明朝的明朝那些事的海報(bào)

四年級(jí)朝讀經(jīng)典盡忠報(bào)國(guó)讀后感
1個(gè)回答2024-03-05 11:26
盡忠報(bào)國(guó)讀后感
岳飛字鵬舉,祖籍相州湯陰縣人。曾拜周侗、陳廣為師,學(xué)習(xí)武功,日日夜夜勤學(xué)苦練,終于在20歲那年進(jìn)入軍隊(duì)開(kāi)始了他的軍旅生涯。他的母親還在他背上刻下了“盡忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字。
又過(guò)了許多年,當(dāng)年的不羈少年,已經(jīng)成為了萬(wàn)人景仰的大元帥。手下人才濟(jì)濟(jì),還有一支勁旅“岳家軍”。當(dāng)時(shí)的岳飛已經(jīng)達(dá)到的人生的頂端,金人中更是流傳著“撼山易,撼岳家軍難?!钡恼f(shuō)法。
然而,此時(shí)的南宋王朝已經(jīng)腐朽不堪。奸臣秦檜只手遮天,唆使趙構(gòu)主動(dòng)向金人求和。又連發(fā)十二道金牌,召岳飛班師,岳飛無(wú)奈至極,只好班師回朝??汕貦u一心想置岳飛于死地,又以“莫須有”的罪名,將岳飛毒死于風(fēng)波亭。直到這一刻他都沒(méi)有打消自己“盡忠報(bào)國(guó)”的念頭,他真正對(duì)得起這四個(gè)字。
看到這里,岳飛那從容赴死的形象頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,無(wú)盡的惋惜涌上心頭,也為岳飛的屈死而感到憤憤不平。
不過(guò)除了惋惜,我們還要學(xué)習(xí)岳飛這種勤學(xué)苦練的性格。還更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)岳飛報(bào)效祖國(guó)的精神。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要腳踏實(shí)地地發(fā)憤學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,刻苦鉆研,認(rèn)真地做好每一件事。長(zhǎng)大了才能盡忠報(bào)國(guó)!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
怎么做關(guān)于秦朝的小報(bào)
1個(gè)回答2024-02-20 08:35
首先,我認(rèn)為應(yīng)將版面分成4塊。你應(yīng)該先介紹秦朝的始末,這是次要。然后當(dāng)然是介紹這個(gè)朝代的王者啦——秦始皇,他的功過(guò)之類(lèi)的。這個(gè)可主可次。然后就是秦朝在我國(guó)歷史的意義??蛇m當(dāng)評(píng)價(jià)一下。最后就是什么典故奇聞啊,比如說(shuō)指鹿為馬什么的
怎樣畫(huà)我是漢朝為題目的手抄報(bào)
1個(gè)回答2024-04-12 01:32

辦手抄報(bào)是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),它能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望,還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養(yǎng)。但是,從學(xué)生每次上交的手抄報(bào)來(lái)看:不是主題不突出,就是排版無(wú)序、缺乏個(gè)性等這樣或那樣的問(wèn)題。那么如何指導(dǎo)學(xué)生辦好手抄報(bào)呢?結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為從以下幾點(diǎn)入手:   

一、做好準(zhǔn)備   

“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,在每次辦手抄報(bào)之前,我都讓學(xué)生準(zhǔn)備好各種材料、工具。如:紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。準(zhǔn)備工作充分了,學(xué)生辦起報(bào)來(lái)才能各取所需,得心應(yīng)手。   

二、正確排版   

排版是手抄報(bào)的關(guān)鍵所在,排版布局好,整體效果才美觀。在指導(dǎo)學(xué)生排版時(shí)我是這樣做的: 1、?空出四邊,每邊約空出2厘米,可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線。   

2、?確定好主題和位置。   主題是手抄報(bào)的眼睛,一定要簡(jiǎn)明扼要有意義。?

而漢朝主題,漢朝的核心是什么?就是儒教啊,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”因此你可以在24孝里選取漢朝的事例。 其次,就是忠君愛(ài)國(guó)。這個(gè)題材,可將那些奮勇殺敵的將軍事跡羅列。文臣治國(guó)的事情同樣可以說(shuō)明。

3、?整體編排   

手抄報(bào)內(nèi)容豐富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有條。我指導(dǎo)學(xué)生用不同的方框表示,并在框里用鉛筆畫(huà)好線條,可以橫畫(huà),也可以豎畫(huà)。這一方面就要看你自己的功底了

海水朝朝朝
1個(gè)回答2024-03-09 15:15
完整的對(duì)聯(lián)是:海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。
讀法之一:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。
漢語(yǔ)拼音:hǎi shuǐ cháo ,zhāo zhāo cháo,zhāo cháo zhāo luò;
fú yún zhǎng,cháng cháng zhǎng,cháng zhǎng cháng xiāo。
實(shí)際對(duì)應(yīng)漢字:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落,浮云漲,常常漲,常漲常消。

出處:這是山海關(guān)孟姜女廟的一副奇巧楹聯(lián)。它運(yùn)用漢字的一字雙音和通假借讀。

出于對(duì)孟姜女的敬仰,全國(guó)各地許多地方建有孟姜女廟,而山海關(guān)孟姜女廟則以其古樸典雅,依關(guān)面海別具一格。更以其前殿那副“海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”的著名對(duì)聯(lián)而名聞天下。

這副對(duì)聯(lián)相傳是南宋狀元王十朋所撰。它利用中國(guó)漢字一字多音,一字多義的特點(diǎn),疊音疊義,描繪了海潮漲落,浮云長(zhǎng)消的自然景象,顯示了自然界變幻多姿的景色,讀后使人產(chǎn)生無(wú)限遐想:是自然?或亦是人生!

此聯(lián)的喻意令人深思,而對(duì)聯(lián)的斷句則更妙趣無(wú)窮,反反復(fù)復(fù),重重疊疊,耐人尋味。其讀法已有多種,下面列出幾種,雖類(lèi)似文字游戲,然其中亦不乏真趣。
一朝王朝一朝夢(mèng),求下聯(lián)
1個(gè)回答2023-08-05 22:53
今朝有酒今朝醉
朝歌城里朝朝歌。。
1個(gè)回答2024-02-22 10:39
西岐山下夕夕騎
“海水朝朝朝朝朝朝朝落”的下聯(lián)是什么?
3個(gè)回答2022-12-16 01:20
簡(jiǎn)單,當(dāng)然是浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消
上聯(lián)讀音:朝云潮,朝朝潮,朝朝朝退。
下聯(lián)讀音:長(zhǎng)水漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲長(zhǎng)流。
做文明有禮朝陽(yáng)人手抄報(bào)
1個(gè)回答2024-05-05 12:26
  四預(yù)言:

  預(yù)言:1內(nèi)若決:堅(jiān)持原則、寸土讓、民取先、軍保安危則解決東海、南海領(lǐng)土問(wèn)題------摩擦糾紛;
  預(yù)言二:3-5內(nèi)若決:堅(jiān)持原則、寸土讓、衛(wèi)強(qiáng)邊、痛擊群狼、收復(fù)失則解決東海、南海領(lǐng)土問(wèn)題------軍事沖突;
  預(yù)言三:10內(nèi)若決:收復(fù)失、軍事強(qiáng)占、效管理、加速發(fā)則解決東海、南海領(lǐng)土問(wèn)題------局部戰(zhàn)爭(zhēng);

  預(yù)言四:20內(nèi)決:強(qiáng)行收復(fù)南海東海占領(lǐng)土必內(nèi)裂憂、外強(qiáng)敵壓境內(nèi)外交困、重瓜、破家亡
唐朝知識(shí)知多少手抄報(bào)
1個(gè)回答2024-05-26 09:23
唐朝 - 中國(guó)歷史朝代 唐朝(618—907年),中國(guó)歷史唯一一位女皇帝的朝代,國(guó)力最強(qiáng)盛的朝代之一。國(guó)號(hào)“唐”是晉的古名,泛指今山西省的中心地域。唐高祖李淵的祖父李虎為北周八柱國(guó)之一,被封為“唐國(guó)公”,其后,爵位傳至李淵。



電影天國(guó)王朝,這個(gè)天國(guó)王朝是指的什么意思?
1個(gè)回答2024-02-24 14:04

你好,我是【奇趣談?wù)勌健?,很高興為你解答。天國(guó)王朝指的就是耶路撒冷,應(yīng)為在最后薩拉丁說(shuō)得到這里是無(wú)上的價(jià)值、而且在電影上映的時(shí)候就明顯說(shuō)明了天國(guó)王朝---耶路撒冷。 只是這一家子 生的偉大,死的窩囊。 得麻風(fēng)病的是耶路撒冷第6任國(guó)王。具體為什么只得問(wèn)薩拉丁了 ,呵呵更多專(zhuān)業(yè)的科普知識(shí),歡迎關(guān)注我。如果喜歡我的回答,也請(qǐng)給我贊或轉(zhuǎn)發(fā),你們的鼓勵(lì),是支持我寫(xiě)下去的動(dòng)力,謝謝大家。

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