初中英語基礎(chǔ)自測
管理學(xué)基礎(chǔ)測試
參考答案:
1 . 人員控制系統(tǒng)的控制對象是(B ) (5 分)A. 各級管理者B. 員工的行為C. 人事部門D. 主管人員
2 . 管理者授權(quán)時,必須向被授權(quán)人明確所授事項的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,亦即授權(quán)的(B )原則。A. 目標(biāo)明確B. 權(quán)責(zé)對等C. 明確責(zé)任
3 . 傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的,現(xiàn)代管理學(xué)提倡(A )A. 參與制目標(biāo)設(shè)定法B. 專家目標(biāo)設(shè)定法C. 員工目標(biāo)設(shè)定法D. 過程性目標(biāo)設(shè)定法
4 . 管理者的首要職能是(D )。A. 指揮B. 控制C. 協(xié)調(diào)D. 計劃
5 . .對于高層管理者來說,掌握良好的(B )是最為重要的。A. 人際技能B. 概念技能C. 技術(shù)技能D. 管理技能
6 . 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬元,單位可變成本為1000元,每臺售價2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點是(C )A. 25臺B. 100臺C. 125臺D. 12.5臺
7 . 管理學(xué)專家彼得·德魯克認(rèn)為,單純強調(diào)利潤會使經(jīng)理人迷失方向以至于危及企業(yè)的生存,因此他提出,企業(yè)的目標(biāo)惟一有效的定義就是(B )A. 技術(shù)創(chuàng)新B. 信譽至上C. 創(chuàng)造顧客
8 . 韋伯認(rèn)為,企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)利。其中,(D )最符合理性原則,效率最高的權(quán)利形式。A. 理性的權(quán)利B. 超凡的權(quán)利C. 傳統(tǒng)的權(quán)利D. 理性—合法的權(quán)利
9 . 老李作為一名高級管理者受雇于某大型企業(yè),其才華和學(xué)識得到了公司上下的認(rèn)可。但是近年來,他越來越不滿足,因為有很多想法無法實現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,對于目前的老李來說,其激勵因素是(A ) A. 自我實現(xiàn)的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,(C )。A. 管理就是決策B. 管理就是要確切地知道要別人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟的方法去干C. 管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D. 管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作。
1 . 人員控制系統(tǒng)的控制對象是(B ) (5 分)A. 各級管理者B. 員工的行為C. 人事部門D. 主管人員
2 . 管理者授權(quán)時,必須向被授權(quán)人明確所授事項的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,亦即授權(quán)的(B )原則。A. 目標(biāo)明確B. 權(quán)責(zé)對等C. 明確責(zé)任
3 . 傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的,現(xiàn)代管理學(xué)提倡(A )A. 參與制目標(biāo)設(shè)定法B. 專家目標(biāo)設(shè)定法C. 員工目標(biāo)設(shè)定法D. 過程性目標(biāo)設(shè)定法
4 . 管理者的首要職能是(D )。A. 指揮B. 控制C. 協(xié)調(diào)D. 計劃
5 . .對于高層管理者來說,掌握良好的(B )是最為重要的。A. 人際技能B. 概念技能C. 技術(shù)技能D. 管理技能
6 . 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬元,單位可變成本為1000元,每臺售價2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點是(C )A. 25臺B. 100臺C. 125臺D. 12.5臺
7 . 管理學(xué)專家彼得·德魯克認(rèn)為,單純強調(diào)利潤會使經(jīng)理人迷失方向以至于危及企業(yè)的生存,因此他提出,企業(yè)的目標(biāo)惟一有效的定義就是(B )A. 技術(shù)創(chuàng)新B. 信譽至上C. 創(chuàng)造顧客
8 . 韋伯認(rèn)為,企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)利。其中,(D )最符合理性原則,效率最高的權(quán)利形式。A. 理性的權(quán)利B. 超凡的權(quán)利C. 傳統(tǒng)的權(quán)利D. 理性—合法的權(quán)利
9 . 老李作為一名高級管理者受雇于某大型企業(yè),其才華和學(xué)識得到了公司上下的認(rèn)可。但是近年來,他越來越不滿足,因為有很多想法無法實現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,對于目前的老李來說,其激勵因素是(A ) A. 自我實現(xiàn)的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,(C )。A. 管理就是決策B. 管理就是要確切地知道要別人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟的方法去干C. 管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D. 管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作。
管理學(xué)基礎(chǔ)測試
1-10 C B A D B C B D A C
1 基礎(chǔ)理論 第一章 自測題
正確
這次提交的分?jǐn)?shù):5/5。
Question 15
分?jǐn)?shù): 5
人的心理是遺傳和環(huán)境、天性和教養(yǎng)交互作用的結(jié)果。
對 錯
正確
這次提交的分?jǐn)?shù):5/5。
Question 16
分?jǐn)?shù): 5
初中階段是個體身體發(fā)育繼嬰兒期之后的第二高峰。
對 錯
正確
這次提交的分?jǐn)?shù):5/5。
Question 17
分?jǐn)?shù): 5
恐懼是個體受到威脅而產(chǎn)生并伴隨著逃避愿望的情緒反應(yīng)。
對 錯
正確
這次提交的分?jǐn)?shù):5/5。
Question 18
分?jǐn)?shù): 5
閱讀障礙是學(xué)習(xí)障礙中人數(shù)最多的,女生多于男生。
錯 對
正確
這次提交的分?jǐn)?shù):5/5。
Question 19
分?jǐn)?shù): 5
自殺問題已經(jīng)越來越成為校園心理健康工作的重點。
對 錯
正確
這次提交的分?jǐn)?shù):5/5。
Question 20
分?jǐn)?shù): 5
初中生與父母的關(guān)系表現(xiàn)為父母對他們的影響在逐漸增加。
錯 對
正確
初中基礎(chǔ)沒有打牢,高一怎么去補初中基礎(chǔ)呢?
初中基礎(chǔ)沒有打牢會影響高一的學(xué)習(xí),所以,在高一的時候,盡量做一些基礎(chǔ)方面的題,能夠補一些初中的基礎(chǔ),對以后學(xué)習(xí)有一定的作用。
初一英語基礎(chǔ)知識!急!
主要集中在 現(xiàn)在進行時 一般現(xiàn)在時 一般將來時,做題目時要判斷真確,S和ES的話,一般結(jié)尾是原音的要加es,其余則+S(不排除有特殊個別例子),句子的主語如果是單數(shù)(個人)后面的動詞要+ES,S。
they之類的詞語,意思是“他們” 但是這個形態(tài)只適合在句子開頭--即主語。 當(dāng)它跑到句子后面時--即做為賓語時候就要變them。(she he I對應(yīng)her him me) 單數(shù)動詞要加a 特指某物要用The。還有 一般的一局句子都分為 主語+謂語+賓語 要能分清哦。 期望你能取得好成績,自信!
they之類的詞語,意思是“他們” 但是這個形態(tài)只適合在句子開頭--即主語。 當(dāng)它跑到句子后面時--即做為賓語時候就要變them。(she he I對應(yīng)her him me) 單數(shù)動詞要加a 特指某物要用The。還有 一般的一局句子都分為 主語+謂語+賓語 要能分清哦。 期望你能取得好成績,自信!
初級英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語首先應(yīng)從英語的26個字母開始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要英語的音標(biāo)學(xué)會,然后記單詞和短語,逐漸學(xué)到英語的時態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步聚之間相互穿進行學(xué)習(xí),學(xué)英語是一個長期堅持的過程,一定要多練習(xí),多聽,多看,多運用多溫故。
零基礎(chǔ)學(xué)英語方法:
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的時候,首先要從英語的26個字開始學(xué)起。學(xué)的時候,要將這26個字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語的時候,還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候,碰到這些字母的時候,原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還需要把英語的音標(biāo)學(xué)會。英語的音標(biāo)共48個,20個元音和28個輔音,元音當(dāng)中有10個雙元音,10個單元音,學(xué)好音標(biāo)后,對你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
想要了解更多關(guān)于初級英語零基礎(chǔ)的相關(guān)信息,推薦咨詢美聯(lián)英語。美聯(lián)英語可以隨時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、了解自己的進度情況,測評及報告分析,還有多款趣味小游戲寓教于樂。提供英語培訓(xùn),英語口語培訓(xùn),商務(wù)英語口語培訓(xùn),零基礎(chǔ)英語培訓(xùn),企業(yè)英語培訓(xùn),純英語母語外教4人小班等,已在北京、成都、重慶、長沙、東莞、佛山、廣州、惠州、合肥、江門、昆明、綿陽、南京、南昌、寧波、泉州、深圳、紹興、沈陽、蘇州、廈門、武漢、無錫、西安、中山等城市設(shè)立了英語培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)英語上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站?!久赓M領(lǐng)取英語試聽課】
零基礎(chǔ)學(xué)英語方法:
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的時候,首先要從英語的26個字開始學(xué)起。學(xué)的時候,要將這26個字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語的時候,還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候,碰到這些字母的時候,原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候,還需要把英語的音標(biāo)學(xué)會。英語的音標(biāo)共48個,20個元音和28個輔音,元音當(dāng)中有10個雙元音,10個單元音,學(xué)好音標(biāo)后,對你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
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英語基礎(chǔ)差初二還來得及么
英語這東西其實還是需要多讀多背
你可以去參加英語培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽,不懂問老師
背英語最好在早上背,這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信,沒什么做不了
加油?。?!
你可以去參加英語培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽,不懂問老師
背英語最好在早上背,這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信,沒什么做不了
加油?。?!
初中英語基礎(chǔ)不好,高中應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)?
掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,比如英語要單詞,語法,短語一定要熟記,這個是無法避免的.根據(jù)人的遺
忘曲線,知識要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會忘
每天都接觸英語,每天半小時聽力,15個選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時候可以做些套題,
培養(yǎng)自己的考場感覺.
注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語法知識,短語分開寫,有空多復(fù)習(xí),
方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問題再看答案,這些方法可以問老師和成績好的同學(xué)
不要怕錯,不要害羞,不懂的一定要問,
朗讀課文對英語有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張
英語不是一時半刻就能提高的,是一個長期的過程,需要 堅持
建議每天看《英語沙龍》或《21世紀(jì)英語》報,《21世紀(jì)英語》報要難一些。開始可能會不太容易看下
去,但只要堅持下來,每天都看,可能一個多月就能比較順利的看下來了。堅持半年到一年,你的閱讀
水平就會提高非???,而且單詞量也會增加很大。在看的時候,要有意識的提高速度,并且不要因為個
別單詞就停下來,關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實很多問題(如作文、閱讀理解、
完形填空)就解決了。另外,語法知識和詞匯是基礎(chǔ)。
以下是我以前總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法,希望能對你有幫助。
學(xué)英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達到
最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時候要總結(jié)方法,同時多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學(xué)
習(xí)的重要要素之一,如果對英語沒有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總
想去學(xué),總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語,在一定程度上
,英語的學(xué)習(xí)效果與所花時間成正比,所以要每天堅持,持之以恒。終能學(xué)好英語。
以下是幾點英語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英
文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇
部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在
不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次
查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小
時。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓(xùn)練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎(chǔ)到高級,掌握每一個語法點,并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法
細節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當(dāng)時間
記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很
多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。
忘曲線,知識要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會忘
每天都接觸英語,每天半小時聽力,15個選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時候可以做些套題,
培養(yǎng)自己的考場感覺.
注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語法知識,短語分開寫,有空多復(fù)習(xí),
方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問題再看答案,這些方法可以問老師和成績好的同學(xué)
不要怕錯,不要害羞,不懂的一定要問,
朗讀課文對英語有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張
英語不是一時半刻就能提高的,是一個長期的過程,需要 堅持
建議每天看《英語沙龍》或《21世紀(jì)英語》報,《21世紀(jì)英語》報要難一些。開始可能會不太容易看下
去,但只要堅持下來,每天都看,可能一個多月就能比較順利的看下來了。堅持半年到一年,你的閱讀
水平就會提高非???,而且單詞量也會增加很大。在看的時候,要有意識的提高速度,并且不要因為個
別單詞就停下來,關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實很多問題(如作文、閱讀理解、
完形填空)就解決了。另外,語法知識和詞匯是基礎(chǔ)。
以下是我以前總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法,希望能對你有幫助。
學(xué)英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達到
最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時候要總結(jié)方法,同時多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學(xué)
習(xí)的重要要素之一,如果對英語沒有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總
想去學(xué),總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語,在一定程度上
,英語的學(xué)習(xí)效果與所花時間成正比,所以要每天堅持,持之以恒。終能學(xué)好英語。
以下是幾點英語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英
文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇
部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在
不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次
查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小
時。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓(xùn)練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎(chǔ)到高級,掌握每一個語法點,并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法
細節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當(dāng)時間
記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很
多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。
學(xué)基礎(chǔ)六爻預(yù)測看誰的書?。恳A(chǔ)的???哪里有賣???
好多年前的書《周易與預(yù)測學(xué)》很早的書,網(wǎng)上應(yīng)該有,邵偉華老師,入門完全可以。
零基礎(chǔ)初三怎么補英語
學(xué)英語必須常練習(xí)。雖然你基礎(chǔ)不好,但是如果你真有學(xué)好它的信心,這是最關(guān)鍵的。我個人認(rèn)為,單憑自學(xué)可能收效不大,你應(yīng)該敢于張口,不要害怕出錯,學(xué)英語最忌諱的就是把英語學(xué)成啞巴英語。你可以自學(xué),但在自學(xué)的同時要和同學(xué)多討論,一方面能是自己所學(xué)得到鞏固,另一方面能發(fā)現(xiàn)自己的不足。還要常問老師問題,不要怕丟人,每一個老師都喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生的,哪怕你問的問題比較幼稚。我希望你能改一改懶得求人的缺點,相信一點:三人行必有我?guī)煱?!你會從他們那得到若干知識和方法的,還能自己學(xué)的得到鞏固,何樂而不為呢?
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