朱彩萍演唱琴書大全

每篇的題目都是不一樣的啊。你應(yīng)該先把題目發(fā)出來(lái)。是下面這個(gè)嗎？

18.選文形象地描寫了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)主要情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）



母親嗓門很高地和鄰居說(shuō)話時(shí)，孩子





；



父親給同學(xué)倒水受到輕慢時(shí)，孩子







；









時(shí)，孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛，心軟了；



父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子







。

19.孩子對(duì)父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事？請(qǐng)把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫在下面。（2分）





20.簡(jiǎn)要概括文中父母的性格特點(diǎn)。（2分）





21.結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）

（1）母親一如既往地炒菜，但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的，說(shuō)不出的滯重。





（2）母親的表情很舒暢。





22.閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）





23.文章表現(xiàn)手法獨(dú)特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說(shuō)：“那個(gè)孩子是他，是你，是我。”如果將這句話改為“那個(gè)孩子是我”好不好？為什么？（3分）



24.從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。請(qǐng)把你的理解和感悟簡(jiǎn)要地寫在下面。（3分）



答案：

18嫌母親粗魯而發(fā)火；認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)父親尊重（或：憤怒地批評(píng)了同學(xué)）；母親擔(dān)心孩子從床上掉下；真正理解了父母對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的愛。



19緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對(duì)父親的尊重來(lái)自他對(duì)父親的尊重。



20純樸、善良、生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。



21（1）形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。



（2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。



22父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心是擔(dān)心孩子不會(huì)照顧自己的生活。



23修改后不好。原句點(diǎn)明了文章的寫作目的，指出很多孩子都有過(guò)文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達(dá)效果。



24作子女的應(yīng)該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語(yǔ)行動(dòng)相一致，使父母理解自己的一片孝心。

每篇的題目都是不一樣的啊。你應(yīng)該先把題目發(fā)出來(lái)。是下面這個(gè)嗎？

18.選文形象地描寫了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)主要情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）

母親嗓門很高地和鄰居說(shuō)話時(shí)，孩子 ；

父親給同學(xué)倒水受到輕慢時(shí)，孩子 ；

時(shí)，孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛，心軟了；

父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子 。

19.孩子對(duì)父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事？請(qǐng)把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫在下面。（2分）



20.簡(jiǎn)要概括文中父母的性格特點(diǎn)。（2分）



21.結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）

（1）母親一如既往地炒菜，但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的，說(shuō)不出的滯重。



（2）母親的表情很舒暢。



22.閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）



23.文章表現(xiàn)手法獨(dú)特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說(shuō)：“那個(gè)孩子是他，是你，是我?！比绻麑⑦@句話改為“那個(gè)孩子是我”好不好？為什么？（3分）

24.從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。請(qǐng)把你的理解和感悟簡(jiǎn)要地寫在下面。（3分）





答案：

18嫌母親粗魯而發(fā)火；認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)父親尊重（或：憤怒地批評(píng)了同學(xué)）；母親擔(dān)心孩子從床上掉下；真正理解了父母對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的愛。

19緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對(duì)父親的尊重來(lái)自他對(duì)父親的尊重。

20純樸、善良、生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。

21（1）形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。

（2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。

22父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心是擔(dān)心孩子不會(huì)照顧自己的生活。

23修改后不好。原句點(diǎn)明了文章的寫作目的，指出很多孩子都有過(guò)文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達(dá)效果。

24作子女的應(yīng)該理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語(yǔ)行動(dòng)相一致，使父母理解自己的一片孝心。

朱丹萍快樂每一天 藏頭詩(shī)

朱朱白白盡情開
丹青一定見樓臺(tái)
萍蓬江海通吳會(huì)
快意雄風(fēng)海上來(lái)
樂意相關(guān)鶯對(duì)語(yǔ)
每愛中庭一方白
一生一世永愛你
天將風(fēng)月賦詩(shī)才

你就告訴他 在這發(fā)什么 我都說(shuō)了 我也在面對(duì)現(xiàn)實(shí) 但我也說(shuō)的很清楚 我承認(rèn)自己喜歡你 但是我也知道自己配不上你 你以后也可以裝的什么都不知道 我就是這么說(shuō)的 郁悶死我 我也知道喜歡一個(gè)人又要放棄 是很痛苦的 你真有才，詩(shī)做的不錯(cuò) 我才看到

高彩萍和喬老爺之所以有錢，是因?yàn)樗麄冊(cè)趦鹤訂倘瘟喝ナ乐?，成為了某短視頻平臺(tái)上的常駐博主。他們的視頻展示了自己的日常生活，包括尋找各種奇奇怪怪的食材，并通過(guò)一些神奇的手法呈現(xiàn)出來(lái)，吸引了大量網(wǎng)友的駐足觀看。他們還運(yùn)營(yíng)著兒子喬任梁生前的品牌，通過(guò)這些方式積累了財(cái)富。

《一個(gè)真實(shí)的故事》又名《丹頂鶴的故事》，是由陳雷，陳哲作詞，解承強(qiáng)作曲，朱哲琴原唱的一首講述保護(hù)丹頂鶴而犧牲的女孩徐秀娟的原創(chuàng)歌曲。1990年第四屆《中國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽唯粗》，原唱者朱哲琴憑此曲獲專業(yè)組通俗唱法枝山旁二等獎(jiǎng)，此曲猛橡從初賽時(shí)于地方電視臺(tái)播出后，便開始廣為流傳。后被杭天琪、甘萍翻唱。

好聽，還到如朱琴芳！

侄女，是楊麗萍三妹楊麗梅的女兒