孩子剛學(xué)英語完全聽不懂

覺得有點(diǎn)慎人，沒看完

　　原文：

　　宣州刺史陸亙大夫問南泉：古人瓶中養(yǎng)一鵝，鵝漸長大，出瓶不得。如今不得毀瓶，不得損鵝，和尚怎么生出得？泉召：大夫！陸應(yīng)諾。泉曰：出也！陸從此開解，即禮謝。

　　《五燈會(huì)元》



　　注釋：

　　此為唐代時(shí)期陸亙大夫在南泉普愿禪師的啟發(fā)下領(lǐng)悟禪法的公案。



　　白話：

　　宣州刺史陸亙大夫問南泉禪師說：聽說古代有一個(gè)人在瓶子里養(yǎng)了一只鵝，鵝漸漸長大，從瓶子里出不來了?，F(xiàn)在呢不能毀壞瓶子，又不能損傷鵝，和尚怎么讓它出來呢？南泉招呼說：大夫啊。陸亙答應(yīng)一聲。南泉說：這不就出來了嘛。陸亙一下開悟，以禮感謝南泉禪師。



　　解析：

　　這也是一則有意思的故事。大夫遇到了一個(gè)兩難的問題一直纏繞在他心頭，讓他寢食不安，于是求教禪師。禪師輕輕一喚，將大夫從問題的困頓中給叫了出來，大夫有所醒悟。

　　禪師無法靠邏輯幫助大夫解決那個(gè)兩難的飼養(yǎng)問題，所以他無法正面回答。但禪師卻可以解決大夫心念遇到的問題，并巧妙地將他從思維的陷阱纏繞中給解脫出來，讓大夫不再終日苦惱，并獲得身心的解放。

　　很多時(shí)候，心智上的煩惱是自由尋找的，就象那只鵝，不明不白就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)無法出來的瓶子中，自我受到局限，煩惱由此而生。

　　當(dāng)心靈啟悟，心扉敞開，就可以看到，每只鵝都自由自在暢游于廣闊的水面上。從來不曾有那么一個(gè)瓶子存在過。



　　偈語：

　　大夫用瓶苦養(yǎng)鵝，

　　只得禪師一聲呵。

　　從此換來自在身，

　　曲頸任由向天歌。



　　“瓶頸”樓上的已經(jīng)解釋，我不重復(fù)啦~

　　4

梵文的譯文好些

謠言吧，我們都還沒見過外星人呢，小寶早呢么會(huì)聽懂他們的語言呢.

剛剛談戀愛的時(shí)候，總是覺得對方就是你的全部，一天不見就擾雹神會(huì)很想念對方。也天真的以為只要自己全心全意為對方著想，對方一定會(huì)一直陪伴你。到后來才知肆謹(jǐn)?shù)?，感情其?shí)是兩個(gè)人共同來維護(hù)的。如果對方緩虧心里沒有你，即使你付出太多，都是徒勞。

你這個(gè)是屬于什么東西的啊。。。。。。

那就是你和對方?jīng)]有希望了

不知道你到什么程度，讀書不必有計(jì)劃，我回答中已列出了就是書名，有一些叫法稍有不同，這些課遲早要學(xué)，能找到的可以不分先后，讀就是了，覺得有用的就先學(xué)，看不懂的可以放一放，最好是到大學(xué)圖書館，沒有條件就去書店讀，看好了再買，憑感覺就行，讀多了自然就有了竅門。必須從書上學(xué)的（除了基礎(chǔ)課之外）：材料力學(xué)、公差配合、機(jī)械原理（包括內(nèi)容很多、有單行本或?qū)Ｖ?、金屬材料及熱處理等，這是一個(gè)龐大的知識(shí)體系，應(yīng)當(dāng)說包括三方面知識(shí)，即基礎(chǔ)課例如數(shù)理化，專業(yè)基礎(chǔ)課例如機(jī)械制圖，還有就是專業(yè)課例如前面說的；這些課程總起來只是其中的85%，其余15%就是機(jī)械行業(yè)細(xì)分的專業(yè)課了，例如：汽車制造、要學(xué)內(nèi)燃機(jī)、機(jī)床制造要學(xué)機(jī)床、飛機(jī)、、、這個(gè)行業(yè)太大了，每個(gè)人一生只能學(xué)到其中的一小部分，但是，什么都有用，什么都可能對你將來的設(shè)計(jì)起作用，舉個(gè)最簡單的例子，你看到收音機(jī)的拉桿天線，與大吊車的八桿子（起重臂）是何其的相像啊。

就是X特警系列的前傳！主角是金鋼狼！有群壞人專門捉有超能力的人去做試驗(yàn)！研究出個(gè)超級(jí)怪物！后來金剛狼把它打敗了！解救出來的那些人后來做了X特警！