難忘的記憶英語初二

初中時候是周五下午上兩節(jié)課就放學，然后要么獨自走回家，要么結(jié)伴走回家，有時候爸爸會騎摩托車來接我回家，這個時候是比較輕松快樂的時候；走路回家特別是結(jié)伴走路回家的時候，那是感覺比較好的時候，一群人快步往前走有說有笑的，走路也就不覺得遠了，那時候回家大路15里，小路10里。在家待兩天時間可能需要做一些作業(yè)，還可以玩耍，到了周日下午的時候，就要準備往學校去了，一般書包里除了放書本、文具之外，還會放一些吃的東西，經(jīng)常是滿滿一包東西。周日到了學校宿舍的話，我們一般不急著直接去教室學習，而是在宿舍吃東西、閑聊，等到晚上上課前半小時才會去教室。

最難忘的是我們畢業(yè)的前一晚，在宿舍里喝紅酒聊天玩真心話大冒險到天亮。大冒險很多都是向自己喜歡的男生表白，雖然有的被拒絕了，我們哭啊哭，哭得很盡情，雖然很難過，但是那段回憶很值得珍惜。

故事沒有 有一個背影

對于我這樣在職場中打拼多年的中年人來說，經(jīng)常會懷念自己曾經(jīng)美好的學生時代，特別是對于自己在高中三年的學習生活是特別留戀的，因為高中三年的學習生活雖然比較緊張，學習壓力比較大，但是在這三年中也是我在學習上最為努力的三年，有很多東西，我至今也一直保留和收藏下來，作為我高中三年的努力見證。
首先被我所收藏的東西就是我高中時候所使用的單詞本，因為我的英語基礎(chǔ)比較差，英語一直是我學習上的短板，因此在高中三年，為了讓自己能夠取得好的成績，我平時總是利用一些碎片化的時間去背單詞，把一些重點的單詞寫在單詞本上，當我閑暇的時候打開抽屜三看著這本我曾經(jīng)使用了三年的單詞本，感觸很深，特別是看到上面那密密麻麻的單詞，我又回想起了曾經(jīng)高中三年的美好歲月，回想起了那段挑燈夜讀痛并快樂著的美好時光。
還有我的書桌也是我高中三年努力的一個最好的見證，這個書桌依然還放在我家老房子的北臥室中，在書桌上當年為了節(jié)省時間，懶得拿草酸酯，而直接將數(shù)學題在上面計算的痕跡還依然可見，還有為了讓自己學好歷史，對于一些重要的歷史事件，我也用圓珠筆寫在書桌上，現(xiàn)在依然能夠看到這書桌，不僅是我高中三年的努力見證，也是我曾經(jīng)美好青春歲月的回憶。

我的快樂校園生活

———水果總動員

教室里傳來了“哈哈哈”的笑聲，這是怎么回事呢？讓我們走進快樂的多功能廳吧！

哦，原來這里面正在開水果總動員呢！你看，你看，每個小組的桌子上都有一種不同的水果，我們小組分到的是火龍果，是由我來介紹的：“我”穿著一身紅紅的衣裳，衣裳里面是白白的皮膚，帶這幾顆小小的麻子。后面還有好幾組都介紹了自己組的水果。接著，小陳老師說“我們來表演一個買水果的小故事，好不好？”我印象最深的就是鄭旭那一組，是由李思捷，王晨昊來當商家的，而鄭旭，沈通來表演顧客的，李思捷的推銷讓我們笑破了肚子，鄭旭，沈通的討價還價讓我們覺得她們十分的精明，能干 。最后一個環(huán)節(jié)是最快樂的一個環(huán)節(jié)，我們要將自己帶的水果送給后面的老師，我?guī)У檬翘O果，送給了陳老師。小陳老師看我們都沒送給王校長，就叫徐凌昀把他的香蕉送給王校長，徐凌昀說：“王校長，請您吃香蕉?。?！”小陳老師問到：“為什么要給王校長吃香焦呀！”“因為香蕉可以順腸，老年人好！”可是當時王校長可是年輕人呀！其他老師當場笑翻。

教室里的“哈哈哈”笑聲傳到了校園外，結(jié)束了這場快樂的水果總動員！?。?！



快樂的綜合實踐活動

在上個星期三，也就是11月19號，我校四、五、六年級的同學一同去良渚農(nóng)博園游玩和參觀了良渚博物館。

早上8：00，我們準時出發(fā)，經(jīng)過一小時的長途跋涉，我們終于來到了目的地——良渚農(nóng)博園。在那里我們看到了許多菜地，還有許多游玩項目，如：走迷宮，走高蹺，蕩秋千，一個不知名的但又很好玩的大型器材，滾水球……在這些游玩項目中我最喜歡的就是滾水球了！我和陳則醇玩了兩次還不夠，水球在我們的推動下滾到西滾到東，我們也在水球里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們還看了許多表演，在這些表演中，讓我印象最深的就是向我們展示良渚文化的那個大型表演。這個表演讓我們了解到了以前的良渚人，這個表演中還有一個互動環(huán)節(jié)，良渚人要和敵人開戰(zhàn)了，他們趕緊向我們召集兵力，我們同學很高興，一下子都沖了下去！但良渚人的首領(lǐng)只選了幾個好兵，就連我們班的大胖子李梓佳都上了，敵方也召集了一些兵力戰(zhàn)斗便開始了!……最后良渚人勝利了，大家都跑下去慶祝，演出也結(jié)束了！！

游玩完良渚農(nóng)博園，我們便前往良渚博物館。咦！同學們，你知道良渚這地方的考古發(fā)展嗎？在良渚博物館里，我就參觀了考古館?？脊硼^里有越多十分珍貴的文物，還有這些文物的資料，這文物是怎么挖出來的？什么時候挖出來的？等等?？脊硼^里還有一個模擬考古室，在這個考古室里，你可以學會怎么考古？了解到考古所需的步驟……

太陽走得好快，一下子就要落山了，我們也不得不離開這即美麗又帶給我們快樂的地方，揮一揮手！喊道：“良渚，再見了，我們走了！”



都是自己寫的

應(yīng)該可以吧

指導意見:你好，根據(jù)你的描述，從你的情況來看的話，這個流產(chǎn)完了吃退燒藥應(yīng)該是可以的，兩者之間沒有太大的沖突。。建議如果你是剛流產(chǎn)完了，最好還是先去醫(yī)院找大夫看看具體的引起發(fā)燒的原因是什么，避免盲目用藥，導致不必要的后果

你好，我們現(xiàn)在已經(jīng)是在職場中生存了很多年的中年人了，對于過去很多年的學生時代。偶爾也會懷念自己曾經(jīng)美好時光，特別是對于自己在高中三年的學習生活是特別留戀的，因為高中三年的學習生活雖然比較緊張，學習壓力比較大，但是在這三年中也是我在學習上最為努力的三年，有很多東西，我至今也一直保留和收藏下來，作為我高中三年的努力見證。

首先被我所收藏的東西就是我高中時候所使用的單詞本，因為我的英語基礎(chǔ)比較差，英語一直是我學習上的短板，因此在高中三年，為了讓自己能夠取得好的成績，我平時總是利用一些碎片化的時間去背單詞，把一些重點的單詞寫在單詞本上，當我閑暇的時候打開抽屜三看著這本我曾經(jīng)使用了三年的單詞本，感觸很深，特別是看到上面那密密麻麻的單詞，我又回想起了曾經(jīng)高中三年的美好歲月，回想起了那段挑燈夜讀痛并快樂著的美好時光。
還有我的書桌也是我高中三年努力的一個最好的見證，這個書桌依然還放在我家老房子的北臥室中，每次回老家的時候，都會有感觸，回想起高中上學的經(jīng)歷，在書桌上當年為了節(jié)省時間，懶得拿草酸酯，而直接將數(shù)學題在上面計算的痕跡還依然可見，還有為了讓自己學好歷史，對于一些重要的歷史事件，我也用圓珠筆寫在書桌上，現(xiàn)在依然能夠看到這書桌，不僅是我高中三年的努力見征，也是我曾經(jīng)美好青春歲月的回憶。每當想起也會覺得很有感觸。

上中學的時候和同學們一起騎自行車玩。那時候家長不管那么多學習的事，作業(yè)完了就跑著玩。