a級英語考試收音機(jī)

英語等級A級考試是什么
1個(gè)回答2023-04-25 13:20
就是英語等級考試
英語A級考試
1個(gè)回答2024-08-08 22:31
堅(jiān)持“多說”、“多聽”、“多讀”、“掘扮多寫”,那么你的英語成績肯定會(huì)很出色。 一、多“說”。 自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語教師多講英語,見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英衫散念語去問候,談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典,遇到生詞時(shí)查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。 或許你有機(jī)會(huì)碰上外國人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問及他的年紀(jì),婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯,句子去和他談天說地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談?dòng)⒄Z容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達(dá)自己的思想。 如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅(jiān)持下去你的口語肯定會(huì)有較大的提高。 二、多“聽” 尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。別人用英語交談時(shí),你應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機(jī)會(huì)少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,這將會(huì)對你幫助很大,而你去聽學(xué)過的課文的磁帶,那將會(huì)對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。 三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會(huì)在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。 四、多“寫” 有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊,根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天或困中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力學(xué)習(xí)英語不用花大塊的時(shí)間,10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語小說,睡前聽幾分鐘英語,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來練英語,你的英語成績肯定會(huì)很快提高的。方法二:常有人問:學(xué)英語有什么訣竅?說老實(shí)話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下,實(shí)在沒有什么捷徑可走。 概括起來,只有四個(gè)字:下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學(xué)習(xí)英語的體會(huì),只有日積月累,通過量變,才有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學(xué)習(xí)時(shí),才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以后,我就給自己制定了這樣一條座右銘:“拳不離手,曲不離口”,持之以恒。學(xué)好英語,興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學(xué)習(xí)英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯(cuò),但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。當(dāng)我能夠用英語同外國朋友交流,了解國外的社會(huì)、歷史、科學(xué)和文化,并取得第一手資料時(shí),我才真正的領(lǐng)悟了掌握一種語言的妙處。 學(xué)好英語,一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。由于個(gè)人實(shí)際情況不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔細(xì)體會(huì),逐漸摸索,人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。在這里,我想同大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)英語過程中的一些體會(huì),以供參考。 盡管在中學(xué)時(shí)我的英語基礎(chǔ)不錯(cuò),但剛跨入大學(xué)校門的時(shí)候,我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞匯。而作為一個(gè)高中畢業(yè)生,我當(dāng)時(shí)的詞匯量真是少得可憐。于是,我決定把迅速擴(kuò)大詞匯量作為主要突破口。 有的同學(xué)喜歡背大部頭的詞匯手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利于靈活運(yùn)用。我于是就把著眼點(diǎn)放到了閱讀上,詞匯與閱讀齊頭并進(jìn),產(chǎn)生了事半功倍的效果。 為了迅速擴(kuò)大詞匯量我從一開始就選擇一些當(dāng)時(shí)對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章,通常會(huì)有二、三十個(gè)生詞。這些文章涉及的范圍很廣,包括了多個(gè)領(lǐng)域的詞匯。 我通常采取“兩遍閱讀法”,即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力,第二遍著重?cái)U(kuò)大詞匯量并培養(yǎng)語感。起初進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí),我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時(shí)間,并計(jì)算單位時(shí)間的閱讀量。迫使自己進(jìn)行快速閱讀,便成了我的習(xí)慣。 在第一遍閱讀過程中,我將重點(diǎn)放在訓(xùn)練速度,掌握文章大意及基本結(jié)構(gòu)上,并找出問題,以便進(jìn)一步閱讀時(shí)著重解決。 第二遍閱讀的重點(diǎn)有兩個(gè):一是擴(kuò)大詞匯量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生單詞,記到小筆記本上,有時(shí)間就拿出來背。 背單詞,我從不利用整時(shí)間。當(dāng)學(xué)習(xí)別的內(nèi)容效率較低的時(shí)候,對我來說,背單詞最合適。每次背的時(shí)間不一定很長,貴在多次反復(fù)。 當(dāng)時(shí)我使用的是英漢詞典,因?yàn)槲矣X得英文解釋不便于記憶。而在擴(kuò)大詞匯量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣,隨著閱讀量的增加,面的擴(kuò)寬,我的詞匯量也就突飛猛進(jìn)了。 只是到了后來準(zhǔn)備TOEFL、GRE等考試時(shí),我才開始背詞匯手冊,并使用英文解釋,以了解詞的確切含義及使用的語言環(huán)境。 第二遍閱讀的第二個(gè)重點(diǎn)在于培養(yǎng)語感。仔細(xì)地體會(huì)精彩的語言,留意詞的使用以及搭配,對某些段落我常出聲朗讀,甚至背誦下來。 這樣做,有利于加強(qiáng)語感;為寫作打基礎(chǔ)。通過這種兩遍閱讀法,所讀內(nèi)容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發(fā),相反,有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。另外,針對不同的訓(xùn)練目的,我還選取了內(nèi)容難度不同的閱讀材料。 例如,進(jìn)行快速閱讀時(shí),可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練,就選擇英美報(bào)刊雜志。此外,我還注重循序漸進(jìn),根據(jù)不同階段自己英語水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個(gè)方面,我從“讀”中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴(kuò)大了詞匯量,另一方面培養(yǎng)了語感。而這兩方面我認(rèn)為是掌握一種語言的兩大支柱。 至于聽、說、寫三個(gè)環(huán)節(jié),我其實(shí)并沒有經(jīng)過什么特殊的訓(xùn)練。讀的東西多了,詞匯量足夠大,語感足夠強(qiáng),只要多加練習(xí),這三方面的能力也就自然而然的提高了。 在聽、說方面,英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外,利用一切可能的機(jī)會(huì)同外國朋友交談,并著力模仿,都頗有成效。至于寫作,在閱讀量還不足的初始階段,我并不急于自己動(dòng)筆寫,而是學(xué)習(xí)、模仿一些經(jīng)典篇章。 《新概念英語》第三冊,還有精讀課本中的一些精彩篇章,我都背過,并常利用早晨的時(shí)間大聲朗讀,或者收聽廣播。這樣一來,耳朵里聽到、眼睛里看到了地道的英語,久而久之,自己也就學(xué)會(huì)說、學(xué)會(huì)寫了。 有人問我:怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實(shí)際上,我并沒有什么專門的應(yīng)試對策。在聽、說,讀、寫能力逐步提高的基礎(chǔ)上,只要稍微做一些模擬試題,了解各種測試特點(diǎn),成績就自然不會(huì)壞。 我認(rèn)為,與其到考試前夕,搞題海戰(zhàn)術(shù),倒還不如踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴的積累。 在我看來,學(xué)好英語的“訣竅”無非是苦干加巧干。因?yàn)槲疑钚牛汗Φ阶匀怀伞?/div>
英語A級考試時(shí)間?
1個(gè)回答2024-08-08 17:21
根據(jù)考試規(guī)定,考試成績的發(fā)布時(shí)間通常在考試結(jié)束后2~3個(gè)月內(nèi),因此2023年6月考試的成績將在8月或9月份發(fā)布,2023年12月考試的成績將在2024年2月或3月份發(fā)布。
英語A級考試是由中國翻譯協(xié)會(huì)主辦的一項(xiàng)英語水平考試,通常每年有兩個(gè)考試時(shí)間,分別在6月和12月。對于2023年的英語A級考試,第一次考試將在2023年6月進(jìn)行,第二次考試將在2023年12月進(jìn)行。
具體的成績發(fā)布時(shí)間會(huì)在考試結(jié)束后由主辦方進(jìn)行通知??忌梢酝ㄟ^中國翻譯協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站或考試報(bào)名網(wǎng)站查詢考試成績??荚嚦煽兊牟樵兎绞揭话阌芯W(wǎng)上查詢和短信查詢兩種方式,考生可以根據(jù)自己的情況選擇合適的方式來查詢成績。
英語A級考試流程:
英語A級考試分為筆試和口試兩個(gè)環(huán)節(jié),考試內(nèi)容包括聽力、閱讀、寫作和口語等四個(gè)部分。筆試分為兩個(gè)階段,第一階段是選擇題和填空題,主要考查英語語法和詞匯掌握情況;第二階段是閱讀理解和寫作,主要考查英語閱讀和寫作能力。
口試分為兩個(gè)部分,第一部分是英語口語測試,包括發(fā)音、語調(diào)、流暢度等方面;第二部分是英語口語面試,主要考查英語口語表達(dá)能力和溝通交流能力??荚嚂r(shí)間為四個(gè)半小時(shí),考試成績分為合格和不合格兩個(gè)等級,成績有效期為2年。

已知集合A含有3個(gè)元素a-3,a方+1與2a-1,若-3屬于集合A,試求實(shí)數(shù)a的值
1個(gè)回答2025-01-03 13:06

因?yàn)椋?屬于集合A,所以a-3、a方+1或者2a-1必有一個(gè)等于-3。

1、若a-3=-3,則a=0;a^2+1=1;2a-1=-1。

2、若a^2+1=-3,則a不存在。

3、若2a-1=-3,則a=-1;a-3=-4;a^2+1=2。

所以,a=0或-1

現(xiàn)代數(shù)學(xué)集合論中,元素是組成集的每個(gè)對象。集合由元素組成,組成集合的每個(gè)對象也稱為元素。

例如:集合{1,2,3}中1,2,3都是集合的一個(gè)元素。

元素與集合關(guān)系

元素a與一個(gè)給定的集合A只有兩種可能:

1、a屬于集合A,表述為a是集合A的元素,記作a∈A。

2、a不屬于集合A,表述為a不是集合A的元素,記作a?A。

聽力測試曲線為 a型是什么意思
1個(gè)回答2024-08-09 18:42
聽力檢測聲導(dǎo)抗為A型的話說明中耳功能是正常的,還需要進(jìn)一步的檢測。
初中考試分?jǐn)?shù)A,A+,A-等各級別分別是多少分?
1個(gè)回答2022-09-27 02:24
A+表示90分以上,A-表示85-90分,B+表示80-85分,B-表示75-80分,C+表示70-75分,C-表示60-70分,D表示60分以下;
A+-為優(yōu)秀,也就是90分上下,而B+-為優(yōu)良,80分上下,而C意為及格,D就是不及格。
種田文,一位大官來縣城收學(xué)生,女主讓她的孩子試一試,教孩子考試是該怎
1個(gè)回答2024-03-27 18:55
《穿越:惡女要從良》 琉金琥珀  我不是學(xué)考古的,也不是學(xué)歷史的,更不是學(xué)文學(xué)的?! ∥抑皇且粋€(gè)學(xué)國際金融管理的小會(huì)計(jì)。  可是,老天,你為什么要把我狠心的扔在這個(gè)鬼地方???!  既然要穿越,那好歹也要給我個(gè)絕世容顏吧?
面試問題:大學(xué)最大的收獲
1個(gè)回答2024-02-14 05:25

面試問題:大學(xué)最大的收獲

  在應(yīng)屆生面試時(shí)被問到大學(xué)最大的收獲時(shí)應(yīng)該如何回答呢?面試官這樣問的用意在哪呢?下以下是我為大家整理的面試問題:大學(xué)最大的收獲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  面試問題:大學(xué)最大的收獲

  問題解讀:

  1、了解求職者的人生觀價(jià)值觀;

  2、了解求職者在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況(如學(xué)習(xí)成績、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐情況);

  回答思路:一般來說,大學(xué)是四年,如果只說事例沒有總結(jié)是不太合適的,建議大家用總結(jié)概況的方式來回答,是否附案例看具體面試情況(感覺時(shí)間比較寬松可舉例說明)

  參考回答:我大學(xué)期間最大的收獲是綜合能力的提高和養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣。具體來說總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,掌握了扎實(shí)的專業(yè)(技能),多次獲得了校級獎(jiǎng)學(xué)金(可根據(jù)自己實(shí)際情況說明自己獲得了哪些獎(jiǎng)勵(lì)或證書);

  2、形成了成熟的心智,做事穩(wěn)重、講究方法;

  3、溝通表達(dá)能力有較大提高;

  4、能較好地處理好各類人際關(guān)系;

  5、養(yǎng)成了勤奮務(wù)實(shí)的習(xí)慣,未來最想成為的人是“做最努力的人,過最平凡的生活”。

  提示:大學(xué)四年是一個(gè)說短不短的期間,相信大家在這個(gè)期間內(nèi)會(huì)有多方面的提升,大家可以根據(jù)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況來進(jìn)行總結(jié)概況。

  拓展閱讀:

  問題:你對大學(xué)生就業(yè)市場的評價(jià)如何?

  回答:這個(gè)問題很大,很難用三言兩語概括清楚。在雙向選擇,自主擇業(yè)的政策下,要就業(yè),找市場已被學(xué)生接受,雖然就業(yè)市場形勢嚴(yán)峻,但我們樂意在市場中參與競爭,選擇合適自己的職業(yè)。

  點(diǎn)評:主試人為測驗(yàn)應(yīng)試者分析問題與邏輯思維能力,有意提一些很難回答的問題?;卮鸫藛栴}時(shí)應(yīng)謹(jǐn)塵啟邊說邊想。若想好了再說,主試人會(huì)認(rèn)為你反映遲鈍。為了贏得思考的時(shí)間,開頭可以先說一句開場白,后面邊想邊說,分條回答。想起一條答一條,在答第一條時(shí)就想第二條,依此類推。回答完了的時(shí)候,再從中找出一兩個(gè)重點(diǎn)。這樣就容易獲得構(gòu)思敏捷,思路清晰,善于抓住要害的好評。

  問題:你希望待遇月薪大約是多少金額?

  回答:依貴公司的規(guī)定大概是什么樣的薪金行情?

  點(diǎn)評:若你心里沒底的話,感到難回答,那么上面這一反問就行了,因一個(gè)有制度的公司不會(huì)因?yàn)槟阋蟮枚嗑投嘟o,要求得少就少給。

  問題:依你現(xiàn)在的水平,恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧?

  回答:

  1.“YES”說明你這個(gè)人“身在曹營心在漢?!?/p>

  2.“NO”說明你的能力有問題或是對自己自信心不足,總之你會(huì)左右為難。而如果你說“不知道”或“不清楚”。則又拒絕回答之嫌。

  3.“不可一概而論。”

  “或許我能找到比貴公司更好的企業(yè),但別的企業(yè)或許在對人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視,機(jī)會(huì)也不如貴公司多,或許我找不到更好的企業(yè),我想珍惜已有的最為重要的。”

  點(diǎn)評:象上面這個(gè)問題以3回答最好,可以說把一個(gè)“模糊”的答案拋給主考官,做到滴水不漏。這類問題的特點(diǎn)是主考官設(shè)定了一個(gè)特定的背景式條件,讓求職者作出回答,有時(shí)任何一種條件答案都不是很理想,這時(shí)就需要用模糊語言表示。

  問題:你為什么想要換工作?

  回答:“我想進(jìn)一步發(fā)揮我的能力”,或“我目前單位的發(fā)展機(jī)會(huì)非常有限。”

  點(diǎn)評:這個(gè)問題是判斷你的動(dòng)機(jī),和你處理問題的能力。切記,不要抱怨你過去或目前的雇主。

  問題:請祥如問你還有問題要問嗎?

  回答:回答這個(gè)問題,大有學(xué)問。首先,你可以將你在面試中還沒有機(jī)會(huì)提出的相關(guān)問題提出來。其次,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)一下你在面試過程中沒有機(jī)會(huì)談到的個(gè)人優(yōu)勢。如果實(shí)在沒有什么可以說的,也不要說沒有問題。你可以問面試者下一次的面試(如果有的話)是什么時(shí)間?或者問面試者什么時(shí)候可以得到結(jié)果,以及什么時(shí)候可以打電話給他。如果你確定得到這份工作,這個(gè)時(shí)候你就兄粗應(yīng)該對面試者這么說:“我很想得到這份工作。我認(rèn)為我完全能夠勝任這份工作。請給我這個(gè)機(jī)會(huì)?!弊詈?,對面試者表示致謝,握手,告別。

  點(diǎn)評:此問一般當(dāng)面試者要結(jié)束面試時(shí),常常會(huì)問的問題。

  【拓展】面試“毛病”問題匯總

  是否有過失敗的經(jīng)歷 ?

  問題分析:既然提問的是“失敗經(jīng)歷”,說明面試官在意的并不是這個(gè)結(jié)果,他想了解的是事情的過程、你處理工作的`方法以及你的學(xué)習(xí)能力。通?!澳愎ぷ髦凶铍y忘的一件事”“你在工作中遇到的最大困難”都可以等同于這個(gè)問題。在回答上,答案的具體事例也可以體現(xiàn)應(yīng)聘者的專業(yè)程度,比如提到的困難是不是應(yīng)聘崗位所不可避免的,所涉及的方法和使用的公司資源又是否恰當(dāng),這是一個(gè)非常專業(yè)的問題。

  回答思路:回答的重點(diǎn)應(yīng)該在“經(jīng)歷”,而非“失敗”上,面試官并不想了解你對失敗的態(tài)度——任何人都知道此時(shí)應(yīng)該保持積極?;卮饡r(shí)應(yīng)該具體說明的內(nèi)容有:1.當(dāng)時(shí)的背景和能夠使用的資源;2.你處理事情的方法;3.失敗后的總結(jié)和反思。細(xì)節(jié)越詳細(xì)越可以體現(xiàn)你的專業(yè)程度,總結(jié)和反思則體現(xiàn)了你的學(xué)習(xí)能力。有自信有準(zhǔn)備的話,可以就失敗的經(jīng)歷“重來一次”,提出新的解決方案。

  你的期望薪資是多少 ?

  問題分析:恭喜,如果被詢問這個(gè)問題,說明你被錄用的可能很大。在回答之前應(yīng)該明白的是,其實(shí)每一個(gè)公司都有自己的薪酬體系,如果不是空降BOSS或者特別顧問,你不可能就薪酬問題有太多討價(jià)還價(jià)的余地。這個(gè)問題背后沒有隱含的意義,只要你對自己和本崗位估價(jià)正確即可。

  回答思路:不能獅子大開口,想要獲得比較公平的薪酬,有兩種方法:一,在面試前進(jìn)行市場調(diào)查,了解一下本行業(yè)本崗位的平均薪酬水平;二,如果這個(gè)數(shù)字比較難獲得,那么可以以之前的工作收入為基準(zhǔn),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提升。需要注意的是,不要在沒有依據(jù)鋪墊的前提下直接說“我想要月薪多少”,也不要主動(dòng)詢問薪酬。

  常規(guī)問題應(yīng)答

  通常企業(yè)會(huì)從專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的角度來考察應(yīng)聘者,雖然說專業(yè)能力會(huì)因?yàn)檎衅笉徫坏牟煌兴鶇^(qū)別,但除去非常具體的專業(yè)題目,面試官在面試時(shí)提出的問題和詢問的技巧在很大程度上是共通的。應(yīng)聘者需要做的是針對這些常規(guī)問題進(jìn)行準(zhǔn)備,而且必須保證應(yīng)答時(shí)不會(huì)像背書一樣僵硬。

  你的缺點(diǎn)是什么 ?

  問題分析:你真正的缺點(diǎn)是什么并不重要,面試者希望了解的是求職者是否對自己有一個(gè)正確的評價(jià),對自己是否有足夠的了解,心理是否足夠成熟,以及是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)的愿望。當(dāng)然,通常面試官不會(huì)把問題問得那么直接,而是通過讓面試者舉出具體事例的方式來回答,求職者難以臨場編造一個(gè)具體的例子,因而答案更具真實(shí)性。但如果你誠實(shí)地交代了“我因?yàn)檫^于內(nèi)向而放棄了銷售機(jī)會(huì)”的故事,那同樣等于你放棄了這個(gè)新的工作機(jī)會(huì)。

  回答思路:這個(gè)問題根據(jù)面試者的不同,面試官也會(huì)對答案有不同的心理預(yù)期。比如說一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,就可以直接回答:“我相信我有足夠的理論知識和專業(yè)能力,但是我的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,人脈也有所欠缺……”這樣答案符合面試官對畢業(yè)生身份的定位,也符合實(shí)際情況,面試官便會(huì)覺得你謙虛誠實(shí);而如果一個(gè)女性應(yīng)聘管理崗位,則可以回答:“我最大的缺點(diǎn)可能就是不像女人,不夠溫柔……”總之,一切回答取決于你的實(shí)際狀況和你對自己的定位。

  你和上司因?yàn)楣ぷ饔羞^分歧嗎 ? 最后的結(jié)果是 ?

  問題分析:“企業(yè)潛規(guī)則”是一個(gè)流行詞,其中重要的一部分就是“等級制度”,企業(yè)是一座等級森嚴(yán)的堡壘,如果你還沒有意識到其中的殘酷性,這個(gè)問題恐怕就會(huì)讓你栽跟頭,如果你的回答表現(xiàn)出對上司權(quán)力的挑釁,那么對不起,哪座廟都裝不下你這尊大佛。其實(shí)這個(gè)問題并不難,你只要明白,上司是承擔(dān)責(zé)任的那一個(gè),所以他才是下決定的那一個(gè)。不要表現(xiàn)得好像青春期反抗父母權(quán)威的叛逆小孩,這并不能體現(xiàn)你的個(gè)性,只是讓別人知道你還不成熟。

  回答思路:必須遵從的原則:1.表示一定會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與上司溝通,其中“適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”非常重要;2.表示通常情況下最終一定服從上司的決定,但不要使用“你是上司你說了算”這種表達(dá)方式。3.不要打“越級報(bào)告”的主意,這在任何企業(yè)都是禁忌。

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1個(gè)回答2024-03-08 05:57
言之有理 [ yán zhī yǒu lǐ ] 生詞本基本釋義 詳細(xì)釋義 [ yán zhī yǒu lǐ ] 說的話有道理。出 處明·吳承恩《西游記》第四十八回:“陳老道:‘言之有理?!?/div>
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