新疆3年級上冊英語第三課

這個呀、、得你自己準(zhǔn)備吧

活動佛isdjfsidfjlsadjdfsdlhfsdjfikj

【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 2、了解在中華民族大家庭中，各族人民相互理解與尊重，共同維護(hù)著國家的安定和民族的團(tuán)結(jié)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 2、了解在中華民族大家庭中，各族人民相互理解與尊重，共同維護(hù)著國家的安定 和民族的團(tuán)結(jié)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 知道在不同時期各民族兒女團(tuán)結(jié)一心維護(hù)祖國統(tǒng)一，共建祖國。 【教具準(zhǔn)備】 1、師生共同收集、整理中華歷史上各族兒女共同創(chuàng)造的勞動結(jié)晶，杰出人物的成果、事跡等，可以是圖片、實(shí)物、文字、音像等。2、收集民族友好往來的故事。 【課型】新授 【課時安排】1 課時 【教學(xué)設(shè)計】 一、新課導(dǎo)入 中華五千年的燦爛文化， 是各族兒女在相互交流與融合中共同創(chuàng)造的，每個民族都為中華文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天，我們一起分 享各族兒女共同創(chuàng)造的勞動成果，感受中華大家庭的團(tuán)結(jié)。 （出示課題《新疆內(nèi)地手拉手》 ） 二、新課教學(xué) 活動一：共同創(chuàng)建我們的祖國 1、讀教科書 2-3 頁，了解各族兒女為中華文化的發(fā)展創(chuàng)造了哪些成果和作出了哪些貢獻(xiàn)。 2、師播放視頻 3、指名介紹。 （師板書） （1） 首先讓我們先來看看在種植方面吧： 我們小麥原來生長在哪里？是誰把它的種植技術(shù)帶到了中原？ （2）我們大豆的老家就在中國的哪里？早在兩千六百多年前，東北的誰就掌握了大豆的栽培技術(shù)？ （3）我們水稻原來長在哪里？多少年前這塊土地上就生活著我們的祖先？ 4、在畜牧方面，許多民族都培育出了良種牲畜；在醫(yī)藥方面，民族醫(yī)藥是民族醫(yī)藥寶庫中的瑰寶，并在世界醫(yī)藥寶庫中占有重要地位。 5、音樂繪畫：有哪些民族兒女曾經(jīng)在音樂繪畫方面做出巨大貢獻(xiàn)？ 新疆維吾爾族的歌舞藝術(shù)： 木塔舞已經(jīng)申報了聯(lián)合國非文化藝術(shù)遺產(chǎn)成為世界文化寶庫中的一個寶貴的財富。此外啊，還有少數(shù)民族的印染技術(shù)等。所有這些，都體現(xiàn)了我國各民族的聰明才智和對祖國文化的貢獻(xiàn)。 （各族兒女共同創(chuàng)造了中華文明。 ） 6、你還知道哪些各族兒女共同創(chuàng)造的勞動成果？ 活動二：共同建設(shè)、保衛(wèi)祖國 師：各族人民不僅共同締造了中華文明，在國難當(dāng)頭、民族危亡的時候，各族兒女更是團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)祖國。在新中國成立之后，各族兒女積極投身建設(shè)之中，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。 1、讓我們一起讀讀書 2 頁的故事，去感受中華兒女對祖國的一片深情! 2、師播放視頻 3、談感受。 活動三：內(nèi)地新疆手足情 新疆的發(fā)展離不開全國人民的支持，離不開各族人民的共同努力，各族人民共同肩負(fù)起守衛(wèi)、發(fā)展邊疆的歷史重任，我們就一起開一個故事會，講一講民族團(tuán)結(jié)的故事吧！ （播放課件三：松贊干布與文成公主的故事） 1、你還知道有關(guān)內(nèi)地援疆事跡嗎？（學(xué)生講故事） 2、談感受。 活動四：課堂檢測 剛才的錄象啊，介紹了我國歷史上一些少數(shù)民族英雄人物和優(yōu)秀人物，他們在不同的時代，為社會的進(jìn)步和發(fā)展，祖國的富強(qiáng)和統(tǒng)一，做出了杰出的貢獻(xiàn)，同學(xué)門，你們還記得他們是來自哪個民族的嗎？下面，我們來個知識搶答活動，看誰說得快。 1、 松贊干布， 他是哪個民族的英雄呢？同學(xué)們， 你猜出來了嗎？藏族人。 2、我國著名的航海家，他是哪個民族的英雄呢？叫什么名字？他是回族的鄭和。 3、同學(xué)們，曹雪芹是哪個民族的？他的代表作是什么？是滿族人，他的代表作是《紅樓夢》 。 4、同學(xué)們，你們知道抗日英雄馬本齋是哪個民族的？對，他是回族人 5、那么，我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光是哪個民族的？他是蒙古族人 6、蒙古族的歌唱家藤格爾，維吾爾族的歌唱家克里木，還有中央電視臺的著名主持人來自蒙古族的白巖松、 中央電視臺著名節(jié)目主持人李詠（維吾爾族）等 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你一定有許多的收獲和體會吧!把你的感受和同學(xué)們說說，也可以把你了解到的告訴給你的家人和朋友，相信有了大家的一起努力，各個民族定會更加團(tuán)結(jié)友愛，攜手并進(jìn)，共同繁榮我們的祖國。使中華文化更加燦爛輝煌。 四、布置作業(yè) 搜集民族團(tuán)結(jié)的小故事。 教學(xué)反思： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解了新疆與內(nèi)地的差異，知道新疆是祖國不可分割的一部分，通過一系列的活動，讓學(xué)生深刻的體會到了，祖國的發(fā)展離不開祖國各族人民的共同努力，課堂氣氛活躍， 學(xué)生積極性較高，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感與愛國之情。

關(guān)牧村
李亞鵬
李詠
和晶
王學(xué)兵
刀郎
王宏偉
李陽
阿爾法
段奕宏

上個月，我在書店買了教育科學(xué)出版社出版的特崗教材，一本教育理論綜合教材、專業(yè)知識和一本中學(xué)地理試卷（因?yàn)槲覉罂嫉氖浅踔械乩恚?，里面有真題和預(yù)測模擬試卷，基本上各科試卷都有?；旧蟽?nèi)容還算很豐富，與新疆特崗考試內(nèi)容比較接近，前兩天我讓我的同學(xué)也買了，均反映不錯，向你推薦！
目前，烏魯木齊圖書市場上就有這個版本的，你可以到市場上看看。

新疆教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)地方教材《新疆?民族團(tuán)結(jié)篇》(試用)(九年級全一冊)和《中國新疆?發(fā)展篇》(試用)(九年級全一冊)、新疆教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)地方教材《新疆?地方歷史篇》(試用)(八年級下冊)

我想這個問題還得你來回答，為什么呢？因?yàn)閯e人不了解你們的感情。如果你們平時是一對很相愛的戀人，他對你又是百般體貼，深怕你受一點(diǎn)傷害，那就說明你男朋友是真心的愛你，他抱你睡了一晚，并不是沒有想法，而是他害怕他的沖動會傷害到你，他是在克制自已，那是出于對你的愛，并且像這樣的男人現(xiàn)在不多了，你要好好珍惜的把握。但是如果你們平時就是平平淡淡的，他對你也是忽冷忽熱的，這樣你就要另想出路了，也許他已經(jīng)不再愛你了。連起碼的一個男人本能的沖動都沒有了。

14 望 天

　　放學(xué)了，小查理蹦蹦跳跳地出了校門，一溜煙跑上大街。他買了只香噴噴的面包，邊吃邊走，還不時地在人行道上轉(zhuǎn)圈圈。
　　忽然，小查理站住了，高高地?fù)P起了小臉蛋兒，看著天。他這樣站著，足足有兩分鐘，一動不動。
　　一個胖太太從這兒走過，看見小查理這神情，也停住腳步，仰起頭望天。
　　天空藍(lán)藍(lán)的，漂浮著幾朵白云。胖太太脖子都仰酸了，也沒發(fā)現(xiàn)天上有什么值得看的東西。她瞧瞧小查理，小查理仍然一動不動地仰望著天。于是，胖太太滿懷著好奇，繼續(xù)朝天空瞪大了眼睛。
　　街上的人瞧著他倆這樣望天，猜想他們一定是在看什么稀罕事：是不是在看飛碟，或是外星人？因此，他們也都停下來。該去買東西的不再去買了，該賣東西的也不再賣了，該去理發(fā)的也不去理發(fā)了，一個個圍在小查理身邊，抬起頭，望著天。望天的人越來越多。
　　一會兒，小查理低下頭，他發(fā)現(xiàn)身旁站滿了仰頭望天的人，樣子很滑稽。他問：“天上有什么好看的？”
　　胖太太說：“是你帶頭望天的呀！”
　　小查理大笑起來：“我可不是在望天。我流鼻血了，媽媽說過，要把頭仰起來才能止住?！?br/>　　———————————————————————
　　　　蹦 　校 　買 　包 　轉(zhuǎn) 　蛋 　鐘 　胖
　　　　漂　 浮　 值　 仍　 好　 繼　 續(xù)　 稀
　　　　罕　 賣　 血　 止
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　　●　有感情地朗讀課文。
　　●　小男孩：讀了這個故事你笑了嗎？說說你的想法吧！
　　●　把你知道的笑話講給大家聽，看誰最能讓大家笑得開心。
　　●　寫一寫
　　　　望　?！∨堋≠I　包　賣　血　止評

相傳，遠(yuǎn)古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
　　不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
　　一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
　　三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
　　傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。
　　后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

沒個句字說的什么呢