英語考試突然變差

活力所起到的作用不僅是提升面試官的情緒，對企業(yè)的發(fā)展來說也起到重要的推動作用。一個死氣沉沉的企業(yè)，通常是不具備較強的發(fā)展力的。同樣，一個缺乏活力、只會按部就班的人，一般情況下也不能為企業(yè)帶來突破性的發(fā)展和跨越。那么我們該怎么去突出自己的青春活力呢？

一、面帶微笑，容光煥發(fā)

都說笑容是最好的語言，即使語言不通，但微笑是相通的。都說“愛笑的人運氣不會太差”微笑可以讓人感受到善意及真誠，臉上帶著愉快和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因為微笑使你顯得和和氣氣，而每個人都樂于和和氣、快樂的人一起共事。

面試的時候你應(yīng)該表現(xiàn)出熱情，但不要表現(xiàn)得太過分，這會讓面試官覺得你急于表現(xiàn)自己，降低印象分。即使問題刁鉆，也要微笑應(yīng)對。

二、留心你的一舉一動

面試時你的方方面面——不僅是你的衣著、你的回答，還有你的身體語言、臉上的表情、姿勢、儀態(tài)和手勢等--都會受到對方的仔細(xì)觀察。在面試過程中，一定要控制自己的表情，千萬不要表現(xiàn)出負(fù)面情緒的表情，如厭惡、不耐煩、藐視等。如果你是新手，那就表現(xiàn)出莊重;如果你是老手，那就表現(xiàn)出活力。

三、始終做出積極、肯定的反應(yīng)

不要使用那些帶有否定色彩的詞，例如厭惡、不想要、拒絕等等。當(dāng)被問到辭去上一份工作的原因時，不要說因為討厭某同事，不想與那樣的上司共事等帶有強烈的個人好惡的感彩的詞語。否則這位可能成為你同事或上司的人便會懷疑你以后是否也會像對待前任上司那樣來對待他，并決定永遠(yuǎn)都不給你當(dāng)他同事或下屬的機會。

四、注意聆聽，仔細(xì)觀察

不要一味地只顧推銷自己。如果你經(jīng)常只忙于思考接下去要講什么，那么這時你要培養(yǎng)聽別人說話的技巧。如果你沒聽清面試者的問題，你可以向他提問以便將問題弄清楚。在觀察面試者的時候，你應(yīng)該觀察以下三個重要信號：饒有興趣(身體前傾)、厭煩(打呵欠或目光無神)、希望盡快結(jié)束面試(收整理文件或站起來)。

1.假如對方饒有興趣，那么說明你的表現(xiàn)出色，可以繼續(xù)下去。

2.假如對方表現(xiàn)出不耐煩，你可以停下來問他：“您是希望我在講(你剛才談?wù)摰臇|西)，還是想聽聽我在某某方面的技能?”

夸獎小孩

仔細(xì)詢問老師是否有抄襲現(xiàn)象，如果有，不要打罵，好好說道理，交心的好好說，如果沒用，恭喜你，你家孩子認(rèn)真了，

每位家長都希望自己孩子的學(xué)習(xí)成績好，學(xué)習(xí)成績好的檢測標(biāo)準(zhǔn)無非也就是學(xué)習(xí)成績，孩子考好了是舉家歡喜，倘是沒考好，家長也應(yīng)該正確對待，不可奚落孩子，否則不僅達(dá)不到目的，還會增加孩子的思想負(fù)擔(dān)和產(chǎn)生逆反心理，千萬不可這樣說：“真沒出息，怎么這樣笨!”或“好!沒關(guān)系，不就是少幾分嗎？有什么了不起。”總之，你的言行不能讓孩子覺得你過分關(guān)注他的失敗或不把他的問題當(dāng)回事。

不能采取強迫手段向孩子了解情況，否則，會促使孩子為了滿足父母的要求或愿望而說假話。應(yīng)該耐心地輕言細(xì)語地和孩子談心，了解考試成績不好的原因：是平時學(xué)習(xí)不用功呢，還是復(fù)習(xí)不充分或其它什么原因？

盡可能消除孩子心理上的壓力。如對他說：“我理解你，考試并不易?！?/p>

與孩子的老師聯(lián)系，一是了解孩子的學(xué)習(xí)情況；二是請老師幫忙做工作，讓孩子的同學(xué)理解孩子目前所處的困境；三是讓老師給你一份關(guān)于孩子家庭作業(yè)及其完成的時間表，以使你督促孩子按時保質(zhì)完成家庭作業(yè)。

當(dāng)孩子有進(jìn)步時就采取適當(dāng)?shù)姆绞綄ζ涔膭?。如孩子考試分?jǐn)?shù)比上次高，你一定要進(jìn)行表揚。

反省你自己的言行，有無像“數(shù)學(xué)對你來說太難了”、“我們家從來沒有人在這方面嘗試過”、“女孩子不適合干那種事”等話語。這樣的話語會打擊孩子的自信心和積極性。