五年級英語1到8課短語

視頻新概念2

Good morning/afternoon/night,***.my name is XXX.i am very glad to stand here to give a speech to ***.It is my ***.Today i am going to talk about'XXX'.I hope you will enjoy it

長篇小說還是短

推薦去我的世界我的家找一下

抽一些比較荒誕的沒聯(lián)系的詞，給一組或一個同學(xué)

加想象表演




標準是，幽默搞笑，鏈接恰當合理
能做到的學(xué)生，應(yīng)該思維很好的

抗日戰(zhàn)爭勝利以后,我在臺灣一家航業(yè)公司的輪船上工作.有一次,我們的船停泊在高雄港口,我上了岸,來到一所鄉(xiāng)村小學(xué),見一位臺灣教師正在和孩子們一起吃力而認真嚴肅地朗讀著:"我是中國人,我愛中國."我被感動了,走進教室,跟那位教師一起朗讀著.下課了,那位臺灣教師一定要領(lǐng)我去看看他們的小禮堂,禮堂兩面墻上掛著幾幅中國歷代偉人像,這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意啊.我緊緊握著那位教師的手,激動地重復(fù)著簡短又能表達我全部情感的話;"我是中國人,我愛中國."

古今中外，描寫燕子的詩歌散文數(shù)不勝數(shù)，唯有葉圣陶爺爺?shù)耐挕堆嘧印肺易x了又讀。里面講述了清晨一只小燕子在游玩時，它落在一棵樹上休息。突然一顆泥彈打在它的背上，受傷掉到了地上，它受了傷，此刻柳樹·池塘·蜜蜂·花兒聽見了都安慰它。

這天青子正好放假來到這里采花，看見了受傷的小燕子，很可憐于是帶回家。青子叫來玉兒，和她共同照顧小燕子，給它唱歌，讓它睡覺。溫暖的話語摸去了它的眼淚，漸漸的調(diào)養(yǎng)好身體。玉兒幫助它寫信找媽媽，好讓小燕子開開心心。

第二天早晨小燕子媽媽飛來飛去找孩子，青子和玉兒依依不舍的把小燕子送到它媽媽的懷抱。小燕子也留戀著青子和玉兒在一起的快樂的生活。為了感恩小燕子每年從南方帶一些漂亮的貝殼給青子和玉兒。

讀完故事我明白了青子是一個熱愛小動物的小朋友，保護動物的小專家。她們把小燕子的傷養(yǎng)好，與小燕子和諧相處，在她們身上體現(xiàn)了人類與動物的親近，動物是人類的好朋友。保護動物就是保護我們的綠色的家園，讓我們行動起來吧。

<含淚活著>非常好，但是很長，

《永不放棄》 就非常適合了