初中英語戲劇課文獻(xiàn)

阿爾伯特·愛因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）是著名的德國猶太裔理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家。

[1]因為“對理論物理的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)”而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人，相對論——“質(zhì)能關(guān)系”的創(chuàng)立者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動的粒子）——不擲骰子的上帝。他創(chuàng)立了代表現(xiàn)代科學(xué)的相對論，為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元，被公認(rèn)為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家。1999年（己卯年）12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為“世紀(jì)偉人”。

1.奧斯特:

實驗說明:通電周圍存在磁場

2.伽利略：

下落過程中的運動情況與物體質(zhì)量無關(guān)

3.牛頓:

發(fā)現(xiàn)了萬有引力，并總結(jié)得出了萬有引力定律

法拉第--電磁感應(yīng)

牛頓--牛頓第一定律

阿基米德--浮力杠桿

托里拆利--大氣壓

歐姆--歐姆定律

焦耳--熱學(xué)，焦耳定律

安培--電學(xué)

奧斯特--電流磁效應(yīng)

庫倫--電學(xué)

赫茲--電磁

　　利用文獻(xiàn)檢索, 學(xué)生可以更好的了解前人對某一課題的`研究狀況、所遇到的困難、解決的方法。這樣便可避免學(xué)生浪費人力、物力和財力, 在前人已經(jīng)解決過了的問題上, 大大提高學(xué)生工作的效率。同時開拓思路、避免了重復(fù)勞動, 以便把研究水平提到新的高度。另一發(fā)面, 通過對大量相關(guān)文獻(xiàn)的檢索, 學(xué)生可以深入理解某一課題, 并熟悉其相關(guān)內(nèi)容, 以便學(xué)生更好的掌握記憶及靈活運用所學(xué)內(nèi)容。