編程英語考試

在河南的話叫做省統(tǒng)考~ 首先要去報名~地點一般是鄭州文化路的中原工學院廣播影視學院~報名費100~過幾天之后是面試~考的只有即興評述~大概三四分鐘的準備時間~在之后是筆試~有文藝常識~編故事和看片回答問題(相當于把一篇影評分開了寫) ~ 至于單招學校的考試 基本是在省統(tǒng)考之后了~每個學校不大相同~但無非就是影評 文藝常識 編故事 自我介紹和回答考官提問幾類~有的學校還會有才藝展示~ 這些樓主現(xiàn)在大可不必擔心~ 等到了考試前各種流程都會很清楚地~

現(xiàn)在面試一般都是行為事例法，就是通過詢問你過去的經(jīng)歷/事例/體會

來推斷你是怎樣一個人，你的潛質如何，你未來表現(xiàn)會怎樣



有一些面試題其實到哪面試都會遇到

如：你過去受到最大挫折的事情是什么，當時是什么情況？你是怎么處理的？結果如何（star原則）？

依此類推：最得意的一件事，印象深刻的一件事，體現(xiàn)你某方面能力的一件事



切忌不要說謊

事先自己多回憶一下，分門別類做些準備，回答時會更有條例

僅供參考



去他們的網(wǎng)站了解一下他們的文化

最好能通過網(wǎng)站或什么途徑找到他們里面的一個人，給你講講他們情況，這樣比較容易事半功倍

教師編制面試流程各個省份大體上是一致的。
1. 考生報到，抽簽排序。參加考試的考生持身份證、準考證在規(guī)定時間前到指定考點報道，抽簽決定面試順序。

2. 備課。按照順序依次進入備課室抽題，抽到自己要備課的題目，坐下開始計時備課。備課時間各省份不同，一般是20-30分鐘。

3. 試講或說課加上答辯一般是10-20分鐘左右。

4. 技能測試(音體美和幼兒)。

5. 打分和成績確認，一般一個月后即可查詢到面試成績。

1.確認面試對象
教師招聘面試，根據(jù)各地實際情況，同樣劃定筆試成績合格線，而是按照筆試總成績從至低分，一般以擬招聘數(shù)1：3或1:5的比例確定面試人選。如果實際參加面試人數(shù)達不到規(guī)定比例要求的，按實際人數(shù)確定面試人選或相應調減招聘人數(shù)。
2.面試報到及抽題
考生需提前30分鐘到達指定地點報到，工作人員要核對學生身份證信息。之后，由工作人員根據(jù)系統(tǒng)安排好的時間，通知考生面試的順序和考試內容，抽題:第一種情況是由同一學科學段的第一名抽取面試考題，其他考生也使用同一套考題;第二中情況是由每個考生抽取各自的考題。
3.候考
考生報到完畢后進入候考區(qū)準備考試，需攜帶的證件有準考證和身份證。到指定地點做說課或試講考核前的準備。教師招聘面試根據(jù)各地實際情況，一般備課時間是30分鐘到60分鐘。
4.進入考室
引導員到候考室宣布：“請xx號考試入場”。不允許引導員直接叫考生姓名，否則算是嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生的順序編號。
5.作答
作答依據(jù)不同面試形式而有所不同。報自己的考試順序號，說明說課或試講的課題，然后開始進行說課或試講活動。說課和試講時間一般為10-20分鐘。在答辯(非結構化面試)時，時間一般不會超過15分鐘。(特別注意的是，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。考生應試時只向面試組報告本人抽簽順序號，不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等信息。)
6.評定成績
考官將各自對考生的評分表交給計分員，計分員在合算分數(shù)時一般會把考官所打分數(shù)去掉一個最，去掉一個最低分，求出平均分。核算完畢，交給監(jiān)督員審核。審核完畢后，由工作人員記錄在案。
7.成績查詢和公布成績
分兩種情況：一種是面試結束后，工作人員核算完分數(shù)。當場宣布面試成績。等所有面試結束后，將筆試與面試的綜合成績公布并確定擬聘人員。第二種是面試結束后考生回家等待，網(wǎng)站將公布面試成績、總成績、排名以及入圍和體檢名單。

編程：編寫程序源代碼
調試：初步測算源代碼，可以跟蹤代碼執(zhí)行過程與中間結果
仿真：用測試輸入檢查輸出結果

還真不知道該怎么回答好，封裝 繼承 多態(tài)

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規(guī)定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過程。

簡單的可以理解為：給機器大腦下達任務命令，就是通過編程語言把你需要通過機器完成的任務寫出來。

最簡單的解釋就是：想辦法解決一個問題的過程。

同樣的問題，每個孩子都會用不同的方式去達到同一個目的，當孩子開啟想象力去思考問題，列舉出實現(xiàn)目標步驟時，就是在運用編程算法。

編程算法其實離我們的生活并不遙遠，孩子選擇路線達到目的地是算法，怎么用泥巴捏出一只兔子的步驟也是屬于算法。

專業(yè)的說法是，學習編程的核心是通過拆解步驟的角度去理解問題。

更多的家長都希望自己的孩子能從學習中獲取真正的知識本領，去適應現(xiàn)在快速發(fā)展的社會節(jié)奏，而不希望他們只會“死讀書”，缺乏靈活思考和執(zhí)行能力。

?因此，讓孩子學習編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵孩子學鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。

看圖就知道了

#include
void main()
{ int a,b,x;
printf("請輸入a b x:");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&x);
if(a+b==x)
printf("a+b=x");
else
printf("a+b!=x");
}