中小學(xué)學(xué)科設(shè)置安排表英語(yǔ)

網(wǎng)易云音樂(lè)的歌單會(huì)默認(rèn)按照用戶的添加時(shí)間來(lái)進(jìn)行排序，但是用戶也可以根據(jù)自己的需求，重新對(duì)歌單的順序進(jìn)行調(diào)整設(shè)置。網(wǎng)易云音樂(lè)怎么調(diào)歌單順序？下面我就來(lái)為大家介紹一下歌單排序的設(shè)置方法。

1、首先我們需要打開(kāi)網(wǎng)易云音樂(lè)，在首頁(yè)界面中點(diǎn)擊下方的【我的】，進(jìn)入到我的界面；

2、在我的頁(yè)面中，點(diǎn)擊創(chuàng)建歌單右邊的三個(gè)點(diǎn)，如下圖所選位置；

3、點(diǎn)擊后下方會(huì)彈出功能選項(xiàng)，點(diǎn)擊下方的【歌單管理】進(jìn)入其中；

4、然后會(huì)進(jìn)入到歌單管理界面，長(zhǎng)按移動(dòng)歌單右邊的【三】就可以上下拖動(dòng)，就可以調(diào)整順序。

打開(kāi)排序功能界面，①主要關(guān)鍵字選擇學(xué)歷。②次序在下拉箭頭中選擇自定義排序。③在自定義功能界面中輸入想要排序的方式，中間用英文狀態(tài)下逗號(hào)隔開(kāi)。④點(diǎn)擊右面添加。最后都點(diǎn)確定即可按指定的方式進(jìn)行排序了。 ? ?

小學(xué)最新課程設(shè)置及課程安排如下：

一、指導(dǎo)思想:

校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)是落實(shí)新課程的需要，課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，給學(xué)校的發(fā)展，給教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供了新的舞臺(tái)。所以，我校依據(jù)黨的教育方針、國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究。

二、實(shí)施背景

1、基礎(chǔ)教育改革的需要。

基礎(chǔ)教育課程改革綱要明確指出:“實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”，而學(xué)校一級(jí)的課程管理就是中學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際情況自行決定的校本課程。

2、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的需鍵野擾要

我校明確指出“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)有道德素質(zhì)的人，有愛(ài)心，掌握一定的文化科學(xué)知識(shí)的人，有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人，學(xué)生長(zhǎng)大后不脊譽(yù)一定成才但必須是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三、實(shí)施目標(biāo):

以課改為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為目標(biāo)，使學(xué)生在知識(shí)、品質(zhì)、能力、個(gè)性等方面得到

和諧、全面、可持續(xù)性發(fā)展。全面落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生的發(fā)展有更廣闊的空間。使教師轉(zhuǎn)向“科研型”不斷

促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

四、開(kāi)發(fā)的原稿旦則

1、人本性原則。在課程選擇使用上以人為本，把促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)全面發(fā)展作為課程設(shè)計(jì)的中心

重視學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生的學(xué)習(xí)需求得到尊重和滿足。

2、發(fā)展性原則。校本課程力求最大限度促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)生的興趣特長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。