琴書孫秀英唱李雙喜借糧

你聽的那首歌是不是開頭就有人在唱小青小青的？我倒是聽過一首叫炮生銹了 向我開炮

脫口秀李雪琴十大段子如下：

1、女孩子真的不要太堅(jiān)強(qiáng)，我真的很佩服我自己的，能說到哭還能笑出聲。

2、我們這些做喜劇的，每天就是樂觀向上，怎么難受我們都得扛著，你說這不是扯嗎，我們這些人本來活在這個(gè)世上就是來給別人帶來快樂的。

3、真的，做喜劇人特別慘，每天都要遭受社會的打擊，各種低俗的罵聲，還有我們自己粉絲的罵聲。

4、我記得有一次演出結(jié)束，他們商量要合照，但是不知道為什么沒有人愿意站在第一排，好像聽他們說了一句，誰愿意站在第一排誰就是孫子。

5、還有做藝人真的很難，我有一次半夜收工回家，在電梯里面，邊哭邊給自己磕頭，真的，你說做藝人有什么好的。

6、在這個(gè)圈子里沒有人真正的容易，每個(gè)人都是戴著面具生活的，但是我覺得能把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給觀眾，這一點(diǎn)就足夠了。

7、做喜劇這件事情是我堅(jiān)持了很久的事情，但是也不是我堅(jiān)持了很久就能做好的事情。

8、還有一次演出的時(shí)候，觀眾給我發(fā)了好多花花，然后他們自己也特別興奮，各種尖叫啊，拉燈啊，往我身上扔?xùn)|西啊。我當(dāng)時(shí)真的覺得自己特別像動物園里的大猩猩。

9、好脾氣都是磨出來的，壞毛病都是慣出來的，是非都是閑出來的。

10、但是呢，這些都是我從小就喜歡的事情，而且我覺得就算是這些事情沒有做好，那也沒關(guān)系呀，因?yàn)楫吘箞?jiān)持本來就是一件特別困難的事情。

《脫口秀大會第三季》。

《脫口秀大會第三季》是由騰訊視頻出品，企鵝影視、笑果文化聯(lián)合制作的脫口秀競技節(jié)目。由張雨綺、羅永浩、李誕擔(dān)任領(lǐng)笑員。

節(jié)目根據(jù)每期節(jié)目話題，以不同的視角切入，用專業(yè)的喜劇創(chuàng)作能力進(jìn)行高質(zhì)量的內(nèi)容輸出，滿足觀眾的信息需求，同臺較量，爭奪年度“脫口秀大王”桂冠。

節(jié)目于2020年7月22日起每周三晚20:00在騰訊視頻獨(dú)播，于2020年9月23日收官，王勉獲得冠軍（脫口秀大王）。

擴(kuò)展資料：

節(jié)目特色

節(jié)目不再完全延用脫口秀圈內(nèi)的視角和評判標(biāo)準(zhǔn)，而是在專業(yè)基礎(chǔ)上融入了更多大眾化的視角，進(jìn)行了多種“出圈”探索。

節(jié)目賽制也更加刺激，所有演員都從零開始，靠實(shí)力pk，保證每位演員都能夠公平地直面競爭。節(jié)拿行侍目的很多話題都從年輕人的痛點(diǎn)切入，選手用自我調(diào)侃的方式抒發(fā)他們對人生的看法。

節(jié)目中來自各行各業(yè)的消吵新人紛紛出頭，給節(jié)目帶了新氣象，為脫口秀行業(yè)注入了新鮮血液，也增強(qiáng)了觀眾對脫口帶數(shù)秀文化的認(rèn)知和好感。新人也帶來了新鮮的表現(xiàn)形式，彈唱式脫口秀、即興模仿、“動物模仿秀”+“非洲鼓口技”等。

平常很少看電視節(jié)目，也沒有關(guān)注過脫口秀節(jié)目，直到前幾天偶然看到了這個(gè)胖乎乎其貌不揚(yáng)，有些端莊的女孩的在臺上講段子，一下子就吸引住了我：宇宙的盡頭是鐵嶺，地大物又博，還有王建國等等，讓人忍不住發(fā)笑。相比其他的脫口秀，李雪琴的脫口秀更讓人接受和理解，容易引起共情和放松。

其次就是李雪琴的脫口秀段子都是來自與身邊的真事，可能我們都會碰到過。譬如李雪琴講被催婚的例子。很多人可能就會有體感身受。從14歲生日的我媽不讓到現(xiàn)在的喊話曾經(jīng)同班徐同學(xué)我媽讓了，構(gòu)成一個(gè)很完整的故事閉環(huán)。然后被媽媽被逼婚后，自己還沒有結(jié)婚結(jié)果媽媽結(jié)婚了，這些轉(zhuǎn)彎讓人一下意想不到的放松和詼諧。

最后就是李雪琴語速和節(jié)奏把握的特別好。一般人來講，講脫口秀一般口齒伶俐，而李雪琴語速適中，就像和一個(gè)同事朋友聊天一樣，把一個(gè)事件通過平靜語氣的敘述出來。她講的每一件事節(jié)奏感都控制的比較好，事件銜接自然，讓我們覺得又真實(shí)又好笑。希望這位自帶喜感的姑娘能帶給我們更多的快樂，你們不喜歡她，她也不喜歡你們奧。

馬秀琴，河北工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境保殲告護(hù)學(xué)院教授，主要運(yùn)咐研究 建筑領(lǐng)域低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及清潔發(fā)展機(jī)制方法旁改純學(xué)等，并取得多項(xiàng)科研成果1。