串記初二英語單詞
為什么大年初一不能串門?
大年初一,按照中國的過年風俗,是要安排給長輩拜年,祭祀祖先的日子。因為那是新的一年的第一天,我們中華民族的傳統(tǒng)理念是,百善孝為先,敬奉祖先,給長輩拜年是這一理念的體現(xiàn)。
初一能串門嗎?
如果是一般的女性朋友,建議不要在初一串門。大年初一當天,不是直系親屬不能去別人家串門,一般來講,初一是自家的團聚,媳婦在婆家;初二,媳婦回娘家;初三后,親朋好友團聚。
大年初一是新的一年的開始,是真正的新年,萬事都要有個好兆頭,例如初一一早要“抱柴”進門,諧音就是“財進門”,還有碎了碗要說“歲歲平安”,忌吃藥,不然一年就老生病吃藥。
那么大年初一最重要的就是不能串門子,主要是因為大年初一是一家人團圓的日子,大家都要和家人在一起,此時如果去別人家破壞了這個氣氛就不好了。因此大年初一千萬別去別人家串門子,會招人嫌。
初戀故事串串的串串怎么樣
菜品還是挺豐富的,也挺新鮮,喜歡他家的牛肉卷香菜,肉很嫩!另外,有個“米或網(wǎng)”上面有不少行業(yè)信息,建議去瞅瞅!
初一可以去串門嗎?
如果是一般的女性朋友,建議不要在初一串門。大年初一當天,渣悄不是直系親屬不能去別人家串門,一般來講,初一是自家的團聚,媳婦在婆家;初二,媳婦回娘家;初三后,親朋好友團聚。
大年初一是新的一年的開始,是真正的新年,萬事都要有個好兆頭,例如初一一早要“抱柴”進門,諧音就是“財進門”,還者野有碎了碗要說“歲歲平安”,忌吃藥,不然一年就老生病吃藥。
那么大年初一最重要的就是不能串門子,主要是因為大年初一是一家人團圓的日子,大家都要和家人在一如嫌渣起,此時如果去別人家破壞了這個氣氛就不好了。因此大年初一千萬別去別人家串門子,會招人嫌。
初中讀書節(jié)主題班會串詞??!急急急~
1、
A:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關不住,翩翩書香出墻來?!?br/>
B:還沉浸在書的海洋里呀,告訴你,4月23日是世界讀書日,你知道嗎?
B:當然知道啦。
A:那今天我們的班會一定和讀書有很大的關系吧。
B:是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。
(打開ppt)
A:B:大家好!
A: 讓我們進入今天班會的第一個環(huán)節(jié)。
B:好啊好啊,這兒正好有一些有趣的歇后語,我們在讀書的過程中都會遇到,讓我們來巧接歇后語,測測大家都智力吧。
A:哎,等等,我們今天分四個小組評分,總評分最高的小組可有獎勵哦。
B:是嗎?那評分規(guī)則是什么?就是大家可以搶答,誰先舉手,誰先答題,答對題的小組加10分,答錯了就把機會再讓給下一輪。最后班會結束,我們得分最多的小組可以獲得獎品,至于什么獎品,就要賣個關子嘍,現(xiàn)在保密!班會結束后公布。
第一個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。
A:大家太聰明了,這么多題都答出來了,讓我們看看分數(shù)吧。
B:嗯,XX小組暫時領先。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——好書推薦
請每個小組上來一個代表,介紹一本自己最喜愛的好書,并說明喜愛的理由。
第二個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。
A:同學們今天都很積極,讓我們又了解了那么多好書。
B:第二個環(huán)節(jié)結束了,讓我們看看,XX小組的得分最高,暫時領先,讓我們趕緊進入第三個環(huán)節(jié)——小品表演吧。這個環(huán)節(jié)難度較高,4個小組都要派代表表演,根據(jù)得票排出1、2、3、4名,分別得40分,30分,20分,10分,這可是拉分的好機會呀,大家一定不要錯過。現(xiàn)在給大家3分鐘時間準備。
第三個環(huán)節(jié)開始:4個小組分別表演,在黑板上記分。
A:哎呀,大家的表演實在是太精彩了。
B:現(xiàn)在,讓我們看看,XX小組的得分最高。得分低的小組也不要氣餒,后面還有機會。讓我們趕緊進入第四個環(huán)節(jié)——書中主人公猜猜猜!
A:請大家看一下主人公的名字,猜出書名,一個字也不能差哦,下面搶答開始。
第四個環(huán)節(jié)開始:4個小組分別表演,在黑板上記分。
結束語:
A:今天的班會真熱鬧呀,大家不僅領略了許多書本上學不到的知識,還看到了同學們自己表演的小品,收獲真不小。
B:是呀。不過現(xiàn)在,大家最關心的還是我們的冠軍小組能得到什么獎品吧?別忘了,這是一節(jié)關于讀書的班會,我們的獎品就是免費借閱同學們自己的大量圖書啦。
2、
合:親愛的老師們,同學們,大家好!
王:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
陳:無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識
王:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
陳:書籍是人類進步的階梯。讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
合:感受文字之美,盡享讀書之樂。
合:xxxx班主題班會——尚學善思,現(xiàn)在開始。
王:有請xx同學為我們講述《人與書的關系》。
。。。。。。(《人與書的關系》講完)
王:“腹有詩書氣自華”,說得好!
陳:讓我們唱出,讀出書中的優(yōu)美片段,做一個靈魂高尚的人!
。。。。。。(看名言說感受說完)
王:是?。∽x書重要,讀書快樂。
陳:那么同學們都是怎樣來看待讀書的呢?
合:讓我們進入今天的第三個環(huán)節(jié)——讀書思考“座談會”
有請張嘉馨和蔣凱麗同學為我們“談讀書與思考”
。。。。。。(“座談會”開完)
王:聽完了對讀書的一些看法,同學們是不是也有些想讀書的沖動呢?
陳:下面的好書推薦,將為你在讀書的選擇上提供幫助。
。。。。。。(好書推薦講完)
。。。。。。(閱讀方法介紹完畢)
王:今天,我們介紹了讀書和思考的快樂和重要
陳:了解了讀書的方法
合:讓我們?nèi)硇牡耐度氲健白x書節(jié)”的活動中
。。。。。。(互動環(huán)節(jié)完畢)
王:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?br/>
陳:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?br/>
王:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?br/>
陳:同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
王:下面有請班主任老師對本次班會進行總結。
A:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關不住,翩翩書香出墻來?!?br/>
B:還沉浸在書的海洋里呀,告訴你,4月23日是世界讀書日,你知道嗎?
B:當然知道啦。
A:那今天我們的班會一定和讀書有很大的關系吧。
B:是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。
(打開ppt)
A:B:大家好!
A: 讓我們進入今天班會的第一個環(huán)節(jié)。
B:好啊好啊,這兒正好有一些有趣的歇后語,我們在讀書的過程中都會遇到,讓我們來巧接歇后語,測測大家都智力吧。
A:哎,等等,我們今天分四個小組評分,總評分最高的小組可有獎勵哦。
B:是嗎?那評分規(guī)則是什么?就是大家可以搶答,誰先舉手,誰先答題,答對題的小組加10分,答錯了就把機會再讓給下一輪。最后班會結束,我們得分最多的小組可以獲得獎品,至于什么獎品,就要賣個關子嘍,現(xiàn)在保密!班會結束后公布。
第一個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。
A:大家太聰明了,這么多題都答出來了,讓我們看看分數(shù)吧。
B:嗯,XX小組暫時領先。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——好書推薦
請每個小組上來一個代表,介紹一本自己最喜愛的好書,并說明喜愛的理由。
第二個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。
A:同學們今天都很積極,讓我們又了解了那么多好書。
B:第二個環(huán)節(jié)結束了,讓我們看看,XX小組的得分最高,暫時領先,讓我們趕緊進入第三個環(huán)節(jié)——小品表演吧。這個環(huán)節(jié)難度較高,4個小組都要派代表表演,根據(jù)得票排出1、2、3、4名,分別得40分,30分,20分,10分,這可是拉分的好機會呀,大家一定不要錯過。現(xiàn)在給大家3分鐘時間準備。
第三個環(huán)節(jié)開始:4個小組分別表演,在黑板上記分。
A:哎呀,大家的表演實在是太精彩了。
B:現(xiàn)在,讓我們看看,XX小組的得分最高。得分低的小組也不要氣餒,后面還有機會。讓我們趕緊進入第四個環(huán)節(jié)——書中主人公猜猜猜!
A:請大家看一下主人公的名字,猜出書名,一個字也不能差哦,下面搶答開始。
第四個環(huán)節(jié)開始:4個小組分別表演,在黑板上記分。
結束語:
A:今天的班會真熱鬧呀,大家不僅領略了許多書本上學不到的知識,還看到了同學們自己表演的小品,收獲真不小。
B:是呀。不過現(xiàn)在,大家最關心的還是我們的冠軍小組能得到什么獎品吧?別忘了,這是一節(jié)關于讀書的班會,我們的獎品就是免費借閱同學們自己的大量圖書啦。
2、
合:親愛的老師們,同學們,大家好!
王:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
陳:無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識
王:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
陳:書籍是人類進步的階梯。讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
合:感受文字之美,盡享讀書之樂。
合:xxxx班主題班會——尚學善思,現(xiàn)在開始。
王:有請xx同學為我們講述《人與書的關系》。
。。。。。。(《人與書的關系》講完)
王:“腹有詩書氣自華”,說得好!
陳:讓我們唱出,讀出書中的優(yōu)美片段,做一個靈魂高尚的人!
。。。。。。(看名言說感受說完)
王:是?。∽x書重要,讀書快樂。
陳:那么同學們都是怎樣來看待讀書的呢?
合:讓我們進入今天的第三個環(huán)節(jié)——讀書思考“座談會”
有請張嘉馨和蔣凱麗同學為我們“談讀書與思考”
。。。。。。(“座談會”開完)
王:聽完了對讀書的一些看法,同學們是不是也有些想讀書的沖動呢?
陳:下面的好書推薦,將為你在讀書的選擇上提供幫助。
。。。。。。(好書推薦講完)
。。。。。。(閱讀方法介紹完畢)
王:今天,我們介紹了讀書和思考的快樂和重要
陳:了解了讀書的方法
合:讓我們?nèi)硇牡耐度氲健白x書節(jié)”的活動中
。。。。。。(互動環(huán)節(jié)完畢)
王:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?br/>
陳:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?br/>
王:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?br/>
陳:同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
王:下面有請班主任老師對本次班會進行總結。
歌曲《長城謠》和《不忘初心》的串詞
歌曲,歌謠和不忘初心的串子,有,就是有一些創(chuàng)作聯(lián)系在一起。
歌曲《長城謠》和《不忘初心》的串詞
不忘初心串詞、不忘初心主持詞開場白、不忘初心報幕詞:
主持人A:不忘初心,方得始終;
主持人B:無畏艱險,砥礪前行;
主持人A:我們傳承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持夢想,堅守崗位,用心回報每一位儲戶;
主持人B:下面讓我們一起來聆聽這尋夢,尋根,直達內(nèi)心深處的歌舞表演《不忘初心》
不忘初心歌詞:
女:
萬水千山不忘來時路
歌曲簡譜歌曲簡譜
鮮血澆灌出花開的國度
生死相依只為了那一句承諾
報答你是我唯一的傾訴
男:
樹高千尺根深在沃土
你是大地給我萬般呵護
生生不息只為了那一份托付
無懼風雨迎來新日出
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
女:
不忘初心
繼續(xù)前進
萬水千山
最美中國道路
合:
你是我的一切我的全部
男:
向往你的向往
女:
幸福你的幸福
男:
不忘初心
繼續(xù)前進
女:
萬水千山
最美中國道路
女:
樹高千尺根深在沃土
你是大地給我萬般呵護
男:
生生不息只為了那一份托付
無懼風雨迎來新日出
合:
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
不忘初心
繼續(xù)前進
萬水千山
最美中國道路
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
不忘初心
繼續(xù)前進
萬水千山
最美中國道路
萬水千山
最美中國道路
主持人A:不忘初心,方得始終;
主持人B:無畏艱險,砥礪前行;
主持人A:我們傳承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持夢想,堅守崗位,用心回報每一位儲戶;
主持人B:下面讓我們一起來聆聽這尋夢,尋根,直達內(nèi)心深處的歌舞表演《不忘初心》
不忘初心歌詞:
女:
萬水千山不忘來時路
歌曲簡譜歌曲簡譜
鮮血澆灌出花開的國度
生死相依只為了那一句承諾
報答你是我唯一的傾訴
男:
樹高千尺根深在沃土
你是大地給我萬般呵護
生生不息只為了那一份托付
無懼風雨迎來新日出
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
女:
不忘初心
繼續(xù)前進
萬水千山
最美中國道路
合:
你是我的一切我的全部
男:
向往你的向往
女:
幸福你的幸福
男:
不忘初心
繼續(xù)前進
女:
萬水千山
最美中國道路
女:
樹高千尺根深在沃土
你是大地給我萬般呵護
男:
生生不息只為了那一份托付
無懼風雨迎來新日出
合:
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
不忘初心
繼續(xù)前進
萬水千山
最美中國道路
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
不忘初心
繼續(xù)前進
萬水千山
最美中國道路
萬水千山
最美中國道路
大年初一可以串親戚嗎
大年初一可以串親戚,但是距離近一些的,通常可以去附近的親朋好友家,一般不帶禮物,也就是拜年聊天拉呱,很少在親戚家吃飯。
大部分地區(qū),大年初二開始,正式串親戚,帶上禮品,各種禮物,去親戚家吃飯,在一起聊一聊家常,距離遠的一般會住下。
大部分地區(qū),大年初二開始,正式串親戚,帶上禮品,各種禮物,去親戚家吃飯,在一起聊一聊家常,距離遠的一般會住下。
跪求初中班會小品主持串詞
做一個有責任心的人主題班會方案
一、班會背景:
今天的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發(fā)展,學生在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省,不能主動承擔責任。
二、班會目的:
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推諉。
3、通過活動讓學生做事不負責任,會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?
三、班會準備:
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例;
2、班干部搜集同學發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品;
3、教室布置:(1)以“責任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報;
(2)學生圍成U字型;
(3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當點綴。
四、班會過程
(一)程序
1、學生導語;
2、講故事《成長與責任》;
3、表演小品:(1)《小明的值日工作》,學生發(fā)表看法;
(2)《小組長》,學生談感受;
4、學生列舉班級“責任心”強的事例;
5、游戲《勇于承擔責任》;
6、讀名人名言;
7、寫努力完成的一件事,貼“心”,明確目的;
8、輔導員講話。
(二)活動紀實
1、隊會儀式
2、宣布活動開始
主持人(女)責任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。
主持人(男)責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
主持人(女)一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(男)一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。
主持人(合)一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!
五(1)班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!
3、講故事
主持人(女)同學們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應盡的責任。主持人(男)是呀!下面請譚志成同學為我們講《成長與責任》的故事,請大家鼓掌歡迎!
故事大意:同學們,有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做 “魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責
一、班會背景:
今天的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發(fā)展,學生在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省,不能主動承擔責任。
二、班會目的:
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推諉。
3、通過活動讓學生做事不負責任,會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?
三、班會準備:
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例;
2、班干部搜集同學發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品;
3、教室布置:(1)以“責任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報;
(2)學生圍成U字型;
(3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當點綴。
四、班會過程
(一)程序
1、學生導語;
2、講故事《成長與責任》;
3、表演小品:(1)《小明的值日工作》,學生發(fā)表看法;
(2)《小組長》,學生談感受;
4、學生列舉班級“責任心”強的事例;
5、游戲《勇于承擔責任》;
6、讀名人名言;
7、寫努力完成的一件事,貼“心”,明確目的;
8、輔導員講話。
(二)活動紀實
1、隊會儀式
2、宣布活動開始
主持人(女)責任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。
主持人(男)責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
主持人(女)一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(男)一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。
主持人(合)一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!
五(1)班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!
3、講故事
主持人(女)同學們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應盡的責任。主持人(男)是呀!下面請譚志成同學為我們講《成長與責任》的故事,請大家鼓掌歡迎!
故事大意:同學們,有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做 “魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責
在哪可以買到,初中留下腳步,一串串這本書急需
這樣的書我覺得你可以去書店里面買呀,都可以買到的很常規(guī)呀。
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