鄭州初中英語優(yōu)秀在職老師

鄭州職業(yè)高中有河南化學(xué)工業(yè)高級技工學(xué)校、鄭州水利學(xué)校、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院等。
1、河南化學(xué)工業(yè)高級技工學(xué)校
河南化學(xué)工業(yè)高級技工學(xué)校隸屬于河南省勞動和社會保障廳，是河南省唯一的配沒一所省辦化工技校。是培巖納集職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和職業(yè)指導(dǎo)為一體，培養(yǎng)初、中、高級技能人才的國家重點技工學(xué)校。學(xué)校建有33個化工長線工種的初、中、高級工國家職業(yè)技能鑒定站。建有河南省化工企業(yè)管理干部及職工再就業(yè)培育中心。建有河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局批準的安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心。（如下圖所示）
2、鄭州水利學(xué)校
河南省鄭州水利學(xué)校創(chuàng)建于1955年10月，曾升格為鄭州水利專科學(xué)校、河南水利學(xué)院，舉辦過四屆普通?？疲⑴c河南廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)舉辦過15屆普通?？啤W(xué)院先后為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生2.1萬人，其中普通?？茖哟萎厴I(yè)生6700余人。我院是2002年7月經(jīng)省人民政府同意、省教育廳批準成立的華北水利水電學(xué)院二級學(xué)院，辦學(xué)實體為國家級重點公辦中專棗做。（如下圖所示）
3、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等專科院校，是河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、河南省“現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)?！?、河南省職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地和高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。（如下圖所示）

上初一寫的作文一般來說還是比較簡單的,如果怕自己的作文寫不好的話你可以去買一本初一優(yōu)秀作文參考書來自己在家看看,不過最好是買跟課文書走的那種輔導(dǎo)書是最好的.象《直播課堂》這樣的的就可以,這本書是有課文輔導(dǎo)還有每個單元都有一篇或者兩篇的作文輔導(dǎo).如果沒有的話我可以幫幫你哦,我可以介紹一本書給你,我也是在書店里看到的,名字叫直播課堂你可以去書店看看去,我真的覺得這本書編的很好啊,可是我現(xiàn)在上大學(xué)了用不到,希望你可以用到這本書哦,希望這本書可以幫你哦.

讀個MBA先。

現(xiàn)在國家全面提倡素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育，首先必須提高教師素質(zhì)。教師的素質(zhì)如何才能提高，教師的觀念如何才能轉(zhuǎn)變，或者說，和時代相通的先進教育理念、民主平等的師生觀念從哪里來?自2007年起，我校校長就在校例會上多次提出并要求全體教師要終生學(xué)習(xí)、不斷提升自己的內(nèi)涵，并于2008年出臺了關(guān)于對全體灶廳兄教師進行素質(zhì)考核的相關(guān)規(guī)定，以及要求全體學(xué)生會誦寫《三字經(jīng)》《千字文》。這些規(guī)定都明確要求在全校創(chuàng)建“書香校園”，并讓教師做一名讀書型的教師。學(xué)校要求廣大教師要多讀書讀好書——讀書就是最好的辦法。本學(xué)期學(xué)校及學(xué)校校長辦開展閱讀一本教育專著活動，尤其要首選閱讀前蘇聯(lián)教育伏擾家蘇霍姆林斯基《對教師們的建議》一書。通過閱讀，教師們獲益匪淺，一致認為閱讀教育專著是教師接受繼續(xù)教育的最便捷的方式，是幫助教師提高的有效途徑。
蘇霍姆林斯基的教育專著，像一面鏡子，字里行間真誠地表述著作者對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。因為它充滿了精氣神，這種東西彌漫在課堂上，會把學(xué)生的心緊緊抓牢；這種東西存在于教師心靈深處，使它充滿了善意，充滿了真誠，充滿了生命的靈氣。蘇霍姆林斯基用真誠的筆調(diào)向我們闡述了許多偉大的真理，雖然他來自于不同的年代，但他閃光的思想對我們來說，一點也不顯過時。在今天教育的問題是具有共性的，它不會因為時間的推移而改變或消失。
教師要多讀書，提升教育的理想和信念，讀書可以提升教育的理想和信念。蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國。”“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的江河?！睈酆米x書應(yīng)該是教師的隱襲職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。如同軍人喜愛武器、孩子喜愛玩具一樣，教師的第一至愛應(yīng)該是書籍，只讀教材和教參兩本書的教師無論如何不能稱之為優(yōu)秀教師。
教育就是愛，愛就是教育。愛心是人類的一種高級情感，但是又和人類的理智、道德、審美、人格相互關(guān)聯(lián)?！皭坌挠恕辈粌H是一般的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求，更是教育人道主義的體現(xiàn)。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)，世界上還有比生命更重要的嗎?作為教師，最可貴的是能夠保持高尚的人道主義情懷。
通過學(xué)習(xí)，我們從蘇霍姆林斯基教育專著中悟出生動真實地道理，通過這些去更好地指導(dǎo)我們?nèi)ソ虒W(xué)。像這樣有價值、有意義的書籍今后還要多看、常看、反復(fù)看。為了我們的工作更加有意義，我們有這個必要去學(xué)習(xí)書本上的精華。不斷地反思自己，總結(jié)自身不足等原因。作為老師，我們要想盡一切辦法去點燃學(xué)生心靈中“想成為一個好學(xué)生”的火花，愛護好這點火花，使他能熊熊燃燒起來。新星中等專業(yè)學(xué)校 楊其豹

在北環(huán)和索凌路交叉口往南50米正弘春曉商業(yè)街往西100米正弘春曉{大河春天}售樓部西北角第一家，我在那辦的卡

好。閉拆
1、口碑方面。鄭州百年職校是一個在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率很高的學(xué)校，其升學(xué)率在當(dāng)?shù)赜锌诮员?br/>2、師資力量方面。鄭州百年職校擁有省級優(yōu)秀教師50余人，特級教師10余人，其教學(xué)質(zhì)量也很高，學(xué)帶隱習(xí)氛圍也好。因此鄭蠢態(tài)廳州百年職校好。

幫你寫篇作文行不？：《快樂的一天》

今天是我最快樂的一天。因為今天我媽媽放假在家陪我。

“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會怪我，沒想到非但沒怪我，還叫我把電視機打開。我吼道：“大清早看什么電視！”媽媽隨機應(yīng)變地說：“你幫我打開電視機，我給你三天的零花錢?！蔽揖驮趮寢尳疱X的誘惑下，高高興興地去開電視機，還把遙控器藏在自己的衣服口袋里。然后，迅速跳到自己的床上又把它藏到一個最佳位置?！安缓每础蔽液鸬馈！斑?，這是怎么搞的，怎么變《科學(xué)世界》節(jié)目了?！蔽已b作不知道地問。他們也是一臉疑惑，我卻在心里暗暗地笑，因為這是我最喜歡的節(jié)目。

“起床了！”爸爸伸著懶腰說。我跟著也慢慢地起床。剎那間，我想到個好注意?！鞍职郑叶亲雍灭I?！卑职终f：“你不是剛吃過餅干嘛？”我調(diào)皮地說：“那個，那個，一會兒就消化了?！卑职帜筒贿^，就問，“那你還要吃什么呢？”“我要吃排骨面。你們要不要吃，我請客?！蔽易院赖卣f?！澳阌绣X嗎？”“有?。〔皇悄銊倓偨o我的嘛?！薄昂玫耐??！?

“吱——”到達目的地，我興奮不已。我走進面館，對老板說：“要三碗排骨面。”面還沒上，我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會兒，我就吃到了香噴噴的排骨面，沒幾下我就把它干掉了。

爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。

朋友

一想起這個詞，人一下就柔軟起來。陽光變得明媚，天也更藍。

發(fā)小

不記得怎樣跟你們相識，從懂事起，就跟你倆一起拿刀耍棍，在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗，玩沙土，踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧，被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花，然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同，就是我們的整個世界。幼年時代都是和你們一起度過的吧，沒日沒夜的在一起嬉鬧，一大早就去你家，最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是，現(xiàn)在你們都在哪呢?

死黨

小學(xué)，唯有我倆性格脾性相近。兩個假小子，打打鬧鬧，在班里不得人心，那又怎么樣呢，我們快樂至上，凡事仗義執(zhí)言，僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組，6個小女生姐妹互稱，誰知當(dāng)時的歡笑竟是日后的相見無語，彼此疏離。還好，有你。這樣的性格很沖動，所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少，打到不可開交，然后一兩個月不說話，我們都不著急，因為知道，遲早會好。把那張春游歸途，我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你，看著那份稚嫩的模樣，你會怎樣對著這份情誼微笑呢?

摯友

記得學(xué)前班時的你，整天追在我的后面，那土里土氣的短發(fā)，讓人無法想象今日你的模樣。

相約周五晚上到天橋下面玩，日子久了，真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去，到了五六年級，我們才又有新的聯(lián)系。這時，你已經(jīng)不是我后面的小孩了，是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴，就跑到你的班外，炫耀似的讓人家把你叫出來，又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識，更被他夸上了天，整天找不著北似的在年級里轉(zhuǎn)悠，恐別人不認識我們，那天堂般的日子啊，如今上哪里去找?上了初中，還和你同校，只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到，還好，今后再也不會把你丟掉。

知音

初中，我沒有朋友，孤獨與自卑陪伴了我一年。還好到了初二，你把我調(diào)到了旁邊，像一下子打到上流社會，整個日子也好起來了。你說，是我學(xué)習(xí)好，想要我激勵你。殊不知，后來是我們的共進退。閑聊讓我熟識了你，不曾想許多想法竟是如此如出一轍，可謂知音難尋。

如若是簡單的同桌，不必說如此。我們竟同是班級政府核心，同桌兼搭檔的關(guān)系，讓人好生羨慕，別譽為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我，呵呵，那是老師信任我倆，把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來，坐我前桌，也是極有風(fēng)度的人，又是很快打成一片，到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……

……



許多許多人的確成為了過客，在我眼前出現(xiàn)又走過，可是你們，我要死死抓住不放手，一起走過童年，走過青春，走到歲月中去……

首先，花時間備課，磨課，提前準備好教學(xué)課堂的素材。
其次，課堂要精彩有趣，有紀律，有效率。
然后，作業(yè)要做到面批。
平時多找學(xué)生聊天，交流。

朋友
一想起這個詞，人一下就柔軟起來。陽光變得明媚，天也更藍。
發(fā)小
不記得怎樣跟你們相識，從懂事起，就跟你倆一起拿刀耍棍，在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗，玩沙土，踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧，被人家罵出來；去我家的大雜院撿樹花，然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同，就是我們的整個世界。幼年時代都是和你們一起度過的吧，沒日沒夜的在一起嬉鬧，一大早就去你家，最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是，現(xiàn)在你們都在哪呢？
死黨
小學(xué)，唯有我倆性格脾性相近。兩個假小子，打打鬧鬧，在班里不得人心，那又怎么樣呢，我們快樂至上，凡事仗義執(zhí)言，僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組，6個小女生姐妹互稱，誰知當(dāng)時的歡笑竟是日后的相見無語，彼此疏離。還好，有你。這樣的性格很沖動，所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少，打到不可開交，然后一兩個月不說話，我們都不著急，因為知道，遲早會好。把那張春游歸途，我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你，看著那份稚嫩的模樣，你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學(xué)前班時的你，整天追在我的后面，那土里土氣的短發(fā)，讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩，日子久了，真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去，到了五六年級，我們才又有新的聯(lián)系。這時，你已經(jīng)不是我后面的小孩了，是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴，就跑到你的班外，炫耀似的讓人家把你叫出來，又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識，更被他夸上了天，整天找不著北似的在年級里轉(zhuǎn)悠，恐別人不認識我們，那天堂般的日子啊，如今上哪里去找？上了初中，還和你同校，只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到，還好，今后再也不會把你丟掉。
知音
初中，我沒有朋友，孤獨與自卑陪伴了我一年。還好到了初二，你把我調(diào)到了旁邊，像一下子打到上流社會，整個日子也好起來了。你說，是我學(xué)習(xí)好，想要我激勵你。殊不知，后來是我們的共進退。閑聊讓我熟識了你，不曾想許多想法竟是如此如出一轍，可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌，不必說如此。我們竟同是班級政府核心，同桌兼搭檔的關(guān)系，讓人好生羨慕，別譽為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我，呵呵，那是老師信任我倆，把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來，坐我前桌，也是極有風(fēng)度的人，又是很快打成一片，到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……

許多許多人的確成為了過客，在我眼前出現(xiàn)又走過，可是你們，我要死死抓住不放手，一起走過童年，走過青春，走到歲月中去……