兩次提到明朝那些事

公粽號 酒館格子

唐朝是當(dāng)時世界上最強(qiáng)盛的國家之一，聲譽(yù)遠(yuǎn)播，與亞歐國家均有往來，而長安是當(dāng)時世界上最大的都市，唐朝的興盛盡顯于此，所以人們提到長安，肯定先想到的是唐朝。

你自己說對了啊，就是他??！
所以我的答案，就倆字，不羅嗦，是的！

因為晉朝存在的時間很短，而且晉朝并沒有什么重大歷史事件發(fā)生，所以就很少有人提到。

統(tǒng)一時間太短，除了門閥制度外，沒有什么可以多說的……

有，董其昌，明朝大書法家，但是沒有出現(xiàn)在該書里！

故鄉(xiāng)的蔬果。作者在《小引》上寫道：“我有一時，曾經(jīng)憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜，凡這些都是極其鮮美可口的；都曾是我思鄉(xiāng)的蠱惑。”是的這些都是紹興水鄉(xiāng)的蔬果，新鮮而味美。

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新年的禮節(jié)與日常禁忌。在《阿長與山海經(jīng)》中，魯迅寫到除夕枕邊的“壓歲錢”與“福橘”。長媽媽囑咐迅哥兒道：“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說‘阿媽，恭喜恭喜’……還得吃一點福橘……”“那么，一年到頭，順順流流……”長媽媽還教給迅哥兒許多禁忌:：人死了要說“老掉了”；生了孩子的屋子里不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，應(yīng)該撿起來；曬褲子用的竹竿底下是萬不可鉆過去的……以上反映了舊日紹興人討口彩、圖吉利與迷信落后的一面。

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迎神賽會。迎神賽會是紹興由來已久的民俗活動，魯迅在《五猖會》中有詳細(xì)的描述。作者先引述了明朝人張岱《陶庵夢憶》中賽會時扮《水滸傳》人物的記述，各處尋找扮演的人物，用重金聘之“……得三十六人，梁山泊好漢，個個呵，活臻臻至至，人馬稱娖（chuò,整頓）而行……”接著作者對自己親見的迎神賽會作了追憶，大致依次是：塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭、扮犯人的人（包括孩子）……“五猖”為邪惡之神，在人間常做壞事，偷東西、搶劫、放火、調(diào)戲婦女，但他們又喜歡惡作劇，把偷搶張家的東西，又放到李家去，要是看某人順眼，就把所有的東西都給他。老百姓對"五猖"既怕又敬，于是就祭祀起來以博其高興，希冀降福給自己。東關(guān)的“五猖會”屬于紹興眾多迎神賽會中的一種，文中作者只寫了東關(guān)的五猖廟，并沒有具體描寫五猖會。

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兒童玩具。見于《朝花夕拾》中兒童玩具有“搖咕咚”（《二十四孝圖》）、“吹嘟嘟”（《五猖會》）、捕鳥竹篩（《從百草園到三味書屋》）等等。 “搖咕咚”是紹興常見的兒童玩具，作者引用朱熹的話，對此作了簡明的介紹：“鼗（táo）,小鼓，兩旁有耳，持其柄而搖之，則兩耳還自擊。” “吹嘟嘟”也是紹興常見的兒童玩具，作者描寫道：“……一點顏色紙一支竹簽和兩三支雞毛所做的，吹起來會發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫作吹嘟嘟?！?捕鳥竹篩是下雪天紹興兒童捕鳥的工具。這在大家熟識的《從百草園到三味書屋》中有詳細(xì)的記述，不再多說。

??????? 朝夕相處又叫“日夜陪伴”;

??????? 與老師朝夕相處的日子里

??????? 人生最難忘的要數(shù)師情，最難舍的要數(shù)師恩。轉(zhuǎn)眼間和韓老師相處快一年了，在這段美好的日子中，我從韓老師那里學(xué)到了不少知識，既有豐富的課內(nèi)知識，也有豐富的課外知識。同時，我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高，現(xiàn)在我已是班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀生了，在韓老師的啟迪和教育下，我那無知空蕩的腦瓜日益充盈起來的，使我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡和人交往了。

??????? 韓老師是我們的好老師，他既教我們知識,又培養(yǎng)我們做人的道理,給我們講有趣的故事,在和老師相處中我感受到自己無比的幸福。

??????? 早晨老師總是和我們一起打掃衛(wèi)生，由于今年我們班的清潔區(qū)是男生廁所，衛(wèi)生很難打掃，所以每天早上老師一來教室就叫上幾位男生一起去打掃衛(wèi)生。他們不怕苦，不怕累，更不怕臟的快速打掃，以便我們能有更多的時間學(xué)習(xí),每次回來時老師都累得滿頭大汗。我們知道打掃廁所是誰都不愿意干的臟活累活，但在老師的帶領(lǐng)下我們班的男生從不叫苦叫累，他們都高興地說:“老師就是我們的榜樣,老師不累,我們就不累。”看到這些我們幾位女生都嘆息說:“唉，為什么我們不是男生呢?要不我們也可以和老師一起去打掃衛(wèi)生，體會勞動的樂趣?！边@也許是我們女生共同的一個愿望吧，因為我們相信和老師一起打掃衛(wèi)生肯定是一件無比快樂的事情。

??????? 除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，每到下午活動課，老師肯定會和同學(xué)們一起快樂的嬉戲。我們一起打乒乓球，一起玩籃球，一起做游戲.也許是由于我們打球的技術(shù)比較低微吧，那些乒乓球玩得好的同學(xué)跟我們玩不到一局就走了，但韓老師卻總愿意和我們這些水平一般的孩子一起玩，而且玩得很開心，使我們失落的心情總能得到安慰。在他的陪練下我們女生的技術(shù)總算有了一定的提高。

??????? 我愛我們的老師，更喜歡和他朝夕相處的每一天。

很小的官， 七八品

大哥，《明朝那些事兒》有7本呢！書都沒看完就想整理資料啦？既然是文科生，看完后自己整理會記得更牢！再說明月先生寫的這系列書太精彩了，估計你看完一遍還會再看的，哈哈！