初三英語蒙提技巧

初中英語聽力如何提高 有什么方法及技巧
1個(gè)回答2024-08-12 10:16

初中英語聽力對于學(xué)生來說是一個(gè)很大的丟分項(xiàng),很多學(xué)生在聽力部分都會(huì)大量丟分,那么初中英語聽力的水平要如何才能提高呢?

初中英語聽力單詞發(fā)音很重要

我總是建議大家在背單詞前一定要學(xué)好音標(biāo),不然自己單詞的發(fā)音有問題,在聽到正確發(fā)音的單詞,一定會(huì)很難在第一時(shí)間反應(yīng)過來。在英語聽力的過程中,不可能一個(gè)一個(gè)單詞的讀,都是說完一句話才會(huì)有一個(gè)停頓,而如果初中生對正確的發(fā)音不熟練,就不能及時(shí)的反應(yīng)過來聽力所說的句子。

所以單詞發(fā)音不好的初中生不妨再重新學(xué)一下英語音標(biāo),在熟練掌握英語音標(biāo)的基礎(chǔ)上,多積累英語單詞,只有自己懂得的單詞多了,聽到英語對話才能更快的反應(yīng)過來。

模仿錄音的正確發(fā)音

初中生可以在平常的空閑時(shí)間多模仿一下錄取的正確發(fā)音,可以跟讀錄音所說的單詞,也可以跟著錄音讀英語課文,特別要注意錄音里的語感。

語感是初中生學(xué)習(xí)英語很重要的一個(gè)方面,而且在做很多習(xí)題時(shí),都可以利用英語語感解答出來,當(dāng)初中生讀的英語多了陪輪答,積累的英語單詞課文多了,自然而然語感就會(huì)上去。

在英語聽力前做好準(zhǔn)備工作

在英語聽力前,初中生應(yīng)該利用幾分鐘的時(shí)間對聽力的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解,一般初中生在看到聽力習(xí)題時(shí),大概就會(huì)了解到聽力的短文大致講的什么內(nèi)容,這樣也利于自己更快的進(jìn)入到聽力的狀態(tài)。而且初中生提前瀏覽聽力題,可以先排除掉一些一眼就能看出來是錯(cuò)誤的選項(xiàng),也能增大自己做對習(xí)題的概率。

在聽力的過程中,初中生應(yīng)該主要聽關(guān)鍵詞,只有少部分學(xué)生能將聽力的全部內(nèi)容都聽清,初中生可以抓住文章的關(guān)鍵詞,桐唯大概就能判斷出正確的選項(xiàng)。

初中英語聽力能力要想提高,需要蘆慧初中生有一個(gè)長期堅(jiān)持的過程,可能堅(jiān)持了很久才能看到效果,但是沒關(guān)系,堅(jiān)持的時(shí)間越長,自己的聽力水平就會(huì)提高的越大。

(本篇為原創(chuàng)作品,未經(jīng)允許請勿轉(zhuǎn)載。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究法律責(zé)任。)

初中英語提分技巧有哪些
1個(gè)回答2024-08-10 04:55
第一:英語的基礎(chǔ)是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的,所以一定要專心,課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

第二:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大??焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后,可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間,做到游刃有余。

做英語閱讀理解的時(shí)候要注意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,因?yàn)橐x對答案并不意味著對原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

第三:英語寫作,寫作是一個(gè)綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ),有了前面的積淀,平時(shí)再多加練習(xí),寫作就不是問題了。時(shí)間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

第四:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象,涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會(huì)話;③材料應(yīng)從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時(shí)間,這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個(gè)大概就行。②抽出一段專門的時(shí)間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務(wù)必要聽懂每一句話,把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。
自考英語二蒙題技巧
1個(gè)回答2025-01-08 16:12

自考英語二蒙題技巧:

1根據(jù)題干反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞猜題

自考英語閱讀中的細(xì)節(jié)題、例證題都是為了說明文章主旨、段落主旨。所以考的題目是主旨題時(shí),可以通過其他題干反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來確定文章主旨,最終猜出答案。

2.完全照抄原文的選項(xiàng)往往是干擾項(xiàng)

完全照抄原文的選項(xiàng)往往是干擾項(xiàng),和原文作關(guān)鍵詞同義替換的選項(xiàng)可能才是正確選項(xiàng)。

自考英語閱讀和四六級閱讀最大的區(qū)別可能就在于答案是否能在原文找到,很明顯,自考英語一般都會(huì)將文章中的內(nèi)容替換表達(dá),并且作為正確答案的選項(xiàng)。

照搬原文,斷章取義都會(huì)作為干擾項(xiàng),或?qū)⒃闹械哪承┚渥幼隽诉m當(dāng)調(diào)整,以此迷惑考生,所以當(dāng)與原文中完全一致的表達(dá)成為選項(xiàng)時(shí),基本可以斷定是錯(cuò)誤答案。

3.看似極其合理的選項(xiàng)是干擾選項(xiàng),看似比較牽強(qiáng)的選項(xiàng)是答案

不受原文影響,有時(shí)看似極其合理的選項(xiàng)其實(shí)是干擾選項(xiàng),看似比較牽強(qiáng)的選項(xiàng)往往是答案。

在選擇項(xiàng)中如果出現(xiàn)一個(gè)不太符合常識的選項(xiàng),相比之下,其他幾項(xiàng)卻基本符合我們自身的背景知識,并且可合理地作為問題的答案,我們可以大膽猜測這個(gè)看似比較牽強(qiáng)的選項(xiàng)是答案。

因?yàn)檫@時(shí)候很有可能考察的是該表達(dá)中某個(gè)詞一詞多義或熟詞僻義,所以考生如果僅僅根據(jù)單詞的基礎(chǔ)意義來理解則該選項(xiàng)似乎不合邏輯。

日語2級聽力蒙題技巧
1個(gè)回答2024-08-10 05:55
如果實(shí)在不會(huì)的話,就只有選擇第一印象好的選項(xiàng)了,別無他法。祝你好運(yùn)
(ps:教你一損招:考聽力的時(shí)候,你可以選擇一個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的人,用余光盯著他,當(dāng)錄音讀到選項(xiàng)a的時(shí)候他去涂答題卡,那么答案有可能就是a,依次類推,明白嗎?)
如何提高教師提問技巧?
1個(gè)回答2024-02-27 05:15
師幼關(guān)系融洽是尊重、平等的具體體現(xiàn),教師善于與孩子進(jìn)行交流是建立良好師幼關(guān)系的前提,是了解幼兒、實(shí)施教育、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的首要條件,是提高幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園教師必須具備的基本能力。 現(xiàn)代兒童觀認(rèn)為,每個(gè)兒童都是一個(gè)獨(dú)立和諧的發(fā)展個(gè)體。他們富有鮮明的個(gè)性和不同的發(fā)展水平,要通過教育促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,首先應(yīng)該了解每個(gè)孩子的發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)有發(fā)展水平,而與孩子交流是了解孩子的重要手段之一。因此,學(xué)會(huì)與孩子交流是現(xiàn)代教育對每個(gè)教師的要求,是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量幼兒教育的需要。 一、親切、和藹、平等的態(tài)度是實(shí)施師幼交流的首要條件 師幼交流可以更好地幫助幼兒認(rèn)識自己,了解他人,幫助教師了解幼兒,從而有的放矢地實(shí)施教育。教師的態(tài)度直接影響師幼交流的質(zhì)量,教師的態(tài)度主要在于親切、和藹,尊重、信任,鼓勵(lì)、支持,個(gè)性、平等和積極回應(yīng)。在師幼交流過程中,幼兒與教師是平等的參與者、思考者,而不是被動(dòng)的服從者、接受者。因此,教師首先要持積極主動(dòng)、平等的態(tài)度和對幼兒及其家庭、文化背景的尊重;提供一個(gè)安全、溫馨、信任、無拘無束的交流環(huán)境;盡可能地從幼兒的角度思考問題,并適時(shí)給予積極的回應(yīng)。這種平等、安全、信賴、心情舒暢的交流環(huán)境,有利于培養(yǎng)幼兒的自信心和進(jìn)取心,并能夠真正達(dá)到交流的目的。 二、與孩子交流的方法 1、言語的交流 師幼的言語交流在幼兒園教育中是最普遍的交流方式之一。教師與幼兒交談,特別是個(gè)別或小組中的交談是幼兒分享情感、心靈交會(huì)的重要途徑。它需要教師在抓住機(jī)會(huì)、選擇話題、引發(fā)和延續(xù)談話、激發(fā)和保持幼兒談話的興趣和積極性等環(huán)節(jié)上具有靈活機(jī)智的策略、豐富的經(jīng)驗(yàn)技巧以及對幼兒充滿全身心的愛。由于在傳統(tǒng)的幼兒教育中,教師習(xí)慣了自己講幼兒聽的模式,總認(rèn)為自己講的才是對的、有價(jià)值的,對幼兒的見聞、感受等缺乏共鳴,因此很少有真正的雙向交流。教師要提高與幼兒言語溝通的質(zhì)量,就必須要有與幼兒言語溝通的技能技巧和必要的傾聽的耐心,尤其是當(dāng)幼兒口齒不清、談話內(nèi)容含糊、語法錯(cuò)誤的時(shí)候??傊?,教師要以飽滿的熱情,平等地接納和鼓勵(lì)幼兒的談話,讓幼兒產(chǎn)生“老師喜歡聽我說”的喜悅感和自信心,并相信老師是自己隨時(shí)可以交談的朋友。
英語考試的蒙題技巧口訣?
1個(gè)回答2024-08-09 15:44
先來口訣:1三長一短就選短,三短一長就選長。兩長兩短就選B,參差不齊C無敵。
一、找共同點(diǎn)。
比如說有一道題的選項(xiàng)有四個(gè):
A.study?????B.to?study?????C.learning?????D.to?read??
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以兩個(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to?study的選擇可能性就十分的大。
?二、找矛盾點(diǎn)(適用于單選)。
比如一道題問:
下列關(guān)于密度的說法中,錯(cuò)誤的是:
?其中,有兩個(gè)這樣的選項(xiàng):
?B.質(zhì)量相同,體積大的物體密度小。
?D.質(zhì)量相同,體積大的物體密度大。這就可以看出,一定其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的——唉,你別笑!有很多的題中,都會(huì)有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的幾率就大多了。
?三、培養(yǎng)“蒙感,這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會(huì)做(當(dāng)然也有例外),你也有很大可能有不會(huì)做的題。這時(shí),就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
專升本英語蒙題技巧
1個(gè)回答2024-09-06 01:12

專升本英語蒙題技巧如下:

一、選擇題中的蒙猜技巧

1、選項(xiàng)比對

所謂選項(xiàng)比對,即不論是單選或者閱讀題,都可以將其所給出的四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對比分析,找出其中的共同點(diǎn)或矛盾點(diǎn),進(jìn)而忽視單詞帶來的認(rèn)知困難,直接選擇答案。

2、固定搭配

同學(xué)們一定在英語學(xué)習(xí)中積累了不少的固定搭配,不論是不定式還是時(shí)態(tài)、語態(tài)上的搭配都有規(guī)可循,因此,小編希望大家可以靈活運(yùn)用這些搭配,盡量減少詞匯帶來的困難,巧妙解題。

二、閱讀題中的蒙題技巧

1、閱讀題中照抄原文的選項(xiàng)往往是干擾項(xiàng)

跟原文一模一樣句子的選項(xiàng)往往是干擾項(xiàng)!而那些和原文表述相比用同義表述方法替換掉關(guān)鍵部分的選項(xiàng)基本就是正確答案。

2、絕對表義的往往是干擾項(xiàng),委婉不絕對的選項(xiàng)往往是答案

該方法不僅適用于英語中,在其他文科性考試中同樣適用。如果在閱讀選項(xiàng)中出現(xiàn)maybe、usually等可以委婉表達(dá)語氣的單詞時(shí),這種選項(xiàng)可以為傳達(dá)的觀點(diǎn)留有余地,往往是正確選項(xiàng)。

3、切合作者感情態(tài)度的選項(xiàng)往往是正確答案

作者是支持還是反對,是贊賞還是批評,一定要在讀材料時(shí)分析清楚。選項(xiàng)中表意和作者態(tài)度一致的往往是正確答案。

小學(xué)生怎樣提高寫作技巧
1個(gè)回答2023-01-08 08:43

怎樣可以提高口才技巧及說話能力?
1個(gè)回答2022-12-19 05:11
多讀書多看報(bào)
想問幾本關(guān)于提問技巧的書
1個(gè)回答2024-07-31 14:16
《市場營銷》、《今日新觀察》、《演講與口才穗粗》、滬江博客-『四周年系列』
順帶提問的技巧:
提問的技巧具體分為以下四個(gè)方面:

1.前奏
前奏的就是告訴客戶,回答你的問題是必要的或至少是沒有壞處的。如果你要提出客戶可能不愿回答的敏感問題,運(yùn)用一個(gè)前奏就能有望改變客戶的想法。例如提問客戶的項(xiàng)目預(yù)算,一般的客戶都是不愿意告訴你的。這時(shí)你可以加一個(gè)這樣的前奏:“為了給您推薦一個(gè)最適合的方案,我想知道這個(gè)項(xiàng)目大概的投資水平在怎樣的范圍內(nèi)呢?”通過前奏就能有效地提醒客戶,讓我了解項(xiàng)目預(yù)算是必要的,客棚稿戶就有正面回答的一些可能性。

2.反問
如果客戶向你提出的問題而你卻不知道怎樣回答,這時(shí)你有兩種方式可以選擇:①實(shí)事求是,切忌不懂裝懂;②反過來提問客戶,讓客戶說出他是怎樣看待這個(gè)問題的,這通常就是他希望得到的回答,你也就正好可以據(jù)此投其所好了。

3.沉默
如果在通話猜和鎮(zhèn)過程中出現(xiàn)了長時(shí)間的沉默,這當(dāng)然會(huì)造成很尷尬的局面。但是適當(dāng)?shù)某聊彩鞘直匾?。例如向客戶提問后,保持一小段時(shí)間的沉默,正好能給客戶提供一次必要的思考的時(shí)間。

4.同一時(shí)間只問一個(gè)問題
通常你可能需要同時(shí)提出幾個(gè)問題要對方回答,而他往往只會(huì)記得其中的一個(gè),或覺得無從談起。所以同一時(shí)間只問一個(gè)問題才是最好的選擇。
熱門問答