劍來(lái)圖片意境

這猛差絕張我自己枝姿很喜歡的。一直當(dāng)手機(jī)的墻紙慶激。

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教材中的情景圖與學(xué)生的生活背景是一致的，那我們要注意：

1、尊重教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真分析教材情景圖所反映的數(shù)學(xué)信息、揭示的數(shù)學(xué)問(wèn)題、教學(xué)的價(jià)值，突出本質(zhì)，淡化其他；

2、注意情境圖出示的時(shí)機(jī)；

3、是靜態(tài)出示好、還是動(dòng)態(tài)出示好；

4、把握情境圖的核心和予本節(jié)課有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息快速進(jìn)入主題，不能讓學(xué)生活動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有進(jìn)入主題。

二：教材中的情景圖與學(xué)生的生活背景不一致的，那我們可以：

1、借鑒各種版本的教材，擇優(yōu)選取素材；

2、創(chuàng)造性根據(jù)學(xué)生的實(shí)際生活背景創(chuàng)設(shè)情境，但必須是與教材的編寫(xiě)意圖一致的；

3、有些只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改和完善即可；

4、創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境要具有時(shí)代性。

每個(gè)人都有自己的路要走，一味地在乎別人的看法，只會(huì)失去自我，失去主見(jiàn)。 心里平靜，安定的人，就能運(yùn)用他的智慧，去解決生活的問(wèn)題，因?yàn)槎U定給智慧提供了孕育的空間。什么是禪定，禪者認(rèn)為待人處事，要保持不被境界所牽動(dòng)的態(tài)度，要保持不被貪欲蠱惑的定心。

?要保持不被冒犯所激怒的平靜，不被外界色相所誘惑，不被自己的貪婪，嗔怒，愚癡，傲慢，和疑心所牽動(dòng)，維持覺(jué)醒的狀態(tài)，這時(shí)我們能張開(kāi)法眼，看清一切，打開(kāi)智慧之窗，綻放覺(jué)悟的光芒。這就是禪定。

順其自然，就是要順應(yīng)自己無(wú)法改變的不完美，有些缺陷是與生俱來(lái)的，或者說(shuō)，其本身也是自然的一部分，是無(wú)法改變的，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有完美的生活，從來(lái)無(wú)法成就完美的人生，一如自然界，常青之樹(shù)無(wú)花，艷麗之花無(wú)果。

?樹(shù)有年輪，人有年齡。萬(wàn)物蒼生，都有它發(fā)生，發(fā)展和死亡的過(guò)程。在年齡面前，人是無(wú)能為力的，因?yàn)樗炔粫?huì)因?yàn)楹⒆拥钠砬蠖涌炷_步，也不會(huì)因?yàn)槔先说母锌怕_步。

它平等地對(duì)待每一個(gè)人，一絲不茍地記錄著你所走過(guò)的每一分，一旦走過(guò)，再好的化妝品也無(wú)法掩蓋歲月寫(xiě)在臉上的滄桑。

這是最近很喜歡的……其實(shí)還有一張是我的最?lèi)?ài)……不過(guò)有人物……算了

不知道這個(gè)可不可以，我自己做的。滿意的話，給個(gè)最佳吧

滿大的了=?=