。

Ster 6：將半圓一排一排貼到魚身上。

Ster 7：邊沿凳返涂一圈亮粉膠。

Ster 8：貼上眼睛，用彩筆給魚鰭和尾巴涂色。

Ster 9：箭紅白色兩個(gè)長方形：紅色的大一點(diǎn)。

Ster 10：把白色紙棗寬饑貼到紅色紙上，寫上年年有余。

Ster 11：打孔穿繩，紙盤新年魚就做好了。

可以看看美劇，

比如《六人行》，非常生活化的英語，

爆笑，

我最近在看劉同的《向著光亮那方》，還有張嘉佳的書《從你的全世界路過》也不錯(cuò)

哈哈，劍三的故事太多了，有渣男劈腿818，有打團(tuán)跑單世界罵，浩氣惡人指揮打情罵俏，而我也在劍三收獲了十幾個(gè)兄弟姐妹，無數(shù)個(gè)生死仇家，更多的是來也匆匆去也匆匆的泛泛之交，我聽過他們的故事，他們的愛恨情仇，劍三真的是最真實(shí)的江湖，最有人情味的江湖，我的愛人是我的情緣呢，世紀(jì)佳緣三名不虛傳