英語六級(jí)的平均成績(jī)?cè)趺此?/span>

學(xué)生成績(jī)平均分計(jì)算方法：

將某一課程的學(xué)分乘以該課程所得的百分制成績(jī)，作為該課程的加權(quán)成績(jī)。以學(xué)生全部加權(quán)成績(jī)之和，除以該生的課程總學(xué)分?jǐn)?shù)，作為該生加權(quán)平均分。

同一課程多次修讀，就高計(jì)算一次，不及格課程成績(jī)不計(jì)入，非百分制成績(jī)不計(jì)入。

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算方法：將某一課程的學(xué)分乘以該課程所得的績(jī)點(diǎn)，作為該課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)。以學(xué)生全部績(jī)點(diǎn)課程所得的學(xué)分績(jī)點(diǎn)之和，除以該生的績(jī)點(diǎn)課程總學(xué)分?jǐn)?shù)，作為該生平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。

同一課程多次修讀，就高計(jì)算一次，不及格課程績(jī)點(diǎn)不計(jì)入。

原則上總評(píng)成績(jī)中平時(shí)成績(jī)占總評(píng)的10%-30%，期末考試成績(jī)占90%-70%，成績(jī)?cè)u(píng)定中如有變動(dòng)，須經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。被學(xué)校確立為教學(xué)改革的課程,課程成績(jī)構(gòu)成比例可以根據(jù)改革情況進(jìn)行調(diào)整。任課教師應(yīng)于課程教學(xué)開始時(shí)向全體學(xué)生公布成績(jī)?cè)u(píng)定方法。

擴(kuò)展資料：

成績(jī)的評(píng)定的記分辦法一般分為五級(jí)制、三級(jí)制、百分制三種。課程考核的總評(píng)成績(jī)采用等級(jí)制記分。

五級(jí)制記分為優(yōu)（A）、良（B+）、中（B-）、及格（C）不合格（F），A的比例一般不超過30%。

三級(jí)制為優(yōu)秀（A）、合格（P)和不合格（F)，其中A的比例一般不超過30%。

首次參加該課程修讀的學(xué)生，百分制記分成績(jī)低于60分者，其等級(jí)成績(jī)直接轉(zhuǎn)化為F；百分制成績(jī)大于等于60分者，由電腦排序，然后按名次比例轉(zhuǎn)化為等級(jí)成績(jī)。

采用相同試卷考試且課程考核標(biāo)準(zhǔn)相同的平行教學(xué)班，以參加該課程考試學(xué)生作為整體對(duì)總評(píng)成績(jī)進(jìn)行排序給予等級(jí)成績(jī)。

計(jì)算平均值方法：

我們可以利用計(jì)算平均數(shù)的公式，公式就是（a1+a2+a3+....）/N，其中N代表數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。括號(hào)內(nèi)的斗斗為所有數(shù)據(jù)的相加總和。舉一個(gè)例子，例如1，2，3這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是（1+2+3）/3=2。

加權(quán)算術(shù)平均數(shù)：

一般用于已經(jīng)分組的整理的數(shù)據(jù)。設(shè)原始數(shù)據(jù)為態(tài)侍被分成K組，各組的組中的值為X1，X2，...，Xk，各組的頻數(shù)分別為f1，f2，...，fk，加權(quán)算術(shù)平均數(shù)空閉磨的計(jì)算公式為：M=(X1*f1+X2*f2+...+Xk*fk)/(f1+f2+...+fk)。

績(jī)點(diǎn)的算法為績(jī)點(diǎn)=分?jǐn)?shù)/10-5，學(xué)分績(jī)點(diǎn)=學(xué)分*績(jī)點(diǎn)=學(xué)分*（分?jǐn)?shù)/10-5）。

詳細(xì)算法：

1、績(jī)點(diǎn)=分?jǐn)?shù)/10-5，學(xué)分績(jī)點(diǎn)=學(xué)分*績(jī)點(diǎn)=學(xué)分*（分?jǐn)?shù)/10-5）（90分以上按90分計(jì)算）。

2、平均績(jī)點(diǎn)=(課程學(xué)分1*績(jī)點(diǎn)+課程學(xué)分2*績(jī)點(diǎn)+課程學(xué)分n*績(jī)點(diǎn))/(課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+課程學(xué)分n)。

績(jī)點(diǎn)的等級(jí)：

成績(jī)?yōu)?0-100，等級(jí)為A，績(jī)點(diǎn)為4.0；成績(jī)?yōu)?5-89，等級(jí)為A-，績(jī)點(diǎn)為3.7；成績(jī)?yōu)?2-84，等級(jí)為B+，績(jī)點(diǎn)為3.3；成績(jī)?yōu)?8-81，等級(jí)為B，績(jī)點(diǎn)為3.0；成績(jī)?yōu)?5-77，等級(jí)為B-，績(jī)點(diǎn)為2.7；成績(jī)?yōu)?2-74，遲指等級(jí)為C+，績(jī)點(diǎn)為2.3。

成績(jī)?yōu)?8-71，等級(jí)為C，績(jī)點(diǎn)為2.0；成績(jī)?yōu)?4-67，等級(jí)為C-，績(jī)點(diǎn)為1.5；成績(jī)?yōu)?0-63，等級(jí)為D+，績(jī)點(diǎn)為1.0；成績(jī)?yōu)檠a(bǔ)考60，等級(jí)為D，績(jī)點(diǎn)為1.0；成績(jī)?yōu)?0以下，等級(jí)為D-，績(jī)點(diǎn)為0。

績(jī)點(diǎn)的重要性：

1.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

績(jī)點(diǎn)是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)指標(biāo)之一，它可以反映學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的成績(jī)和表現(xiàn)。學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生自己都可以通過績(jī)點(diǎn)來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并據(jù)此做出相應(yīng)的教育和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力

績(jī)點(diǎn)對(duì)于學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。在升學(xué)、就業(yè)等方面，績(jī)搏信點(diǎn)是衡量學(xué)生能力和潛力的一個(gè)重要參考指標(biāo)。一般來說，績(jī)點(diǎn)越高，學(xué)生在升學(xué)和就業(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)力就越大。

3.獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)

許多獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)都是根據(jù)績(jī)點(diǎn)來評(píng)定的。高績(jī)點(diǎn)的學(xué)生更容易獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，從而獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。

4.學(xué)業(yè)規(guī)劃

績(jī)點(diǎn)可以幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃。通過了解自己的績(jī)點(diǎn)，學(xué)生可以更好地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)情況和能力水平，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)基旦輪目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，績(jī)點(diǎn)還可以作為學(xué)生選擇課程、專業(yè)和學(xué)校的參考因素之一。

5.自我認(rèn)知和成長(zhǎng)

績(jī)點(diǎn)不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的反映，也是學(xué)生自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要指標(biāo)。通過反思和評(píng)估自己的績(jī)點(diǎn)，學(xué)生可以了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，提升自身的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

國內(nèi)大部分高校通用的計(jì)算方法是：績(jī)點(diǎn)＝分?jǐn)?shù)／10-5，學(xué)分績(jī)點(diǎn)＝學(xué)分＊績(jī)點(diǎn)＝學(xué)分＊（分?jǐn)?shù)／10-5），90分以上按90分計(jì)算。

某些學(xué)校采用不同的計(jì)算方法，所采用的是分段績(jī)點(diǎn)法，強(qiáng)調(diào)按分?jǐn)?shù)區(qū)分績(jī)點(diǎn)層次。如下：4-3*(100-f)^2/1600。

平均績(jī)點(diǎn)：（課程學(xué)分1*績(jī)點(diǎn)＋課程學(xué)分2*績(jī)點(diǎn)＋課程學(xué)分n*績(jī)點(diǎn)）／（課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+課程學(xué)分n)。

算法舉例：

某學(xué)生的五門課程的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋篈課程四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92（A）。

B課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80（B）。

C課程兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98（A）。

D課程六個(gè)學(xué)分，成績(jī)70（C）。

E課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89（B）。

四分制算法GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）／（4+3+2+6+3）＝3.00。

標(biāo)準(zhǔn)算法GPA=〔（92*4+80*3+98*2+70*6+89*3）＊4〕／〔（4+3+2+6+3）＊100〕＝3.31在具體運(yùn)用中，美國大學(xué)經(jīng)常采用總平均績(jī)點(diǎn)與最后兩年平均績(jī)點(diǎn)。