特殊兒童公益小故事

一次特殊的考試”等題目適合用??????? 進(jìn)行審題。

和政府公益廣告。

是省略句。
為益豈不厚哉，意思是，（這本書）帶來的好處不是很豐厚嗎？
句中主語中心詞前的定語省略了“此書”（這本書）。
見宋.司馬光《顏太初雜文序》文末：由是言之，為益豈不厚哉！

成語:

[言人人殊]

殊攜缺告：不同。說的辯明話個(gè)個(gè)不同。指各人有各人的意見扮滲

1、怎樣關(guān)愛特殊兒童？
1.平時(shí)多關(guān)心一下孩子。對(duì)于特殊孩子來說,平時(shí)可以多關(guān)心一下。
2.多跟孩子溝通交流。平時(shí)多跟孩子溝通一下,看看有什么困難。
3.對(duì)孩子要有耐心。對(duì)待孩子一定要有足夠的耐心,不要急躁。
4.讓孩子感受到大家對(duì)他的愛。一定要多給孩子一點(diǎn)愛,讓他感受到大家的愛和溫暖。
5.多去鼓勵(lì)孩子。平時(shí)如果孩子做的比較好的話,要多去鼓勵(lì)。

2、特殊兒童是指與正常兒童在各方面有顯著差異的各類兒童。這些差異可表現(xiàn)為智力、感官、情緒、肢體、行為或言語等方面，既包括發(fā)展上低于正常的兒童，也包括高于正常發(fā)展的兒童以及有輕微違法犯罪的兒童。

異政殊俗、
殊方異類、
風(fēng)景不殊、
言人人殊、
絕域殊方、
殊方絕域、
好惡殊方、
殊深軫念、
殊恩厚渥、
萬殊之妙、
殊言別語、
逸輩殊倫、
殊形詭色、
世殊時(shí)異、
一本萬殊、
萬殊一轍、
殊勛異績(jī)、
詭毳殊章、
出處殊途、
時(shí)異事殊、
駭狀殊形、
貧富懸殊、
殊功勁節(jié)、
異軌殊途、
殊涂一致、
相去懸殊、
殊功異德、
軫念殊深、
殊形怪狀、
殊途同歸
絕國(guó)殊俗、
殊滋異味、
時(shí)殊風(fēng)異、
眾寡懸殊、
方圓殊趣、
殊行絕才、
異域殊方

正確答案：
(1)廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，包括智力超常和才能非凡的兒童，也包括各種身心障礙的兒童。狹義的特殊兒童是指盲、聾、弱智、言語障礙和肢體殘疾等身心有缺陷的殘疾兒童。(2)特殊兒童主要有以下四類：①智力超常兒童：智商超過140的兒童。②弱智兒童：智商低于70的兒童，又稱智力落后兒童，美國(guó)柯克將弱智兒童分為三種類型：可教育的智力落后；可訓(xùn)練的智力落后和嚴(yán)重的智力落后。③學(xué)習(xí)困難學(xué)生：指感官和智力正常而學(xué)習(xí)結(jié)果遠(yuǎn)未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的學(xué)生。④聾、啞、盲兒童：他們的特殊性主要在社會(huì)交往障礙方面。

eyebrow
眉毛
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你若為有何功德利益去念誦那功德很小!