朱彩萍的琴書

每篇的題目都是不一樣的啊。你應(yīng)該先把題目發(fā)出來。是下面這個嗎？

18.選文形象地描寫了孩子成長的過程。請根據(jù)主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補充完整。（4分）



母親嗓門很高地和鄰居說話時，孩子





；



父親給同學(xué)倒水受到輕慢時，孩子







；









時，孩子體會到父母的關(guān)愛，心軟了；



父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子







。

19.孩子對父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事？請把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫在下面。（2分）





20.簡要概括文中父母的性格特點。（2分）





21.結(jié)合語境理解下列句中加點詞的含義。（2分）

（1）母親一如既往地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。





（2）母親的表情很舒暢。





22.閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時的心理活動。（2分）





23.文章表現(xiàn)手法獨特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說：“那個孩子是他，是你，是我?！比绻麑⑦@句話改為“那個孩子是我”好不好？為什么？（3分）



24.從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。請把你的理解和感悟簡要地寫在下面。（3分）



答案：

18嫌母親粗魯而發(fā)火；認識到應(yīng)對父親尊重（或：憤怒地批評了同學(xué)）；母親擔(dān)心孩子從床上掉下；真正理解了父母對他發(fā)自內(nèi)心的愛。



19緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。



20純樸、善良、生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。



21（1）形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。



（2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。



22父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心是擔(dān)心孩子不會照顧自己的生活。



23修改后不好。原句點明了文章的寫作目的，指出很多孩子都有過文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達效果。



24作子女的應(yīng)該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語行動相一致，使父母理解自己的一片孝心。

每篇的題目都是不一樣的啊。你應(yīng)該先把題目發(fā)出來。是下面這個嗎？

18.選文形象地描寫了孩子成長的過程。請根據(jù)主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補充完整。（4分）

母親嗓門很高地和鄰居說話時，孩子 ；

父親給同學(xué)倒水受到輕慢時，孩子 ；

時，孩子體會到父母的關(guān)愛，心軟了；

父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子 。

19.孩子對父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事？請把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫在下面。（2分）



20.簡要概括文中父母的性格特點。（2分）



21.結(jié)合語境理解下列句中加點詞的含義。（2分）

（1）母親一如既往地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。



（2）母親的表情很舒暢。



22.閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時的心理活動。（2分）



23.文章表現(xiàn)手法獨特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說：“那個孩子是他，是你，是我。”如果將這句話改為“那個孩子是我”好不好？為什么？（3分）

24.從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。請把你的理解和感悟簡要地寫在下面。（3分）





答案：

18嫌母親粗魯而發(fā)火；認識到應(yīng)對父親尊重（或：憤怒地批評了同學(xué)）；母親擔(dān)心孩子從床上掉下；真正理解了父母對他發(fā)自內(nèi)心的愛。

19緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。

20純樸、善良、生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。

21（1）形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。

（2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。

22父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心是擔(dān)心孩子不會照顧自己的生活。

23修改后不好。原句點明了文章的寫作目的，指出很多孩子都有過文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達效果。

24作子女的應(yīng)該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語行動相一致，使父母理解自己的一片孝心。

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