早教英語小熊

第一集叫《新鄰居》。

于2012年1月22日在中央電視臺少兒頻道首播。

您好，800一個，現(xiàn)在早教機(jī)品牌越來越多了，可以看看360的兒童機(jī)器人，引用了很多新的技術(shù)，海量的早教內(nèi)容深度定制。

《熊出沒》的第一集名字叫《新領(lǐng)居》，這個新領(lǐng)居自然就是剛剛到森林里面的光頭強(qiáng)了。熊大熊二原木在森林里面生面的無憂無慮，但當(dāng)光頭強(qiáng)來到狗熊嶺的時候，這份平靜就被打褲升破了。

光頭強(qiáng)來的第一天就開始了他的伐木生涯，從此熊大熊胡敗老二就開了保護(hù)森林，阻止光頭強(qiáng)的行動。在每天的對抗中，他們間產(chǎn)了很多幽默有趣的故事。

該片用夸張的卡通手法講述了伐木工光頭強(qiáng)和森林保護(hù)者熊兄弟之間上演的一幕幕搞笑對決，不僅刻畫了一對聰明勇敢、個性鮮明的狗熊形象，而且彰顯了保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的大主題。

熊出沒劇情介紹

奸詐狡猾的光頭強(qiáng)是一個伐木隊(duì)的小老板，他帶著老板的重托來到風(fēng)景優(yōu)美的東北原始森林里采伐原木，卻不料平靜的森林中原來隱藏著兩個可怕的對手——森林的主人熊兄弟！看著森林被毀，熊兄弟決定要保護(hù)森林，保護(hù)家園，驅(qū)逐所有的破壞者！但是奸詐狡猾的光頭強(qiáng)可沒那么容易就離開。于是，一場曠日持久的家園保衛(wèi)戰(zhàn)開始了……

《熊出沒》是華強(qiáng)動畫精心打造的全三維動作笑劇動畫片，該片用夸張的卡通手腕講述森林珍枯缺喜歡者熊兄弟與毀壞森林、采伐原木、并占邊地步開辟創(chuàng)業(yè)實(shí)行田的光頭強(qiáng)之間演出的一幕幕搞笑對決。

你說我看到的介紹電影介紹的最詳細(xì)的了，很有做影評的前途，但是我真是沒看過啊......都覺得對不起這么詳細(xì)的簡介，順便說下，找到通知一下， 看到簡介也想看下

狗熊狗熊起得早，出門去把食物找，爬呀爬呀爬上山……
希望喵喵能夠幫助到您哦！

1 《小熊早上好》繪本 書名：《小熊早上好》 作者：文/圖[日]磯美由紀(jì) 譯：于澤威子 標(biāo)簽：親子 推薦人群：0-3歲 導(dǎo)讀：幫助孩子認(rèn)知身邊事物，養(yǎng)成良好習(xí)慣；創(chuàng)意翻頁變變變，親子互動樂不停！隨書導(dǎo)讀提供養(yǎng)育建議，讓爸媽更懂孩子心！ 注：以下為試讀內(nèi)容

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哦，原來是這么回事

　　抱抱熊是為鼓勵、激發(fā)探索新的親子互動而設(shè)計(jì)的。

　　它的套裝產(chǎn)品包括圖書、視頻、玩具、音樂CD等多種形態(tài)的互動學(xué)習(xí)工具，滿足孩子玩耍需要的同時幫助家長與孩子親密互動，寓教于樂，——讓寶寶在玩樂中認(rèn)識和探索世界，親密玩伴抱抱熊陪伴寶寶一起成長！

　　早期教育方面抱抱熊的幫助對于以下的情況的家庭是比較重要的：

　　父母帶孩子的情況：

1.年輕的父母多是80后人，他們本身就是獨(dú)生子女，加之缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)，在撫養(yǎng)寶寶時遇到困難不知所措；

2.信息時代的海量資訊以及對教育的重視導(dǎo)致他們陷入了茫然——各種媒體育兒頻道、育兒書刊、育兒音像制品，還有身邊各位媽媽們五花八門的建議和“經(jīng)驗(yàn)”，無從選擇值得信賴、具有權(quán)威的育兒方案。

　　爺爺奶奶帶孩子的情況：1.爺爺奶奶容易溺愛寶寶，事事包辦，寶寶很難發(fā)展自我能力，甚至養(yǎng)成刁蠻、任性、脆弱、自私等不良性格。而且爺爺奶奶往往更重視寶寶的吃穿，但是對寶寶智力刺激不足，寶寶容易缺乏活力。2.因?yàn)闋敔斈棠逃羞^育兒經(jīng)驗(yàn)，容易迷信原有經(jīng)驗(yàn)，加之知識老化、教育手法和理念無法緊跟時代步伐，容易影響寶寶接受新知識。

　　保姆阿姨帶孩子的情況：

1.由于是雇傭關(guān)系，因此在看護(hù)寶寶的過程中，保姆在營養(yǎng)、安全、教育等諸多方面均難代替父母和親人的養(yǎng)育和照顧;

2.嬰幼兒時期是孩子發(fā)育的關(guān)鍵期，而大部分保姆文化素質(zhì)不高，缺乏專業(yè)的早教知識和育兒經(jīng)驗(yàn)，無法滿足此階段寶寶成長發(fā)育的需求。經(jīng)驗(yàn)多、人品好、有愛心而又具備專業(yè)早教知識的高素質(zhì)保姆不但“鳳毛麟角”，而且費(fèi)用昂貴，一般家庭難以承受。

　　以上的情況用抱抱熊可以帶來一些不錯的好處：

　　1.提供適合月齡的刺激，喚起寶寶好奇心;

　　2.創(chuàng)設(shè)富有意義的環(huán)境，激發(fā)寶寶主動性；

　　3.提出具有挑戰(zhàn)的任務(wù)，發(fā)展寶寶五能力；

　　4.樹立榜樣和給予希望，建立寶寶自信心。