四川學(xué)位英語考試現(xiàn)場確認(rèn)

已經(jīng)被畢業(yè)，不用了。

漫畫 一迅社 動畫：動畫工房

一、川的筆順、筆畫

“川” 字共有 3 畫，筆畫順序?yàn)椋?撇、豎 、豎

二、【川】的拼音及解釋

川

讀音：chuān

1、名詞?河流。??【組詞】：「河川」?！墩撜Z．子罕》：「子在川上曰：『逝者如斯夫，不舍晝夜?！弧?/p>

2、名詞?大陸地區(qū)四川省的簡稱。

3、動詞?一種烹飪方法。將食物置于開水中，水一開即刻撈起。??【組詞】：「川肉片」。

三、川的組詞

成語組詞

【川】字開頭的成語：

川流不息

帶有【川】的成語：

跋山涉川跋涉山川百川歸海臨川羨魚名山大川一馬平川眾川赴海

常用詞語組詞

【川】字開頭的詞語：

川貝川瀆川端康成川費(fèi)川谷川漢鐵路川后川劇川軍川流川柳川陸川崎川堂川土川鹽川澤川資

帶有【川】的詞語：

八水三川百川冰川長川常川大川大金川大陸冰川德川家康金川巨川米糧川蜷川實(shí)花四川大學(xué)圖書館四川省輞川信濃川伊川銀川市

1、通過自我觀察認(rèn)識自己。我們對自己各種身心狀態(tài)和人際關(guān)系等的認(rèn)識，即生理自我、心理自我和社會自我。如自己的身高、外貌、體態(tài)、性格、自己與他人的關(guān)系等方面的認(rèn)識。在自我認(rèn)識過程中伴隨著情感體驗(yàn)，如由身高外貌等引發(fā)的自豪、自信或自卑情緒情感。以及，在自我認(rèn)識、自我情感體驗(yàn)過程中，我們是否有目的、自覺的調(diào)節(jié)和控制我們的行為和想法。我們要善于剖析自我，深刻認(rèn)識自我，更好地認(rèn)識外在形象和內(nèi)在自我。

2、通過他人評價認(rèn)識自己。我們都知道“旁觀者清”、“以人為鏡可以明得失”，在認(rèn)識自己的過程中，我們要主動向他人了解自己。我們要虛心聽取他人的評價，同時又要客觀、冷靜地分析他人的評價，以便我們從多角度來認(rèn)識自己。

3、通過社會比較認(rèn)識自己。自我觀察和他人評價難免會有各自的主觀投射，因此，我們可以通過合理的社會比較更好地認(rèn)識自己。我們現(xiàn)在的自己與自己的過去、未來進(jìn)行縱向比較，與同齡人或者有類似條件的人進(jìn)行橫向比較，通過更全面的縱橫社會比較來正確認(rèn)識自己。

4、通過社會實(shí)踐認(rèn)識自己。我們可以通過參加各種活動，根據(jù)各種活動過程與結(jié)果來認(rèn)識自己。通過與他人的合作分析自己的人際溝通能力，通過組織開展活動來分析自己的組織管理能力，通過讀書活動，發(fā)現(xiàn)自己的知識掌握程度，及時的查漏補(bǔ)缺等等。通過具體的活動分析自己的表現(xiàn)及成果，更加客觀地認(rèn)識自己。

5、通過反思總結(jié)認(rèn)識自己。我們發(fā)現(xiàn)在以上四個步驟中，我們都是在發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，很多人也的確是那么做的，但是還是不太清楚自己是一個什么樣的人，所以，我們還需要經(jīng)常反思和總結(jié)自己。多寫日記多記錄自己，及時歸納和善于總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，更好地把握生理自我、心理自我和社會自我。

去年大多地方都是采用的回答問題的方式，我是涼山這邊的，據(jù)我所知，去年綿陽、樂山、眉山、宜賓等地都是回答問題，給你說說我們縣去年我們的面試題吧！第一題是：如果你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績一直不好，怎樣樹立他的自信心？第二題是：如果你是學(xué)校少隊(duì)輔導(dǎo)員，六一來了，讓你組織這次活動你會怎樣組織。我知道的題還有：如果你的學(xué)生有網(wǎng)癮，你會采取什么措施？都還很多，請求加分，最后再給你多說些！

容祖兒，刻不容緩

都愛聽，
然后自己分析，
每個人的是非觀都基本建立完善
做出最后決定的都是自己
所以別管好的壞的對的錯的
我們個人都會有自己的判斷

一而再，再而三。再三確認(rèn)可以用反復(fù)推敲來形容。