初三英語需要學音標嘛

小學生學習音標是沒有多大必要的，但是你的孩子英語興趣極濃，是可以學的。一定要讓她自己預(yù)習和學習音標，那就買正規(guī)的人教出版社的音標學習磁帶和音標卡片。

通俗來講，如果孩子能夠熟練地認識音標的話，應(yīng)該可以根據(jù)音標，讀出任何一個單詞。由此可見，音標就是一個幫助孩子從單詞的“形”過渡到“音”的橋梁。

很多人認為，音標就像漢字的拼音，是引導學習者認識字母和單詞的重要手段和方法，為什么不學呢？有這樣的想法，可以理解。因為他們沒有意識到漢字與英文這兩種語言存在根本性的不同，有自己的特性。

漢字是表意文字，以象形、會意為主，文字創(chuàng)造之初，只要看到漢字大概就能猜到字義，但不知道讀音，后來我國發(fā)明了拼音，用以幫助人們識字發(fā)音。

但英文是拼音文字，字母本身就可以發(fā)音，只要掌握有效的學習方法，就能做到看到單詞即使不知道它的意思也可以直接讀出來，不需要特意通過音標來學習。

比如，“福鼎白茶”就是一個地理標志。福鼎白茶產(chǎn)于福建福鼎市一帶，至少有１２００多年的歷史。獨特的自然地理環(huán)境、古老多樣的地域文化、民俗（如畬族）飲茶習慣和太姥山道教文化，共同孕育了福鼎白茶。從這里我們就可以明白了，地理標志要包含地理名稱或其他可視性標志，要標志產(chǎn)品的特定性質(zhì)和信譽，要顯示產(chǎn)品產(chǎn)地獨特的自然因素和人文因素。



　　地理標志受法律保護。我國商標法、《商標法實施條例》等法律法規(guī)對此都有專門規(guī)定。我國也加入了《保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》，承擔了保護地理標志（原產(chǎn)地名稱）的義務(wù)。



　　截至２００８年１１月，我國已累計受理地理標志注冊申請１１００多件，有５００多件獲得了注冊或初步審定，其中還包括國外３０件。



　　了解了地理標志相關(guān)知識，寫起征文就容易多了。征文內(nèi)容可以寫這么幾個方面：



　　一是寫與地理標志有關(guān)的故事。每個地理標志都有厚重的歷史文化積淀和當?shù)鬲毺氐牡赜蝻L情，這里邊會有很多有趣的故事或傳說。



　　二是寫地理標志所指的產(chǎn)品。我國核準注冊的地理標志包括水果、堅果、干果、茶葉、肉類制品、水產(chǎn)品、中藥材、絲綢、瓷器、煙花爆竹等等，品嘗或使用每一個物品，都會是一種享受。一定要通過自己的故事來寫地理標志所指的產(chǎn)品，就會生動，比如《我品福鼎白茶》、《郫縣豆瓣帶給我的快樂》等等。



　　三是寫通過生產(chǎn)地理標志產(chǎn)品，家鄉(xiāng)致富的故事。舉個例子，山東章丘市盛產(chǎn)大蔥，自從章丘市的大蔥注冊并使用“章丘大蔥”這一地理標志后，大蔥的經(jīng)濟價值明顯提高，給當?shù)胤N植大蔥的農(nóng)民帶來顯著的經(jīng)濟效益。



　　四是寫與保護地理商標有關(guān)的故事。地理商標屬于知識產(chǎn)權(quán)范疇，嚴禁假冒和仿冒，這方面的故事也會有不少。



　　五是寫抒情散文，借身邊的地理標志，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。



　　征文一定要切題，強調(diào)“身邊的地理標志”，字數(shù)在６００字以上。



　　福鼎茶產(chǎn)業(yè)造就茶農(nóng)增收路“世界白茶在中國，中國白茶在福鼎?！备６ιa(chǎn)白茶歷史可追溯到唐代，清代時福鼎白茶生產(chǎn)興盛，其珍品“白毫銀針”被譽為世界名茶出口歐亞３９個國家和地區(qū)，并深受英國皇室的鐘愛。但作為我國茶葉大家族中的名門望族，福鼎白茶卻墻內(nèi)開花墻外香，在國內(nèi)知名度不高。福建福鼎市委、市政府敏銳地察覺到“福鼎白茶”這棵奇樹將迎來大發(fā)展的難得機遇期，提出了把福鼎白茶品牌做強做大的戰(zhàn)略。



　　宣傳：獨特地域造就的生態(tài)茶、健康茶



　　福鼎白茶有著獨特、顯著的增強免疫力、美容養(yǎng)顏、延年益壽等藥用和保健功效，因此備受消費者喜愛。



　　相比其他茶類，白茶的黃酮含量最高，氨基酸含量平均值高于其他五大茶類，具有降血壓、降血脂、降血糖、抗輻射、抗腫瘤等作用，人們形容福鼎白茶是降火消炎茶、女人茶、伴侶茶。



　　當?shù)卣谶@方面下足工夫，把“生態(tài)茶”的概念嵌入國人頭腦中。



　　打造品質(zhì)優(yōu)良的放心茶



　　當?shù)卣罅ν茝V無公害茶園，針對歐美對于茶葉進口實施更加嚴格的農(nóng)殘控制，全市共推廣無公害茶園２０萬畝、建立了面積達３．８萬畝的有機茶基地和綠色食品基地，２００３年被農(nóng)業(yè)部評定為“全國無公害茶葉生產(chǎn)示范縣（市）”。



　　集中力量打造福鼎白茶特色品牌



　　當?shù)卣e極舉辦和參加中國白茶文化節(jié)、北京馬連道國際茶文化節(jié)、海峽兩岸茶業(yè)博覽會等，借助各種宣傳推介平臺，集中力量打造福鼎白茶特色品牌，提升福鼎白茶的內(nèi)涵、福鼎市的城市形象。２００７年１１月，在首屆海峽兩岸茶博會上，福鼎市特意制作了“奧運主題白茶磚”作為特殊禮物獻給２００８年北京奧運會，成為２００７年度中國茶業(yè)界十大新聞之一。

指：被感動的內(nèi)容。

沒有，祝你好運幸福

你這個問題太大了

愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，最后1879年除夕，愛迪生發(fā)明出電燈;鄧稼和戰(zhàn)友們僅憑兩架手搖計算機和古老的算盤進行浩繁的理論運算，最終解決了原子彈結(jié)構(gòu)和轟爆物理方面的全部理論計算。

初三的孩子按照成績劃分可以分為兩類：一類是能考上高中的，一類是不能考上高中的。

如果這個孩子是能考上高中的那一類，那么他（她）沒有目標，沒有太大的影響。家長可以根據(jù)他（她）的中考分數(shù)給他（她）報考學校。進了高中后，時刻都存在逆襲的可能。所以此時不用太過擔心。您把心安下來，也讓孩子安下心來，好好準備中考就行了。

第二類是根據(jù)成績來看是不能考上高中的孩子。那么家長需要為孩子的下一步發(fā)展做打算了。這時候得判斷您的孩子屬于哪一種類型的孩子，如果是需要被強迫才能行動的孩子，那么您可以給孩子施加一些壓力，讓孩子為了中考行動起來；如果您的孩子屬于已經(jīng)厭學的孩子，那就建議不要強迫孩子為了考高中而學習了。這種強迫非但沒有效果，反而會對孩子的心理造成傷害。不如給孩子找尋其它出路。

孩子沒有目標，但是他（她）應(yīng)該有喜歡做的事情。如果有中專技校設(shè)有這件事所需技術(shù)的專業(yè)的話，那么可以考慮讓孩子進入這樣的學校學習。如果沒有這樣的專業(yè)設(shè)置，那么就找孩子感興趣的專業(yè)讓孩子進入學校去學習?？傊?，孩子沒有目標，但是家長要幫助孩子找到目標。

孩子到了初三，家長不要執(zhí)拗地認為孩子只有上高中一條路可走，條條大路通羅馬。只要孩子肯為了一種技能而努力，把這種技能練習到爐火純青的程度，孩子的事業(yè)成功指日可待！

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48個國際音標表[i:] [E:] [E] [O:] [O] [u:] [A:] [V] [Q] [e] [ai] [ei] [Oi] [iE][CE] [uE] [Eu] [au] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [T] [D] [S][Z] [tS] [dZ] [tr] [dr] [ts] [dz] [m] [n] [N] [h] [r] [l] [w] [j]



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3個似拼音 [h] [r] [l]2個半元音 [w] [j]



巧記48個國際音標單元音共十二，四二六前中后。雙元音也好背，合口集中八個整。輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應(yīng)掌握。

柳公權(quán)／發(fā)奮練字 李白／鐵棒磨成針 王冕／偷得佛前一點光 曾子／殺豬教子 范仲淹／寺廟劃粥 祖逖／聞雞起舞