為什么說初二的英語變難了呢
相关问答
初中的書難不難讀?
如果你認(rèn)為初中的書難讀,請你想想高中該怎么混?大學(xué)該怎么混??
初中英語難不難?有哪些要求?
初中英語其實(shí)不難,也沒什么捷徑。每個(gè)人的成績都是這樣一步一步走來的。老是記不住單詞的原因有兩個(gè):1。記憶方式不對(duì)2。沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)這都導(dǎo)致很容易忘記。語法在乎的是。。算是術(shù)語吧,先弄懂像“不定式”這類詞的意思,理解后再去看語法。英語死記硬背是沒有用的,就算你記得做題還是要想很久。所以學(xué)英語一定要熟練,要多做題。暑假要復(fù)習(xí)的話可以一步步來,單詞,單詞含義,單詞類型,語法。。。等等。多看課本上的筆記。初中英語最主要抓的是語法,但前提是單詞必須過關(guān)。有一些短語,單詞之間的搭配是天差地別的?。”热纾耗阋磉_(dá)“有什么在樹上”,還要區(qū)分是樹本身長的還是外來的,從而選擇正確單詞。例如:takeon\takeoff\takeout\takein.....都有區(qū)別的初中難點(diǎn)就是這些,一個(gè)詞的搭配有很多種方式,初三的每一天都要練習(xí)。熟練這些外,還要掌握選擇題,閱讀理解,完形填空等等很多題答題技巧。平時(shí)要多讀書,培養(yǎng)語感,聽力才能更好!
初中英語的難點(diǎn)在哪里?
答:是遺忘。英語學(xué)習(xí)的過程,主要是記憶的過程,而遺忘是記憶的天敵。英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)是長時(shí)記憶的積累過程。如果學(xué)習(xí)后不能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,前面的所學(xué)就會(huì)遺忘,就得重新再學(xué),前面的學(xué)習(xí)就白學(xué)了。所以學(xué)習(xí)英文進(jìn)展慢,主要是沒能形成記憶積累。而積累的效果,很大程度上取決于學(xué)習(xí)與每次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔,因而,英語學(xué)習(xí)中針對(duì)記憶狀況的管理和安排就顯得尤為重要。
初中英語難嗎
我覺得只要基礎(chǔ)還可以,平時(shí)肯認(rèn)真學(xué)英語的話,初中英語對(duì)你來說應(yīng)該不是特別難。
初中英語為什么這么難學(xué)
習(xí)慣就好,努力就好
初中英語難題
1. 答案:C.
2. 翻譯:幾乎沒有什么樂事可以和熱天的一杯冷飲相比。
3. 解釋:
1)此題考查指示代詞的用法。
2)句意為比較。
而比較必須是同類比較,所以原句可以換寫成:
Few pleasures can equal(the pleasure)of a cool drink on a hot day.
此題的pleasure是可數(shù)名詞,意思是“快樂的事”。
3)that作為指示代詞,可以代指泛指的不可數(shù)名詞,如:
The weather of Shanghai is hotter than that of Beijing.
4)而且that也可代指特指的可數(shù)名詞單數(shù)形式。
此題的that就是代指the pleasure,即“熱天喝上冷飲的樂事”。
2. 翻譯:幾乎沒有什么樂事可以和熱天的一杯冷飲相比。
3. 解釋:
1)此題考查指示代詞的用法。
2)句意為比較。
而比較必須是同類比較,所以原句可以換寫成:
Few pleasures can equal(the pleasure)of a cool drink on a hot day.
此題的pleasure是可數(shù)名詞,意思是“快樂的事”。
3)that作為指示代詞,可以代指泛指的不可數(shù)名詞,如:
The weather of Shanghai is hotter than that of Beijing.
4)而且that也可代指特指的可數(shù)名詞單數(shù)形式。
此題的that就是代指the pleasure,即“熱天喝上冷飲的樂事”。
初中英語難題
1. 答案:D.
2. 翻譯:那個(gè)我們正在跟蹤的男人突然停下來,好像要看看他是否走對(duì)了方向一樣。
3. 解釋:
1)此題考查as if引導(dǎo)的方式狀語從句的省略形式:
as if to see whether he was going in the right direction
= as if (he was going)to see whether he was going in the right direction
2)as if后面的不定式表示動(dòng)作的尚未進(jìn)行。
如:He stopped as if to say something.
他停下來,好像有話要說一樣。
2. 翻譯:那個(gè)我們正在跟蹤的男人突然停下來,好像要看看他是否走對(duì)了方向一樣。
3. 解釋:
1)此題考查as if引導(dǎo)的方式狀語從句的省略形式:
as if to see whether he was going in the right direction
= as if (he was going)to see whether he was going in the right direction
2)as if后面的不定式表示動(dòng)作的尚未進(jìn)行。
如:He stopped as if to say something.
他停下來,好像有話要說一樣。
初中英語難,學(xué)不好怎么辦
一、初中英語要學(xué)好,單詞記憶是關(guān)鍵
英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。
而在記憶單詞的時(shí)候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法,或是通過單詞的讀音,或是通過單詞的字母,總而言之,是運(yùn)用自己的大腦,用最為方便的方式來記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過下課的幾分鐘,或是在坐車的時(shí)候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個(gè)單詞,這樣零丁的幾個(gè)單詞累積起來,絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非??捎^的單詞數(shù)量。
單詞也不能夠獨(dú)立的存在,獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候,最好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語的累計(jì),記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語成績都是很有幫助的。
二、初中英語的學(xué)習(xí),語法基礎(chǔ)要打好
初中英語是為同學(xué)們以后英語的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因?yàn)樵~法是英語之中較為簡單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡單的。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對(duì)于同學(xué)們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內(nèi)容卻是不少。英語之中有十大詞類,而這些詞類都需要同學(xué)們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來說還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中的詞法。
三、英語學(xué)習(xí)需要練習(xí)
同學(xué)們在初中所學(xué)習(xí)的英語書還是比較難的,其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學(xué)們也就要能夠掌握,學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語有一種非常簡單的方式,就是背誦課文,因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來的,對(duì)于同學(xué)們來說還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀,做好這個(gè)閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。
背誦英語的文章對(duì)于同學(xué)們來說是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會(huì)讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識(shí)點(diǎn)。背誦對(duì)于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會(huì)為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個(gè)道理,同學(xué)們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時(shí)候也就能夠信手拈來,妙筆生花。
背誦英語對(duì)同學(xué)們來說也并不是什么難事,同學(xué)們可以在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣,通過背誦可以記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到,所以說背誦英語對(duì)于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們在剛開始背誦的時(shí)候可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,而在對(duì)于背誦有一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個(gè)難度的尺度,不能一下子就太難了, 太難了的話,同學(xué)們會(huì)一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候一定要精挑細(xì)選,結(jié)合興趣而來。
英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ),所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí),多記憶,多背誦單詞。
而在記憶單詞的時(shí)候,同學(xué)們也不要死記硬背,同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法,或是通過單詞的讀音,或是通過單詞的字母,總而言之,是運(yùn)用自己的大腦,用最為方便的方式來記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率,而且在記憶單詞的時(shí)候,也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來做單詞的記憶,很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候,也不一定能夠記住很多,效率不是很高,同學(xué)們可以通過下課的幾分鐘,或是在坐車的時(shí)候,或是在刷牙的是,就專門背誦幾個(gè)單詞,這樣零丁的幾個(gè)單詞累積起來,絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非??捎^的單詞數(shù)量。
單詞也不能夠獨(dú)立的存在,獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候,最好能夠背誦句子,背誦課文,這樣同學(xué)們是一舉多得,既可以背誦單詞,還能夠擁有更多的英語的累計(jì),記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語成績都是很有幫助的。
二、初中英語的學(xué)習(xí),語法基礎(chǔ)要打好
初中英語是為同學(xué)們以后英語的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學(xué)好了,同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語之中,同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法,而不是句法,因?yàn)樵~法是英語之中較為簡單的,有些同學(xué)是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的,所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡單的。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對(duì)于同學(xué)們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內(nèi)容卻是不少。英語之中有十大詞類,而這些詞類都需要同學(xué)們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來說還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中的詞法。
三、英語學(xué)習(xí)需要練習(xí)
同學(xué)們在初中所學(xué)習(xí)的英語書還是比較難的,其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候,老師們才能夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學(xué)們也就要能夠掌握,學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語有一種非常簡單的方式,就是背誦課文,因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來的,對(duì)于同學(xué)們來說還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀,做好這個(gè)閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。
背誦英語的文章對(duì)于同學(xué)們來說是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會(huì)讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識(shí)點(diǎn)。背誦對(duì)于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會(huì)為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個(gè)道理,同學(xué)們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時(shí)候也就能夠信手拈來,妙筆生花。
背誦英語對(duì)同學(xué)們來說也并不是什么難事,同學(xué)們可以在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣,通過背誦可以記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到,所以說背誦英語對(duì)于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們在剛開始背誦的時(shí)候可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,而在對(duì)于背誦有一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個(gè)難度的尺度,不能一下子就太難了, 太難了的話,同學(xué)們會(huì)一下子適應(yīng)不了,從而影響到學(xué)習(xí)英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學(xué)們在背誦的時(shí)候一定要精挑細(xì)選,結(jié)合興趣而來。
初戀好難
你們還沒戀愛嗎?沒事,慢慢來,那種曖昧是幸福的。戀愛后是幸福的,初戀是最幸福的,兩個(gè)人什么都不懂,什么都得慢慢去嘗試。我的初戀結(jié)束了應(yīng)該有半年了,但我還是很懷念那段時(shí)光,雖只有7個(gè)月,不長不短。那時(shí)候,經(jīng)常聽說初戀不會(huì)太久,我們都倔強(qiáng)地不相信,彼此約定到老,非對(duì)方不可,好多好多事都好美好。去年7夕我為他在5天內(nèi)折了777只千紙鶴,快到冬天在兩三天之內(nèi)為他織一條毛茸茸的圍巾。他為我準(zhǔn)備的早餐,每天在上學(xué)路上等他,每天放學(xué)到花園草地上坐會(huì)看看天空,好幸福,哪怕只有十分鐘也很滿足。我好愛他,分開后我更愛他了,但我相信我們一定回不去了。所以你一定要好好珍惜每一分每一秒。我很后悔,以前沒有好好珍惜,就連今年的情人節(jié)也因?yàn)楦改付桓页鋈?,我們都以為以后還會(huì)有好多好多個(gè)無數(shù)個(gè)情人節(jié)等著我們?nèi)ミ^。但是事實(shí)卻告訴我:沒有什么是一成不變的,真的。我和他都是那種超單純的人,但是最后他還是變得非常恨我,而我不知所措,可能是他不愛我了吧,所以才……或許現(xiàn)在更多的經(jīng)歷應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上,是啊,高一了,課程很難,他也高二了,這樣的結(jié)果應(yīng)該很好吧。我也不會(huì)再戀愛了。和他是個(gè)例外。因?yàn)樗昝懒?。那么孩子氣那么純真那么可愛,而現(xiàn)在這些所有他身上以前的閃光點(diǎn)都不復(fù)存在了,而我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
不好意思啊。一說就說這么多,我只想告訴你:一定要好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)闊o論怎么樣你也預(yù)示不了下一秒發(fā)生的事!好好珍惜!好好珍惜!
不好意思啊。一說就說這么多,我只想告訴你:一定要好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)闊o論怎么樣你也預(yù)示不了下一秒發(fā)生的事!好好珍惜!好好珍惜!
初二英語難題
作難題不如寫周記,只是作難題是提升不了英語成績的。
一定非要那樣,你去買本高考十年好了,做一下高中的英語題,再回頭看初中就很容易。
一定非要那樣,你去買本高考十年好了,做一下高中的英語題,再回頭看初中就很容易。
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