初三英語期末復(fù)習短語

經(jīng)歷了一學期的學習，檢驗同學們學習成果的考試周馬上就要來了！每逢這個時候，各種社交媒體上必然被”考試必過”刷屏。但好好復(fù)習，效果肯定遠勝于動動手指轉(zhuǎn)發(fā)。在這里我整理出一些有利于期末高效復(fù)習的方法分享給大家。

一、明確復(fù)習目的

大學考試并不難。因為大學的考試內(nèi)容并不會超過你所學習的范圍，那么你的學巧薯習就是不斷找出這個范圍之內(nèi)的自己不會的地方。



第一遍學習的時候可能都是不會的，所以你需要先獲握攔取知識，然后理解它，完成了第一遍的過程。所謂復(fù)習就是從頭到尾再過一下，然后確認三個部分一一遺忘部分孝皮者、遺漏部分、錯誤部分。

二、合理安排時間

因為考試安排的不同，我們的各個不同學科的考試有離現(xiàn)在進的，也有離現(xiàn)在比較遠的。



考試時期安排的較遠的學科，復(fù)習過后還會發(fā)生再次遺忘的情況，所以我們需要重復(fù)。這就是我們復(fù)習的本質(zhì)，我們可以借助傳統(tǒng)的“三輪黃金記憶法”。



其實所謂的“三輪黃金記憶”種每一輪記憶的本質(zhì)都是一樣的，只是第一遍遺忘的比較多，復(fù)習起來比較慢，第二遍的時候速度快了一些而已；而到第三遍，時間比較短了，所以多重復(fù)，查漏補缺，一定會對大家的考試非常有幫助。

三、選擇合適環(huán)境

環(huán)境決定效率，效率決定質(zhì)量。



很多同學會有“只有在有學習氛圍的地方才能專心學習”的特點，那么安靜的圖書館、每周會有的晚自習、可以在學校教務(wù)系統(tǒng)上看到的空教室，都是適合學習的好地方。根據(jù)自己的情況進行選擇，一定會有事半功倍的效果。



復(fù)習過程中，最最重要的，可能是保持充足的睡眠和制定周密的計劃。保證充足的睡眠才能讓大家能夠清醒理智的處理復(fù)習內(nèi)容，制定周密的計劃才能讓大家復(fù)習周全。

多大的孩子？不同年齡的孩子用不同的方式。。。

一般用點好處誘惑一下，考試達不到要求給點懲罰，達到了要求給好處。

故事書也屬于文學，寫作厲害也能當文學作者，看他的特長和愛好。不過年紀不大的話，學業(yè)為重。想辦法讓他自己愿意去學，強制可能起反作用，適當督促即可