2年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)試卷人教版

題目能直接發(fā)嗎老師沒(méi)有卷子

追問(wèn)：哦(⊙o⊙)哦

CABCCCDAAC

一、詞匯 （1） 根據(jù)大寫(xiě)字母寫(xiě)出小寫(xiě)字母。 A C D F H J I L K O N Z X Q W E R T Y S

二、情景對(duì)話。 ( )1. Sarah認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她應(yīng)該怎樣介紹自己呢： A. I’m Sarah. B. My name Sarah. C. How are you? ( )2. Mike對(duì)你說(shuō)“How are you?”你該怎樣回答： A. I’m OK. B. How are you? C. Nice to meet you。 ( )3. 媽媽給你買(mǎi)了一本書(shū)，你應(yīng)該怎樣致謝： A. Thank you. B. Thank you, Mom_ C. Thanks。 ( )4. 清晨在校門(mén)口你遇到同學(xué)，你應(yīng)該說(shuō)： A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening。 ( )5. 當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的英語(yǔ)說(shuō)得很棒時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)： A. No, I’m not. B. You are nice. C. Thank you。 三、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(10分) ( )1. A. How are you, Lily? B. Nice to meet you。 ( )2. What’s your name? B. My name’s Kate。 ( )3. How are you, Meimei? B. Very well, thanks。 ( )4. A. Nice to meet you. B. I’m sarah。 四、從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并將其字母代號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。(6分) ( )1. 把橡皮給我看看。 A. Show me your ruler. B. Show me your book。 C. Show me your eraser. D. What’s your name? ( )2. 這是吉姆。 A. My name is Jim_ B. This is Jim。 C. I’m Kate. D. What’s your name? 五、將單詞序號(hào)按要求分別填到橫線上。(20分） 1. eraser 2. dog 3. orange 4. school 5. pencil 6. head

7. crayon 8. arm 9. finger 10.book

學(xué)習(xí)用具：_____________________________________

身體部位：_____________________________________

30 30 24

還沒(méi)到期末考試了

故事是這樣的以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事說(shuō)是A校有不干凈的東西每當(dāng)十五的時(shí)候?qū)W校門(mén)口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)所有教學(xué)樓都會(huì)停電樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了于是一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)晚上12點(diǎn)他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門(mén)口魯迅像的眼睛望著左邊他們記下了生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)他們來(lái)到了教室打開(kāi)開(kāi)關(guān)咦不是亮著的么？“騙人?！币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨“再看看吧?！眮?lái)到了樓梯口“12313沒(méi)錯(cuò)阿是13階阿？”孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室水龍頭打開(kāi)了白花花的水流了出來(lái)“真沒(méi)勁阿我們白來(lái)了！”剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。最后他們來(lái)到了那個(gè)廁所女孩子雖然口上說(shuō)不相信可是還是不敢進(jìn)去于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去看了表1點(diǎn)整2分鐘后男生出來(lái)了“切都是騙人的”孩子們不歡而散。出門(mén)時(shí)一個(gè)看門(mén)人發(fā)現(xiàn)了他們喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团苄特地注意了一下門(mén)口的石像沒(méi)錯(cuò)眼睛還是朝左看得“騙人的”他嘀咕了一聲“喂小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩怎么還沒(méi)回來(lái)？”第二天早上小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。小C也沒(méi)有去學(xué)校上課孩子們隱約感到不對(duì)了于是他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校?！笆裁矗课覀兊聂斞赶竦难劬σ恢笔浅铱吹陌?。”校長(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述不可思議的說(shuō)?！翱墒俏覀冏蛱靵?lái)的時(shí)候是朝左看的阿”出門(mén)一看果然是朝右看得“可是昨天的確有電阿”“昨天我們這里全區(qū)停電你們?cè)趺撮_(kāi)得燈？”“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口“12312？”“我們的樓梯一直是12階的?！薄安豢赡埽。?！”“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道“對(duì)實(shí)驗(yàn)室”一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下有一攤暗紅色的痕跡?！笆茄E?！薄澳切昨天還去過(guò)那個(gè)廁所”大家都感到了一陣莫名的恐懼“走我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性推開(kāi)門(mén)小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼被割斷的喉管血淋淋的內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里“阿”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐小B也被嚇得目瞪口呆在他暈過(guò)去的前一秒鐘他瞥見(jiàn)小C的手表指針停在了1點(diǎn)就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候順便說(shuō)一下他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上并沒(méi)有門(mén)衛(wèi)將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往對(duì)不起，我很不情愿，但是請(qǐng)各位原諒

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