英語(yǔ)不懂怎么跟孩子講

十個(gè)月寶寶聽(tīng)不懂人話正常嗎?跟寶寶說(shuō)什么都是聽(tīng)不懂的樣子,不知道其他寶寶是不是這樣。
1個(gè)回答2024-02-07 08:30
其實(shí)可能小孩子是叛逆期吧,不一定,他聽(tīng)不懂,其實(shí)她都聽(tīng)得懂的
「聽(tīng)得見(jiàn)」跟「聽(tīng)得懂」是兩回事!聽(tīng)不懂話就已聽(tīng)力退化
1個(gè)回答2024-02-01 11:35

陳阿伯最近老是恍恍惚惚,兒子跟他講話他總是要問(wèn)好多次,讓兒子都覺(jué)得讓盯虛有些煩了,但是有時(shí)候講話陳阿伯又聽(tīng)得到,讓兒子真的搞不清楚他是重聽(tīng)還是只是「不想聽(tīng)」?

聽(tīng)力受損分2種

長(zhǎng)庚醫(yī)院耳鼻喉部耳科主任陳錦國(guó)表示,其實(shí)一般所稱的聽(tīng)力還可以再細(xì)分成2種, 一種是聽(tīng)到聲音的能力,這是跟內(nèi)耳里的聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞有關(guān),一種就是語(yǔ)言辨識(shí)的能力,這則是跟聽(tīng)神經(jīng)有關(guān)。

聽(tīng)到一個(gè)聲音的時(shí)候,我們的內(nèi)耳毛細(xì)胞會(huì)接收聲音,再傳遞給聽(tīng)神經(jīng)纖維,由聽(tīng)神經(jīng)纖維傳遞給大腦、處理跟分析復(fù)雜訊號(hào)。 只要內(nèi)耳毛細(xì)胞還健康,表示接收聲音的能力沒(méi)有問(wèn)題,一般簡(jiǎn)單的聽(tīng)力檢測(cè)也會(huì)正常,但聽(tīng)神經(jīng)纖維出了問(wèn)題,就會(huì)處于沒(méi)辦法判斷語(yǔ)言內(nèi)容的窘境。

這種時(shí)候,即使「聽(tīng)得到」別人講話,但卻會(huì)「聽(tīng)不清楚」別人講什么,陳錦國(guó)說(shuō),如果一句話要問(wèn)人2、3次,就表示辨識(shí)能力有些問(wèn)題,要注意這樣的警訊。

聽(tīng)力的分級(jí)

陳錦國(guó)說(shuō),一般聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞大約在80分貝就會(huì)受到損害,而公車、捷運(yùn)的聲音,就差不多是80分貝左右,持續(xù)半小時(shí)以上就會(huì)造成永久損傷。 所以長(zhǎng)期在吵雜的地方戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),好像是避開(kāi)噪音,事實(shí)上是加乘對(duì)耳朵的傷害效果,并不建議這樣做。

而長(zhǎng)期暴露在噪音環(huán)境中,像是工作環(huán)境的噪音,會(huì) 因?yàn)槁?tīng)覺(jué)疲勞、聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞的受損,導(dǎo)致細(xì)小的聲音聽(tīng)不見(jiàn)則巖,讓語(yǔ)言辨識(shí)準(zhǔn)確度下降,把「一個(gè)西瓜」聽(tīng)成「一起吸啊」,可能會(huì)被當(dāng)成好笑的情境,卻是聽(tīng)力出問(wèn)題的警訊。 短期暴露在噪音中,比如跟朋友去KTV高歌,雖然不會(huì)對(duì)聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞造成永久性損傷, 卻會(huì)減少聽(tīng)神經(jīng)坦燃的纖維,導(dǎo)致語(yǔ)言辨識(shí)能力的下降。

雖然目前聽(tīng)力障礙的標(biāo)準(zhǔn),是以「接收聲音」的能力來(lái)判斷,聽(tīng)不到55分貝以下的聲音,也就是我們一般講話的音量,就算是聽(tīng)障。但如果開(kāi)始有聽(tīng)不清楚的情況,就要注意自己的日常生活,是不是有損害聽(tīng)力的行為,比如常戴耳機(jī)、常熬夜、長(zhǎng)期處在有噪音的環(huán)境中等。

陳錦國(guó)說(shuō),正常人的耳朵是可以聽(tīng)到25分貝左右的聲音,只是平常會(huì)因?yàn)橥庠诃h(huán)境吵雜、大腦會(huì)選擇性的自動(dòng)忽略這些比較細(xì)微的聲音,不過(guò) 耳朵也是24小時(shí)不休息的器官,所以聽(tīng)音樂(lè)后,保持安靜一段時(shí)間、讓耳朵休息也是很重要的,至少睡覺(jué)的時(shí)候最好都不要聽(tīng)音樂(lè),并保持規(guī)律的作息,讓身體自行修復(fù)輕微的損傷跟疲勞,或是戴上耳塞,至少隔絕一部分的噪音來(lái)源。

小孩上九歲還什么都不懂,我說(shuō)話他聽(tīng)不懂...問(wèn)他...好像他都老是自己跟自己說(shuō)...這是怎么回事
1個(gè)回答2024-01-26 01:51

病情分析:

您好,根據(jù)您的描述,小孩上九歲還什么都不懂,我說(shuō)話他聽(tīng)不懂,考慮是智力障礙,希望你引起重視。

指導(dǎo)意見(jiàn):

建議你到醫(yī)院科做相關(guān)檢查,確定病因后處理比較好,不要盲目治療,具體的治療方法由醫(yī)生根據(jù)你的實(shí)際病情來(lái)制定適合你的最佳治療方案。

為什么女生會(huì)跟男朋友說(shuō)自己要懂事點(diǎn)聽(tīng)話點(diǎn)呢?
1個(gè)回答2024-01-21 02:58

生活中這種情況很常見(jiàn),女生會(huì)對(duì)男生這么說(shuō),同樣在關(guān)系中男生也會(huì)對(duì)女生這么說(shuō),這是來(lái)自關(guān)系模式。

戀人、夫妻之間的關(guān)系角色不單單限于平等的角色,很多的時(shí)候是“不平等”的,這個(gè)“不平等”角色是親子之間的互動(dòng)模式。也就是說(shuō),一個(gè)會(huì)是扮演父母中的父親或者母親,另一個(gè)會(huì)扮演孩子的角色。

在這個(gè)關(guān)系中,女生一定會(huì)有一個(gè)感慨,那就是:本來(lái)是想找一個(gè)依靠,但卻感覺(jué)找了一個(gè)兒子。當(dāng)然,這只是平時(shí)關(guān)系,在遇到困難挫折的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你找的是一個(gè)保護(hù)你的“父親”。

跟寶寶說(shuō)什么她都不懂
1個(gè)回答2024-02-25 11:52
這是明顯的發(fā)育遲緩,出現(xiàn)這樣的情況,有可能是跟腦發(fā)育不良有關(guān),可以進(jìn)一步做一下顱腦磁共振檢查看看,如果檢查有腦發(fā)育不良,可以應(yīng)用改善循環(huán),營(yíng)養(yǎng)腦神經(jīng)藥物,另外可以做高壓氧,進(jìn)行康復(fù)鍛煉。
第6題我不知道怎么跟孩子解答才能讓他懂
1個(gè)回答2024-02-20 10:04
1-5/9=4/9
不要什么話都跟別人講,你說(shuō)的是心里話,他們聽(tīng)著是笑話。 懂?
1個(gè)回答2024-02-16 23:21
對(duì)啊!但我一定不會(huì)當(dāng)笑話的。
請(qǐng)明白懂得跟我說(shuō)一下
1個(gè)回答2024-03-12 22:33
看著感覺(jué)挺好的,應(yīng)該能值錢
孩子兩歲了,平時(shí)跟他講話的時(shí)候,好像都聽(tīng)不懂,是怎么回事?
1個(gè)回答2024-03-16 17:30
家長(zhǎng)要重視帶孩子做常規(guī)的保健體檢。家長(zhǎng)一開(kāi)始要注意孩子的目光的對(duì)視和追視,還有孩子與人交流方面的表現(xiàn)。正常小孩一生下來(lái)就有與人對(duì)視的能力,隨著嬰兒的成長(zhǎng),這種能力越來(lái)越明顯和強(qiáng)化;到了三個(gè)月的時(shí)候,一逗就會(huì)咯咯咯地笑出聲音,對(duì)家長(zhǎng)逗的行為能夠理解和作出反饋。而自閉癥的患兒常常自己玩自己的,逗了也沒(méi)有反應(yīng),不會(huì)專注在家長(zhǎng)身上,特別是人臉和眼睛上面。患兒再大一點(diǎn)的時(shí)候,表現(xiàn)就更加明顯了,不能聽(tīng)懂家長(zhǎng)的指令。比如,正常小孩1歲的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)他說(shuō),把遙控器給我,小孩能夠聽(tīng)得懂,而且有動(dòng)作反應(yīng)。而自閉癥的患兒就會(huì)聽(tīng)而不聞,去測(cè)聽(tīng)力是正常的,但就是對(duì)家長(zhǎng)的互動(dòng)沒(méi)有什么反應(yīng),或者反應(yīng)比較差,這跟小孩自閉癥的程度有關(guān)。
很多時(shí)候,你不懂,我也不懂,就這樣,說(shuō)著說(shuō)著就變了,聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,
1個(gè)回答2024-03-13 15:52
人與人就是這樣,人心隔肚皮,誰(shuí)能夠完全的懂一個(gè)人呢?一切都是隨緣吧!人生就像旅途,有的人可以一起游到老,有的人遇到一個(gè)甩另一個(gè),就這樣離離合合走了一輩子,凡事只要快樂(lè)就好,所有的恩怨情仇都只是一場(chǎng)空,死了就什么也沒(méi)有了,只有快樂(lè)活到老才是人生的真理!
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