高中英語(yǔ)新課標(biāo)選修四

新課標(biāo)的英語(yǔ)選修8的單詞,急需
1個(gè)回答2022-09-08 20:11
只有去復(fù)印了。
英語(yǔ)選修7 新課標(biāo)課本課后答案
1個(gè)回答2022-10-04 23:21
去買輔導(dǎo)書(shū)啊親~ 薛金星的教材全解
幼兒園課程的選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么?
1個(gè)回答2023-12-12 06:45
一、幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)緊緊圍繞幼兒教育的目標(biāo);

二、幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)緊緊立足于幼兒發(fā)展;

三、幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)基于幼兒的真實(shí)生活。

幼兒園課程是根據(jù)3~5歲兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評(píng)價(jià)四個(gè)要素組成。

從教育體制的角度看,幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié),是整個(gè)學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

從人的發(fā)展角度看,幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段,是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì)的開(kāi)始,因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深、系統(tǒng),只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然,社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念,幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界,開(kāi)啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。
新課標(biāo)高考化學(xué)為什么不讓選選修二
1個(gè)回答2022-10-16 22:32
你要是看過(guò)選修二你就知道了。選修二是化學(xué)與技術(shù),里面很多知識(shí)點(diǎn)介紹的很不詳細(xì),比如化學(xué)平衡,比如有機(jī)物的很多東西,都是一句話就帶過(guò)去了,如果你沒(méi)學(xué)過(guò)選修4化學(xué)反應(yīng)原理和選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),根本就看不明白。相反的,你學(xué)了選修4和選修5之后選修2的東西你都會(huì)懂
新課標(biāo)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)是什么?
1個(gè)回答2024-04-05 19:57

英語(yǔ)這門課程的新課程標(biāo)準(zhǔn)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)(簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。

新一輪課程改革將我國(guó)沿用已久的教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn),反映了課程改革所倡導(dǎo)的基本理念。

基礎(chǔ)教育各門課程標(biāo)準(zhǔn)的研制是基礎(chǔ)教育課程改革的核心工作,經(jīng)過(guò)全國(guó)近300名專家的共同努力,18種課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿正式頒布,標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入新的階段。

擴(kuò)展資料

為了實(shí)現(xiàn)新課程的培養(yǎng)目標(biāo),同時(shí)針對(duì)現(xiàn)行的基礎(chǔ)教育課程教材中存在的弊端,《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)提出了本次課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)。這些目標(biāo)構(gòu)成了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體框架,體現(xiàn)了課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程。

一、實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;

二、體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;

三、密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系;

四、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;

五、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度;

六、實(shí)行三級(jí)課程管理制度。

2022新課標(biāo)與舊課標(biāo)的區(qū)別
1個(gè)回答2024-09-14 04:00

2022新課標(biāo)與舊課標(biāo)的區(qū)別如下:

1.課程總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)發(fā)生了變化

舊版是圍繞綜合語(yǔ)用能力,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。

而新課標(biāo)是圍繞英語(yǔ)核心素養(yǎng),要求學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo):發(fā)展語(yǔ)言能力;培育文化意識(shí);提升思維品質(zhì);提高學(xué)習(xí)能力。

舊版課標(biāo)沒(méi)有按學(xué)段層級(jí)描述分級(jí)目標(biāo),新課標(biāo)圍繞核心素養(yǎng)四方面的學(xué)段目標(biāo)闡述涵蓋所有級(jí)別。

2.課程等級(jí)發(fā)生了變化

課程由原來(lái)的五級(jí)變成了現(xiàn)在的三級(jí)。

3.課程內(nèi)容的要素和呈現(xiàn)方式發(fā)生變化

舊版的課程目標(biāo)結(jié)構(gòu)圖中心是語(yǔ)言運(yùn)用能力,分別建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)基礎(chǔ)上。

新課標(biāo)的結(jié)構(gòu)采用了太極八卦的形式,去掉了情感態(tài)度這一項(xiàng)。

山東大學(xué)的周易選修課怎么樣?老師講的課有沒(méi)有意思?還有這課好不好過(guò)啊?請(qǐng)上過(guò)這選修課的人回答一下。
1個(gè)回答2024-02-22 12:10
不知道的、不懂的別叨叨此課一級(jí)棒劉大鈞、劉玉建、林忠軍、王新春、劉保貞、版李尚信教授帶領(lǐng)權(quán)大家進(jìn)入周易的世界因?yàn)榇苏n超級(jí)火爆,選修人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大同學(xué)的愛(ài)好,此課沒(méi)講必滿,旁聽(tīng)的很多周易比較博大精深,有興趣可以去看下,權(quán)當(dāng)愛(ài)好,因人而異!
大學(xué)選課怎么選,選公選課還是通識(shí)課,為什么?
4個(gè)回答2023-08-15 00:57
大學(xué)在經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)時(shí)間之后需要修到一定的學(xué)分才可以畢業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)包括:專選課、公選課、必修課等,每一個(gè)類型都是有學(xué)分要求的,并不是說(shuō)必修課修完了所有的學(xué)分就可以畢業(yè)。而是每個(gè)課程類型都需要得到一定的學(xué)分。你可以問(wèn)一下學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐后者是問(wèn)一下導(dǎo)員,學(xué)校對(duì)課程學(xué)分的要求,然后按照學(xué)校的學(xué)分要求進(jìn)行選修,記住學(xué)分可以多,但是絕對(duì)不可以不夠。
大學(xué)選課都是提前進(jìn)行的,因?yàn)閷W(xué)校也需要根據(jù)學(xué)生的選課情況進(jìn)行排課,有的課程可能會(huì)因?yàn)檫x修的人數(shù)不夠就會(huì)結(jié)束掉。學(xué)校在以前下通知告知學(xué)生進(jìn)行選課,并在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行選修課程的選課,并再次進(jìn)行課程的復(fù)選(難免會(huì)有人數(shù)過(guò)多或者過(guò)少的課程出現(xiàn)),要按照學(xué)校的要求進(jìn)行課程數(shù)量和時(shí)間進(jìn)行選擇,如果錯(cuò)過(guò)了那么在之后學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí)時(shí)間就需要增加了。
新課標(biāo)四維目標(biāo)是什么?
1個(gè)回答2024-02-16 23:35

一.新課標(biāo)中將數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)與分學(xué)段目標(biāo)按四個(gè)維度表述,也就是所說(shuō)的四維目標(biāo),即知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、問(wèn)題解決和情感態(tài)度;
二.新課標(biāo)四維目標(biāo)的內(nèi)容:
1、知識(shí)與技能:掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)歷圖形的抽象、分類和運(yùn)輪性質(zhì)探討,掌握?qǐng)D形與幾何的基礎(chǔ)知識(shí),在實(shí)際問(wèn)題中收集和處理數(shù)據(jù),并掌握統(tǒng)計(jì)與概率的基礎(chǔ)知識(shí),參與綜合實(shí)踐活動(dòng),積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);
2、數(shù)學(xué)思考:體會(huì)代數(shù)表示運(yùn)算和幾何直觀等方面的作用,初步建立數(shù)感、符號(hào)意識(shí)和空間觀念,發(fā)展形象思維和抽象思維,了解數(shù)據(jù)和隨機(jī)現(xiàn)象,體會(huì)統(tǒng)計(jì)方法的意義,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)展合情和演繹推理能力,清晰表達(dá)想法,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;
3、問(wèn)題解決:學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,獲得分析和解決問(wèn)題的基本方法,學(xué)會(huì)合作交流,初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí);
4、情感態(tài)度:積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),鍛煉克服困難的意志腔肢,建立旁圓信自信心,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,勇于質(zhì)疑,實(shí)事求是。

上課聽(tīng)講的目標(biāo)
1個(gè)回答2024-02-16 10:15
上課聽(tīng)講的目標(biāo)
這個(gè)可以是學(xué)習(xí)到
這節(jié)課的內(nèi)容
還有就是今后報(bào)效祖國(guó)
熱門問(wèn)答