初中英語時(shí)態(tài)知識(shí)

舉個(gè)例子：你認(rèn)為豆腐腦是咸的還是甜的，就是一種意識(shí)形態(tài)的簡(jiǎn)單體現(xiàn)。認(rèn)為咸豆腐腦是王道的是一種，該派認(rèn)為甜豆腐腦的是異端；同樣，甜豆腐腦也認(rèn)為自己才是正統(tǒng)，咸豆腐腦是反人類。你看，簡(jiǎn)單來說，這兩種價(jià)值觀念，這就是兩種意識(shí)形態(tài)。當(dāng)然意識(shí)形態(tài)包含的內(nèi)容更廣光泛更高大上一些，階級(jí)屬性、思想觀念、政治體制、路線方針等等，這些都是

是一種具有行動(dòng)取向的信念體系，一種指導(dǎo)和激發(fā)政治行為的綜合性的思想觀念。

意識(shí)形態(tài)是直接反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、具有階級(jí)性的社會(huì)意識(shí)形式，包括藝術(shù)、道德、宗教、政法思想、部分社會(huì)科學(xué)和哲學(xué)。意識(shí)形態(tài)就是社會(huì)的思想上層建筑。請(qǐng)看下面的示意圖：

意識(shí)形態(tài)是一種反映個(gè)人、集團(tuán)、階級(jí)、社會(huì)要求和理想價(jià)值觀念體系。

初中物理其實(shí)是一門很有意思的科目，初中物理課會(huì)讓學(xué)生了解很多生活中所出現(xiàn)的物理現(xiàn)象，我整理了一些初中物理知識(shí)點(diǎn)，供大家參考。

熱量的計(jì)算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)

水的比熱容：c水=4.2×103J/(kg·℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。

內(nèi)能的利用

熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。

最常見的熱機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種。

內(nèi)燃機(jī)的工作過程：內(nèi)燃機(jī)的每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。其中，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)唯一對(duì)外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg

公式：Q=mq(q為熱值)。

熱機(jī)的效率：熱機(jī)用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。

提高熱機(jī)效率的途徑：

(1)使燃料充分燃燒 ;

(2) 盡量減小各種熱量損失;

(3)機(jī)器零件間保持良好的潤(rùn)滑、減小摩擦。

電流和電路

自然界中只有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。

(1)被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;

(2)被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。