西安思源學(xué)院大一英語考試

書院最開始是出現(xiàn)在唐代，書院與如今的大學(xué)有相似之處，但是并不是一樣的。古時候的書院、書齋即為古代人學(xué)習求知的地方，里面教書育人的都會被稱之為“先生”。而如今我們現(xiàn)代的大學(xué)里，雖然也是學(xué)習求知的地方，但是所學(xué)的知識更多的是專業(yè)知識和專業(yè)技能，而且教書育人的都被學(xué)生們成為老師。

書院和大學(xué)有一個根本區(qū)別就是，當時的書院是替國家輸送官員的重要來源之一。但是反觀現(xiàn)代的大學(xué)，都是以學(xué)生學(xué)習專業(yè)知識，學(xué)習專業(yè)技能，鍛煉社會能力為主，并沒有書院向國家輸送官員這一功能和性質(zhì)，因此，這是大學(xué)和書院最大的差異，同時也是最根本的區(qū)別。

古代歷史上最開始出現(xiàn)書院是在唐朝時期，唐朝建國后一百年的時間內(nèi)，書院開始在唐朝萌芽。據(jù)歷史記載，唐玄宗時期，共有五所書院，但是那時候并沒有專門的部門來管理書院，因此，書院在那段時期其實一直處于自由發(fā)展的時期，幾乎不會受到官府的任何管控。

到了晚唐時期，朝廷統(tǒng)治者發(fā)現(xiàn)了民間越來越多的書院誕生了。于是統(tǒng)治者決定好好管理一下這些書院，從此便開始發(fā)布各種政策來有規(guī)章有制度有條理地管控這些書院。隨著書院規(guī)模的擴大，唐朝政府也開始嚴格管控書院，還因此誕生了古代歷史上一項非常重大的制度，那就是科舉制度。

我們都知道科舉制就是通過考試考取功名，這也是古代那些沒有背景的學(xué)子唯一的機會，而考試之前，就需要到書院學(xué)習知識。因而書院便成為了向朝廷輸送人才的重要源泉。

昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院，是昆明醫(yī)科大學(xué)主動適應(yīng)國家和云南省經(jīng)濟社會發(fā)展需要，聯(lián)合昆明富達發(fā)展實業(yè)集團，于2001年6月經(jīng)省教育廳批準創(chuàng)辦，2004年通過國家教育部首批審核確認的“獨立學(xué)院”，是云南省唯一一所醫(yī)學(xué)類本科獨立學(xué)院。

依托昆明醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，雄厚的師資隊伍，通過九年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)條件不斷得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到社會的廣泛贊譽。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、勞動與社會保障(醫(yī)療保險方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(計算機技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生應(yīng)用方向)、環(huán)境科學(xué)(環(huán)境醫(yī)學(xué)方向)、英語(醫(yī)藥衛(wèi)生方向)等22個本科專業(yè)及專業(yè)方向，涵蓋醫(yī)、理、文、管等多個學(xué)科。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)，是具備良好教學(xué)環(huán)境和條件的現(xiàn)代高等學(xué)校，面向全國31個省、區(qū)、市招生，目前本科全日制在校生近10000余人。

學(xué)院現(xiàn)有高新、楊林兩個校區(qū)。高新校區(qū)坐落于舉世聞名、風光秀麗的春城 — 云南省昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū)，南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望。校園新穎漂亮，綠草茵茵、花木悅?cè)?，是昆明市政府授予的“昆明市園林式單位”。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全、先進，擁有雄偉的教學(xué)大樓，按現(xiàn)代標準化配置的先進多媒體大小教室，設(shè)有各專業(yè)、學(xué)科教研室、實驗室并設(shè)有臨床技能實驗中心（省級本科實驗教學(xué)示范中心）、口腔綜合實驗室、人體形態(tài)學(xué)陳列館、計算機室、數(shù)字化外語語音室、圖書館（配備電子閱覽室、海量文獻檢索數(shù)據(jù)庫等）、器械健身室、形體健美訓(xùn)練室、心理咨詢室、校園廣播站、英語聽力專用無線廣播頻道、覆蓋整個校區(qū)的高速校園網(wǎng)絡(luò)，各幢學(xué)生宿舍均設(shè)有大學(xué)生文化活動室等，擁有籃球場、排球場、網(wǎng)球場、足球場和標準塑膠田徑運動場、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等先進教學(xué)生活設(shè)施。

楊林校區(qū)坐落于規(guī)劃現(xiàn)代的嵩明職教園區(qū)，建筑物更加新穎漂亮，功能更加齊全，將成為海源學(xué)院的主校區(qū)，位于昆明市嵩明云南省職教園區(qū),?一期工程占地627.45畝，建筑面積17萬余平方米，總投資4億多元，2011年9月已投入使用。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部、人文社科部，第一臨床醫(yī)學(xué)系、第二臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護理一系、護理二系、口腔系、文理系、公共衛(wèi)生系、藥學(xué)系，擁有海源學(xué)院附屬醫(yī)院-石林天奇醫(yī)院、附屬同仁醫(yī)院，等各級各類實踐教學(xué)基地。共享昆明醫(yī)科大學(xué)16個專業(yè)、10所附屬醫(yī)院、60多所教學(xué)醫(yī)院、實習醫(yī)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。昆明醫(yī)科大學(xué)10所附屬醫(yī)院均為大型綜合“三級甲等醫(yī)院”或省級?？漆t(yī)院，醫(yī)院人才集聚、設(shè)備先進、科室齊全，在省內(nèi)外享有廣泛的盛譽，昆明醫(yī)科大學(xué)各學(xué)科專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源完全能滿足海源學(xué)院的教學(xué)需要，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。

昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的招生計劃，由國家統(tǒng)一下達，招收參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，成績達到各省、市、自治區(qū)相應(yīng)批次錄取控制線，并有能力支付學(xué)費的考生（學(xué)生入學(xué)后外語教學(xué)以英語安排教學(xué)）。

昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的教學(xué)工作，在昆明醫(yī)科大學(xué)指導(dǎo)下，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動手能力強、社會適應(yīng)能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒夅t(yī)藥衛(wèi)生類實用型人才。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學(xué)選派,教學(xué)按國家高等醫(yī)學(xué)院校本科教育規(guī)程嚴格要求。臨床教學(xué)任務(wù)由昆明醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院的高水平教師承擔。

昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院的學(xué)生工作，以學(xué)生為中心，以幫助學(xué)生成才，全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念，把加強大學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和日常學(xué)習生活服務(wù)管理擺在突出位置，建立了學(xué)生黨總支、黨支部，健全了院、系、班三級學(xué)生管理工作體系；重視校園文化建設(shè)，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的涵蓋思想政治、學(xué)術(shù)科技、社會實踐、文藝體育等校園文化活動，獲得了省委宣傳部、團省委、省教育廳的多次表彰。

學(xué)院每年三大文藝匯演、四大體育賽事、社會實踐活動以及幾十各種社團活動已成為海源學(xué)子展示青春風采、增長才干的寬廣舞臺。海源學(xué)院每年在學(xué)生中開展“德、智、體、能綜合測評”，“評優(yōu)推先”，設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、院級綜合獎學(xué)金、單項獎學(xué)金和勤工助學(xué)基金等多種獎助學(xué)金，激勵和幫助學(xué)生全面發(fā)展，成才報國。學(xué)生畢業(yè)，享受國家普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策，學(xué)院提前做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課，“體驗式”教學(xué)等形式積極開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。我院畢業(yè)生的就業(yè)、考研上線及錄取率均位居全省獨立學(xué)院前列。

醫(yī)學(xué)生自我介紹與別的職位不同，一般來說其他職位的介紹首先是自我介紹，然后是介紹自己的學(xué)歷，學(xué)校經(jīng)歷，實踐經(jīng)歷，特產(chǎn)愛好什么的。再然后就是綁定現(xiàn)在求職崗位與自我職業(yè)規(guī)劃之間的關(guān)系，也就是表現(xiàn)出貴公司可以為我未來成長帶來助力，我也會不斷為公司創(chuàng)造價值，適應(yīng)公司的工作環(huán)境，與公司共同進步等等虛頭巴腦的東西。 作為醫(yī)學(xué)生，在自我介紹之后，需要著重講述自己的學(xué)術(shù)活動中的想法和成就，獲得的能力提升在哪些方面，因為醫(yī)學(xué)專業(yè)注重的是實際的專業(yè)能力，要突出這一點。人的命如此之重，不拿出點真刀真槍的手藝怎么能成為醫(yī)者？

古希臘的阿斯克來皮斯神廟已初具醫(yī)院的雛形，羅馬帝國也有為戰(zhàn)士提供治療的診所，然而，直到基督教統(tǒng)治時代才有了現(xiàn)代意義上的醫(yī)院。大約在公元330年，羅馬帝國國王康斯坦丁的母親圣·海倫娜創(chuàng)立了世界上第一所醫(yī)院。文藝復(fù)興以后，治療才成為醫(yī)院的重點，醫(yī)生取代僧侶成為醫(yī)院的主力。1288年建立的佛羅倫薩圣瑪利亞·諾瓦醫(yī)院有6位內(nèi)科醫(yī)生、1位外科醫(yī)生和3位助理，患急癥的病人住院治療，緩解后回家。此后，該醫(yī)院成為歐洲醫(yī)院發(fā)展的模式。

醫(yī)館，在近代和現(xiàn)代都是醫(yī)院的意思，在古代同樣如此。中文名醫(yī)館簡 介在近代和現(xiàn)代都是醫(yī)院的意思作 用老百姓看病的地方別 名醫(yī)舍