四級(jí)考試6月聽力在線聽

有聲小說(shuō)還是努力學(xué)習(xí)知識(shí)比較好吧，多聽聽文學(xué)名著和小說(shuō)故事。

題主期待的內(nèi)容，不如直接看更合適的東西_(:з」∠)_

我很喜歡聽有聲小說(shuō)的，最近一直在聽果FM里聽小說(shuō)，目前在聽盜墓筆記

《有錢沒(méi)錢回家過(guò)年》是歌手龍梅子和王寶強(qiáng)演唱的一首歌曲，趙小源、袁春作詞，谷僳、李珂作曲，李柯編曲。
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
原來(lái)我想衣錦把鄉(xiāng)還
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
家里總有年夜飯
漂來(lái)蕩去了又一年
甜酸苦辣咸
什么情況都碰過(guò)了
心也有些變
身份角色我來(lái)回更換
不算情愿
想要做的沒(méi)人給我
不想做的卻總在手邊
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
原來(lái)我想衣錦把鄉(xiāng)還
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
家里總有年夜飯
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
原來(lái)我想衣錦把鄉(xiāng)還
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
家里總有年夜飯
出來(lái)誰(shuí)還肯再回去
外面真惹眼
誰(shuí)都有權(quán)利夢(mèng)一回
你不必再勸
磕磕絆絆是小菜一碟
明白深淺
只是可惜丟了初戀
后來(lái)再糾纏的情挺玄
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
原來(lái)我想衣錦把鄉(xiāng)還
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
家里總有年夜飯
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
親人從來(lái)不會(huì)嫌我煩
有錢沒(méi)錢 回家過(guò)年
年后再折騰一番

cross fire 咯。就這首歌。那歌手的名字很另類的。你搜搜看~

　　中國(guó)話
　　歌手：S.H.E 專輯：Play
　　曲:鄭楠 詞:鄭楠 施人誠(chéng)

　　扁擔(dān)寬 板凳長(zhǎng)
　　扁擔(dān)想綁在板凳上
　　扁擔(dān)寬 板凳長(zhǎng)
　　扁擔(dān)想綁在板凳上
　　倫敦瑪莉蓮 買了件旗袍送媽媽
　　莫斯科的夫司基 愛上牛肉面疙瘩
　　各種顏色的皮膚 各種顏色的頭發(fā)
　　嘴里念的說(shuō)的開始流行中國(guó)話
　　多少年我們苦練英文發(fā)音和文法
　　這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化
　　平平仄仄平平仄
　　好聰明的中國(guó)人 好優(yōu)美的中國(guó)話
　　扁擔(dān)寬 板凳長(zhǎng)
　　扁擔(dān)想綁在板凳上
　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上
　　扁擔(dān)偏要綁在板凳上
　　板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在那板凳上
　　到底扁擔(dān)寬還是板凳長(zhǎng)
　　哥哥弟弟坡前坐
　　坡上臥著一只鵝
　　坡下流著一條河
　　哥哥說(shuō) 寬寬的河
　　弟弟說(shuō) 白白的鵝
　　鵝要過(guò)河 河要渡鵝
　　不知是那鵝過(guò)河
　　還是那河要渡鵝
　　全世界都在學(xué)中國(guó)話
　　孔夫子的話 越來(lái)越國(guó)際化
　　全世界都在講中國(guó)話
　　我們說(shuō)的話 讓世界都認(rèn)真聽話
　　紐約蘇珊娜 開了間禪風(fēng)Lounge Bar
　　柏林來(lái)的沃夫?qū)?拿胡琴配著電吉他
　　各種顏色的皮膚 各種顏色的頭發(fā)
　　嘴里念的說(shuō)的開始流行中國(guó)話
　　多少年我們苦練英文發(fā)音和文法
　　這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化
　　仄仄平平仄仄平
　　好聰明的中國(guó)人 好優(yōu)美的中國(guó)話
　　有個(gè)小孩叫小杜
　　上街打醋又買布
　　買了布 打了醋
　　回頭看見鷹抓兔
　　放下布 擱下醋
　　上前去追鷹和兔
　　飛了鷹 跑了兔
　　灑了醋 濕了布
　　嘴說(shuō)腿 腿說(shuō)嘴
　　嘴說(shuō)腿 愛跑腿
　　腿說(shuō)嘴 愛賣嘴
　　光動(dòng)嘴 不動(dòng)腿
　　光動(dòng)腿 不動(dòng)嘴
　　不如不長(zhǎng)腿和嘴
　　到底是那嘴說(shuō)腿 還是腿說(shuō)嘴
　　全世界都在學(xué)中國(guó)話
　　孔夫子的話 越來(lái)越國(guó)際化
　　全世界都在講中國(guó)話
　　我們說(shuō)的話 讓世界都認(rèn)真聽話
　　全世界都在學(xué)中國(guó)話
　　孔夫子的話 越來(lái)越國(guó)際化
　　全世界都在講中國(guó)話
　　我們說(shuō)的話 讓世界都認(rèn)真聽話
　　全世界都在學(xué)中國(guó)話
　　孔夫子的話 越來(lái)越國(guó)際化
　　全世界都在講中國(guó)話
　　我們說(shuō)的話 讓世界都認(rèn)真聽話

C. intended, felt like
B. meant, felt like
C和B完全一樣的意思..
兩個(gè)都可以其實(shí)..
intended=打算
meant=意思

個(gè)人認(rèn)為是C....

自己到書院買書和練習(xí)吧，畢竟高考不是網(wǎng)上考試。

教您如何怎樣說(shuō)課！“說(shuō)課”是教師在備課的基礎(chǔ)上，依據(jù)大綱和教材，結(jié)合有關(guān)的教學(xué)理論和師生實(shí)際，向其他教師說(shuō)本單元本節(jié)課的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。



“評(píng)課”是參加聽課的教師對(duì)執(zhí)教者的講課及說(shuō)課進(jìn)行客觀的科學(xué)評(píng)價(jià)。



說(shuō)課的內(nèi)容和要求



教師在說(shuō)課時(shí)必須說(shuō)明教學(xué)設(shè)計(jì)的總體思路，具體內(nèi)容及其理論，實(shí)踐依據(jù)。



1 、依據(jù)教學(xué)綱分析教材，分析學(xué)生。



2 、說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)本思路。



3 、說(shuō)明突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)的策略。



4 、說(shuō)明優(yōu)化教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)想。



5 、說(shuō)明教學(xué)方法的擇優(yōu)和教學(xué)手段的優(yōu)化。



6 、說(shuō)明教學(xué)效果的事例。

教口語(yǔ)很多的啊，比如洛 基·英語(yǔ)就不錯(cuò)。口語(yǔ)要注意這些：
　　一、讀，每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
　　1、一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀。
　　2、好的文章也應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
　　3、對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。
　　4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。
　　二、多聽，每天都應(yīng)堅(jiān)持聽。
　　1、從最初級(jí)的聽力入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。
　　2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
　　三、說(shuō)，每天都應(yīng)堅(jiān)持說(shuō)。多說(shuō),盡量找英語(yǔ)好的人或者外教。
　　總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學(xué)習(xí)成功！
　　針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的鍛煉，建議找一對(duì)一，或者幾個(gè)人的小班。
　　針對(duì)時(shí)間比較緊張，工作比較辛苦，建議找比較方便學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，至少不要長(zhǎng)途跋涉去趕時(shí)間上課最好。所以網(wǎng)上學(xué)是最好了，時(shí)間路費(fèi)啥的都省了。
針對(duì)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的話，建議找口語(yǔ)的水平找分級(jí)別上課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，另外基礎(chǔ)好點(diǎn)的最好外教比較合適。

是不是這首 加油歌

加油歌 歌詞

加油 加油 加油 加油 加油 你看烏云就快散開

今天天氣是晴天 大家約好一起公園 突然有大風(fēng)吹過(guò)來(lái) 雨水滴在頭上面

小明剛買了汽水 貝貝穿上了新球鞋 老師說(shuō)因?yàn)樵谙掠?同學(xué)們回到各班

大家都開始心不在焉 垂頭喪氣好像很失敗 盼望已久卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn) 心情就像陰天



加油 加油 加油 加油 加油 不要沮喪 不要想不開

加油 加油 加油 加油 加油 你看烏云就快散開 你看烏云就快散開 你看烏云就快散開



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小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷

姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分

一、填空。(18分)

1、一個(gè)數(shù)億位上是最大的一位數(shù)、千萬(wàn)位上是6，萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，其余數(shù)位上是0，這個(gè)數(shù)是( )，四舍五入到億位記作( )億。

2、把6 :1.8化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。

3、3 小時(shí)=( )分 8.06立方米=( )升

4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內(nèi)三個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，甲隊(duì)分得這堆化肥的(--)，乙隊(duì)分得( )噸。

5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長(zhǎng)度是7厘米，這幅地圖的比例尺是( )。

6、24和54的最小公倍數(shù)是( )，最大公約數(shù)是( )。

7、六年級(jí)同學(xué)開展植樹活動(dòng)，成活80棵，5棵沒(méi)有成活。成活率最( )。

8、一根繩子的長(zhǎng)度等于它本身長(zhǎng)度的 加上 米，這繩子長(zhǎng)( )米。

9、正方體棱長(zhǎng)的總和是48厘米，它的表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。

10、一件工作，甲獨(dú)做2天可完成這件工作的 。照這樣計(jì)算，剩下的工作還需( )天完成。

11、一個(gè)圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是( )厘米，體積減少了( )立方厘米。

二、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(4分)

1、平行四邊形的對(duì)稱抽有兩條。( )

2、如果x× =y× ，那么x:y= : 。( )

3、甲數(shù)能被乙數(shù)整除，乙數(shù)一定是甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)。( )

4、工作時(shí)間一定，制造每個(gè)零件的時(shí)間和零件個(gè)數(shù)成正比例。( )

三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(3分)

1、3.496保留兩位小數(shù)約是( )。

①3.49 ②4.00 ③3.50

2、打一份稿件，甲用5分鐘，乙用8分鐘，甲乙兩人工作效率的最簡(jiǎn)比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③ :

3、下列分?jǐn)?shù)中不能化有限小數(shù)的是( )。

① ② ③ ④

四、計(jì)算。(10+9+15+6=40分)

1、直接寫出得數(shù)。

5.4+8= 9-2 = 9÷ 3 ×18=

3.75+1 = 2 ÷4= 9.625- = 1 ×1.5=

(1-1.2÷1 )÷

2、解方程。

①12 -4x=2 ②38:x=4.75:1 ③ x+ x=1.4



3、用遞等式計(jì)算。

①308×16-14874÷37 ②(3 + -2 )×1

③3.5÷ × ④0.8×2.7+7.3÷1



⑤9.8÷[28×(1- )+5 ]



4、列式計(jì)算。

①一個(gè)數(shù)的 加上2.8，等于12.8，求這個(gè)數(shù)。



②80的12%加上1.25除 的商，和是多少?



五、下面是紅旗小學(xué)六年級(jí)男、女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。(1+2+2=5)



1、已知六(1)班的人數(shù)是49人，請(qǐng)完成上面統(tǒng)計(jì)圖。

2、男生總?cè)藬?shù)比女生少( )%。

3、六年級(jí)三個(gè)班平均每個(gè)班( )人。

六、應(yīng)用題。(5×6=30)

1、一列貨車和一列客車同時(shí)從相距504千米的兩地相對(duì)開出，4.5小時(shí)相遇?？蛙嚸啃r(shí)行64千米，貨車每小時(shí)行多少千米?



2、某洗衣機(jī)廠五月份計(jì)劃生產(chǎn)洗衣機(jī)504臺(tái)，實(shí)際上半月完成了5/9，下半月完成了2/3，這個(gè)月實(shí)際生產(chǎn)洗衣機(jī)多少臺(tái)?



3、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做 8天完成，乙單獨(dú)做12天完成?，F(xiàn)在甲乙合做3天后，剩下的由甲獨(dú)做，還需幾天完成?



4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數(shù)是桃樹的80%，桃樹有多少棵?



5、一個(gè)圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長(zhǎng)2米、寬l.5米的沙坑里，可以裝多高?



6、某校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的男生與女生的人數(shù)比是6:5，后來(lái)又增加了5名女生，這時(shí)女生人數(shù)是男生人數(shù)的8/9。原來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生有多少人?