幼兒接觸英語(yǔ)需要學(xué)習(xí)嗎

培養(yǎng)興趣 持之以恒

這可能是有點(diǎn)孤僻和抑郁吧，你要打開(kāi)心扉，勇敢地和身邊的人試著接觸，不要抗拒和別人的接觸，平時(shí)也可以多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，定期地參加一些有益義的活動(dòng)，比如同學(xué)聚會(huì)或聚餐，盡量往人多的地方去， 鍛煉自己的社交能力。
這可能是有點(diǎn)孤僻和抑郁吧，你要打開(kāi)心扉，勇敢地和身邊的人試著接觸，不要抗拒和別人的接觸，平時(shí)也可以多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，定期地參加一些有益義的活動(dòng)，比如同學(xué)聚會(huì)或聚餐，盡量往人多的地方去， 鍛煉自己的社交能力。

地圖是個(gè)好東西呀，主要能夠?qū)б覀?，到了那，去那?yīng)當(dāng)怎么走，有多少公里，如果是地形圖或者天氣圖，它能指示出有關(guān)地形或者天氣的特點(diǎn)，如果是其它地圖，則指示出其它方面的有關(guān)信息。我接觸過(guò)的有，地理圖，地形圖，軍事地圖，天氣雨水分布圖等。僅供參考！

第一 沒(méi)有時(shí)間限制



第二 古代和過(guò)去 中外很多人也不懂幼教 一樣成為天才 所以這個(gè)噱頭不必當(dāng)真



第三 祝福你工作順利 事業(yè)發(fā)達(dá) 生活安康 家庭幸福

讓他在學(xué)校老師教好的，因?yàn)樽砸呀贪l(fā)音不整，反而會(huì)影響他的思維。

我認(rèn)為孩子在上小學(xué)之前先學(xué)習(xí)拼音是很必要的。孩子在幼兒園大班的時(shí)候是用了一年的時(shí)間，來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)拼音，所以孩子因?yàn)樘崆皩W(xué)過(guò)了拼音，上了一年級(jí)之后，當(dāng)老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，就比較容易接受了。
我也問(wèn)過(guò)很多的家長(zhǎng)該不該讓孩子提前學(xué)習(xí)拼音的問(wèn)題。在幼兒園學(xué)過(guò)拼音的孩子，家長(zhǎng)都認(rèn)為提前學(xué)習(xí)了拼音，是很有好處的。
而一些公立幼兒園的孩子，在幼兒園的時(shí)候并沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音，所以他們的家長(zhǎng)普遍認(rèn)為孩子上小學(xué)以后，拼音就學(xué)得比較困難，往往跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。

朋友，你的問(wèn)題，答案如下：

第一接觸也叫初級(jí)接觸，是由視、聽(tīng)覺(jué)完成的；

第二接觸也叫中級(jí)接觸，是由表面觸覺(jué)加上視、聽(tīng)覺(jué)實(shí)現(xiàn)的；

第三接觸也叫終級(jí)接觸，是由內(nèi)、外觸覺(jué)加上視、聽(tīng)覺(jué)實(shí)現(xiàn)的；
祝你開(kāi)心！

可以寫(xiě)啊，不過(guò)不要寫(xiě)太多，不要寫(xiě)太復(fù)雜的，像一，人，口之類的，我兒子四歲了他就在幼兒園學(xué)了簡(jiǎn)單的字而且會(huì)寫(xiě)好多，但老師也不讓拆好他們多慎御遲寫(xiě)，怕孩子的手指因?yàn)檫^(guò)早捏筆而變形。你適當(dāng)教他們寫(xiě)點(diǎn)也無(wú)妨，不過(guò)要因人而議，因?yàn)橛械膶捓詈⒆哟竽X發(fā)育晚，有的孩子手動(dòng)能力差，有的孩子手腦協(xié)調(diào)能力差，你不要過(guò)份強(qiáng)求他們的進(jìn)度就是了。

我覺(jué)得在幼兒園實(shí)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面問(wèn)題：

1、要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，不管在教學(xué)上還是和孩子的游戲中，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)自己的行為活動(dòng)！我覺(jué)得有非常扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn)至關(guān)重要，不僅是你教育教學(xué)的基礎(chǔ)，更是能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的專業(yè)性，得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作能力的認(rèn)可，這樣才能在自己心儀的幼兒園留下來(lái)繼續(xù)工作！

2、要注意鍛煉自己的耐心和愛(ài)心！實(shí)際工作中畢竟不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)，幼兒園的小朋友和小學(xué)、初中的孩子相比自理能力、自控能力等各方面都比較差，需要你投入更多的耐心慢慢進(jìn)行引導(dǎo)！這些的前提也需要你有一顆真正愛(ài)護(hù)小朋友的善良之心，帶著愛(ài)心投入工作！

3、要注意鍛煉自己處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力！幼兒園的小朋友愛(ài)玩好動(dòng)，可能會(huì)不時(shí)發(fā)生一些推搡、打鬧甚至安全事故，面對(duì)這樣的意外情況你該怎么妥善處理？并且能得到領(lǐng)導(dǎo)和孩子家長(zhǎng)的認(rèn)可！這些都需要用心學(xué)習(xí)！

4、要注意搞好領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的人際關(guān)系，這是任何人不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要注意的！好的人際關(guān)系會(huì)讓自己感覺(jué)到工作氛圍的舒心，讓自己在集體中更受大家歡迎，也會(huì)讓工作能開(kāi)展得更加順利！

以上是個(gè)人的一些看法，希望能對(duì)你有所幫助！

孩子在幼兒園不睡午覺(jué)，這只是暫時(shí)狀況，一定不要把孩子接回家。
孩子既然已經(jīng)上幼兒園了，就應(yīng)該按照?qǐng)@的規(guī)定去做。孩子暫時(shí)在幼兒園不睡午覺(jué)，也讓孩子躺在床上，幾天后孩子看到小朋友都睡覺(jué)了，他自然而然也就睡了，小孩子適應(yīng)能力很強(qiáng)。如果孩子在幼兒園不睡，你就把孩子接回家，在孩子的頭腦里，思想上就會(huì)形成，我可以想怎樣就怎樣，可以與其他小朋友不同，搞特殊。這樣下去對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)不利，畢竟孩子終究還是要回歸集體中，與大家一起。一定要孩子適應(yīng)幼兒園的統(tǒng)一管理，與小朋友們一起學(xué)習(xí)和生活。