英語(yǔ)六級(jí)口試提問(wèn)技巧

面試技巧指的是在面試時(shí)候的技巧。面試是你能夠得到一份工作的關(guān)鍵。面試時(shí)有哪些技巧呢？

英語(yǔ)聽(tīng)力方面：主要是多聽(tīng)，挺多了自然就找到感覺(jué)，至少不會(huì)感覺(jué)很害怕聽(tīng)力。具體做法是可以先進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，如對(duì)話行題目不好的話，就先集中攻這一方面，每天堅(jiān)持聽(tīng)一定數(shù)量的題目，數(shù)量不在于多，而是要弄懂，一次聽(tīng)不懂可以聽(tīng)第二次。當(dāng)然也不需要說(shuō)每個(gè)單詞都聽(tīng)懂，但至少大體上是沒(méi)問(wèn)題的。等專項(xiàng)訓(xùn)練好了之后在進(jìn)行綜合訓(xùn)練，總之貴在堅(jiān)持吧。

單項(xiàng)填空方面，我覺(jué)得主要也是多練，語(yǔ)感真的很重要。你可以把你做過(guò)所有的單項(xiàng)選擇題中做錯(cuò)的都抄在一個(gè)糾錯(cuò)本上，重新做一遍，看是否真正弄懂了，不懂的再接著問(wèn)老師，而且可以利用每天早自習(xí)的時(shí)間大聲朗讀這些題目，記住其中的語(yǔ)法規(guī)則，總之萬(wàn)變不離其中吧。

閱讀理解方面，呵呵..還是要多練，有很多題目只要你認(rèn)真讀文章，答案都是可以在原文中找得到的，只是時(shí)間不夠考試時(shí)，先不要給自己定時(shí)間，保證準(zhǔn)確率，后來(lái)在慢慢加快閱讀速度，規(guī)定時(shí)間，循序漸進(jìn)。

以上是我個(gè)人的方法，希望對(duì)你有幫助哦。

在提問(wèn)的時(shí)候還是應(yīng)該去站在公司的角度去考慮問(wèn)題的，比如去說(shuō)什么時(shí)候會(huì)加薪，也可以去問(wèn)一下公司，對(duì)員工的要求，什么時(shí)候會(huì)有培訓(xùn)，那肯定是不會(huì)引起反感的，反而面試官愿意多和你說(shuō)幾句。

1、連串式提問(wèn)
即主考官向面試者提出一連串相關(guān)的問(wèn)題，要求應(yīng)試者逐個(gè)回答。這種提問(wèn)方式主要是考察面試者的反應(yīng)能力、思維的邏輯性和條理性。
例如：“你在過(guò)去的工作中出現(xiàn)過(guò)什么重大失誤?如果有，是什么?從這件事本身你吸取的教訓(xùn)是什么?如果今后在遇到此類情況，你會(huì)如何處理?”
回答這個(gè)問(wèn)題，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要被一連串的問(wèn)題嚇住，要聽(tīng)清主考官問(wèn)了哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題一般都是相關(guān)，要回答后一個(gè)必須以前一個(gè)問(wèn)題的回答為基礎(chǔ)，這就更要求應(yīng)試者聽(tīng)清題目及其順序，逐一回答。
2、開(kāi)放式提問(wèn)
所謂開(kāi)放式提問(wèn)，就是指提出的問(wèn)題應(yīng)試者不能使用簡(jiǎn)單的“是”或“不是”來(lái)回答，而必須另加解釋才能回答圓滿。因此，主考官提出的問(wèn)題如果能引發(fā)面試者給予詳細(xì)的說(shuō)明，則符合“開(kāi)放式提問(wèn)”的要求。面試的提問(wèn)一般都應(yīng)該用開(kāi)放式的提問(wèn)，以便引出應(yīng)試者的思路，真實(shí)考察其水平。
那么，什么樣的題目是開(kāi)放式的題目，以下舉幾個(gè)的例子：
你在大學(xué)期間，從事過(guò)那些社會(huì)工作?
你的專業(yè)課開(kāi)了多少門(mén)?你認(rèn)為這些課將對(duì)工作有什么幫助嗎?
什么原因促使你在二年內(nèi)換了三次工作?這類提問(wèn)的目的是為了從應(yīng)試者那里獲得大量豐富的訊息;并且鼓勵(lì)應(yīng)試者回答問(wèn)題，避免被動(dòng)。提問(wèn)方式常用“如何……”“什么……”“為什么……”“哪個(gè)……”等。
回答這類問(wèn)題，應(yīng)試者應(yīng)該開(kāi)闊思路，對(duì)主考官提出的問(wèn)題盡量給予圓滿的回答，同時(shí)要注意做到條理清晰、邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理透徹，充分展現(xiàn)各方面的能力。這樣才能讓主考官盡可能多的了解自己，這是一個(gè)被錄用的前提條件，如果應(yīng)試者不能被主考官所了解，就根本談不上被錄用。
3、非引導(dǎo)式提問(wèn)
對(duì)于非引導(dǎo)式提問(wèn)，應(yīng)試者可以充分發(fā)揮，盡量說(shuō)服自己心中的感受、意見(jiàn)、看法和評(píng)論。這樣的問(wèn)題沒(méi)有“特定”的回答方式，也沒(méi)有“特定”的答案。
例如，主考官問(wèn)：“請(qǐng)你談一談?chuàng)螌W(xué)生干部時(shí)的經(jīng)驗(yàn)?！边@就是“非引導(dǎo)式”談話。主考官提出問(wèn)題之后，便可靜靜的聆聽(tīng)對(duì)方的敘述，而不必再有其他的表示。與引導(dǎo)式談話相比，非引導(dǎo)式談話中，應(yīng)試者可以盡量多說(shuō)，該說(shuō)什么就說(shuō)什么，因此可以提供豐富的資料。應(yīng)試者的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析概括能力都得到了充分的展現(xiàn)，這樣有利于主考官作出客觀的評(píng)價(jià)。

　　找一套四、六級(jí)真題拿過(guò)來(lái)好好研究一下,先有一個(gè)整體印象,比如分值,難度,和類型.備考前要對(duì)癥下藥.考前最好背背四級(jí)詞匯.作文要多背背范文,看別人的優(yōu)秀文章的構(gòu)思和好的句型,然后記住一些以備考試時(shí)用.另外平時(shí)做真題時(shí)要把握好時(shí)間,真正考試時(shí),時(shí)間非常緊.對(duì)于平時(shí)做閱讀題中選錯(cuò)的,要好好思考一下為什么做錯(cuò),然后改之因?yàn)橛袝r(shí)的錯(cuò)是由于沒(méi)有抓住考題人想考的方向.相信只要準(zhǔn)備充分,不會(huì)太難。

能進(jìn)入面試肯定學(xué)歷什么都合格，就是要問(wèn)面試者的就業(yè)意向

抓住對(duì)方的需求，兩人的溝通是否有效，看兩人對(duì)職場(chǎng)職位以及薪資待遇的理解是否能夠達(dá)成一致，如果沒(méi)有共識(shí)或者求同存異的心理，那么談話是沒(méi)有必要進(jìn)行下去的

可以聽(tīng)聽(tīng)跟誰(shuí)學(xué)的韓宇老師的課，他很多課就在講四六級(jí)的提分技巧。

必須要掌握更多的詞匯量，了解語(yǔ)法知識(shí)，增強(qiáng)自己的理解能力，每天要做閱讀理解，了解考試的內(nèi)容，注意學(xué)習(xí)的技巧。